有關三年級作文匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
幸福是什么？幸福在滿足，快樂、友情、健康、親情等等里面。
幸福是快樂，一種滿足，當爸爸媽媽回到家時，給他們倒杯水或者飲料，女兒愛爸爸媽媽，有孝心。爸爸媽媽臉上露出快樂和滿足的笑容，這就是幸福。
幸福是友情，當你在最孤獨的時候，有同學走過來陪伴你，你就不再孤獨，擁有友情的人感到很幸福。
幸福是健康，當你生病時你會非常難受，而當你病好了，你會非常開心，這就是健康給我們的幸福。有一次，我生病了，頭疼得厲害，疼得什么也不想做，什么也吃不下去，只有勉強喝點粥，口里感覺苦苦的，吃什么都沒味道，真難受，病好了就知道了原來健康就是幸福。
幸福是親情，當你和親人呆在一起吃飯時，你會很開心，過年家人團聚的場面很溫馨快樂。這就是親情帶給我們的幸福。
幸福其實很簡單，只要你用心去感受，幸福就會永遠伴隨著你。
三年級作文 篇2
愛默生有句話：自信是成功的第一秘決。而只有三年級的我，對“自信”的含義卻沒有完整的概念，我想自信就是自己對自己有信心吧。從愚公移山的故事里，我們就知道，自信能夠讓我們戰勝困難，自信能夠讓我們獲得成功。然而，怎么才能做到自信呢！大家來看看我的親身經歷吧。
大概四、五歲時，看著爸爸媽媽打羽毛球，我也想玩，媽媽就把羽毛球拍讓給了我，爸爸每次都把球發到我的面前初中，我試了很多次，都沒接起來，但爸爸還是讓我玩。終于有一次我接起了球，讓我很開心，在爸爸的鼓勵下，我慢慢可以連續接上三、四個球了。讀書了，每到周末，我都要和爸爸媽媽去打一次羽毛球，他們時刻鼓勵我，讓我一天一天進步。現在我有了信心，不管球是高是低，我都可以接起來，最多可以達到三、四十次。
老師給我的鼓勵也很多，平時做練習時，當我有題目不知道做時，老師不是責怪批評我，而是鼓勵我，“再想想”，“你一定行的”，讓我有了信心去完成它。還有參加各種比賽，老師都是鼓勵我積極參加。記得學校舉行“朗誦達人”比賽時，我覺得自己不行，就沒報名，老師知道我參加過“小主持人”班的培訓，就鼓勵我試一試，于是我就參加了比賽，雖然我沒得到名次，但我贏得了自信，得到鍛煉。
這樣的例子還有很多，大家應該明白了吧。在我們每個人的成長道路上，都離不開爸爸媽媽和老師們的鼓勵，有他們的鼓勵，我們就會有自信，就會走好今后的路。
三年級作文 篇3
奶奶，您別讓著弟弟了，我有許多事想跟您說，您別冤枉我了。
有一次，我去您家，表弟也在。我拿一本書看，這時，我的手臂突然感到一陣劇痛，書本就掉了下來，只見表弟輕靈的一伸手接住書。原來，是表弟用他那自以為最厲害的武器重重地砸了我一下。我生氣極了，說：“你干嘛打我，”他很威武的說：“這是我的書，你這個妖怪。”我一聽就火冒三丈，心想：表弟肯定看了太多打妖怪的片子。這時，他又打了我一下，還笑嘻嘻地不知道錯誤。于是，我就反擊了，用“摟癢癢神功”搞得他哭笑不得，我終于反敗為勝。弟弟不怎么的就哭了，您趕來，生氣極了，眉頭皺得可以夾死一只蚊子了。您還生氣的多我說：你怎么能這樣？“說著讓我在房間里反省反省。
還有一次，我們去柳市的店里，姐姐藏了十顆糖，還是姐姐最最喜歡，最最疼愛的糖，結果弟弟左翻翻，右找找，無意間找出來了，還吃了個精光，把包裝紙亂扔掉了，姐姐發現后，便嚎啕大哭，好像要哭上三天三夜似的，我們問他吃了沒，結果，在牙齒上發現了糖。您又走過來說：“沒事，是弟弟，姐姐要讓著弟弟，不要斤斤計較。“
中午，開始吃飯了，我的肚子早已“咕嚕，咕嚕“地叫了，我便狼吞虎咽地吃起來，這時，我發現弟弟正要用他那臭而又骯臟的手抓我最喜歡的菜，我就用手抓住他的手臂，不讓他用手，叫他不要用手抓，奶奶又開口了，說：“家煒，沒關系，讓讓弟弟。”我只好放開了手。
奶奶，您別再遷就弟弟了，這樣弟弟會變得越來越不懂事的`。
三年級作文 篇4
今天是我最煩躁的一天，因為明天就要競選中隊委。晚上寫完作業，我不由自主又想起了這件事，我在房間里來回踱步，心里亂得像一堆雜草在爭吵著要鉆出來，又像是一團亂麻梳理不清。明天，明天就要到了，我能選上嗎？我真想坐上機器貓的時光飛機，飛回以前，但是這一天還是會來的 。
第二天，我早早地來到學校，一看到和我一樣強的同學就緊張地問；“你競選什么？”，他們的回答都讓我松了一口氣，但我還是靜不下心來。
終于開始競選了。第一個是李晟婷，她競選的就是中隊長，她讀完競選稿后，我又開始緊張了，心想：要是她選上了我沒選上怎么辦？第二個就是我了，我慢慢走上臺，暗暗地告訴自己，不要緊張，要鎮定，要自信。上了講臺，我停了一下，便讀起競選稿來，當我讀完后，全班響起了熱烈的掌聲，這也許是對我最大的安慰了。第三個，第四個......全班同學終于演講完了。
開始投票了，我把眼睛瞪得大大的，但卻不敢看 黑 板，我心里就像揣了一只小兔子咚咚咚地跳個不停，投票終于結束后，我緊張地看了一下黑 板，哇！太好了！我的票數是全班第一！我的心里就像吃了蜜一樣甜，我差點還從凳子上跳了起來，而那些落選的同學被氣得揮拳跺腳。
緊張的一天終于過去了，但這件事卻永遠印在我的心里。
三年級作文 篇5
一個風和日麗的早上，我們幾家人自駕去文成游玩。
文成的景色真美呀，坐著爸爸開的車，跑在文成的鄉間馬路上，呼吸著新鮮空氣，山清水秀。
文成旅游區有好多好玩的地方 ，我們去了其中的猴王谷。
到了猴王谷買票進去后，經過一條長長的隧道，一下車我們就看見許許多多的猴子。它們有的在爬欄桿，有的在蕩秋千，有的小猴子在喝母乳，還有的母女兩抱在一起安靜地坐著。看著這些猴子在大自然里歡快地跑著，玩著，我也著開心起來。我仔細看了看，猴子尾巴很短，爸爸告訴我這是獼猴，小巧的身子,短短的尾巴，身手敏捷，可愛極了。我發現其中有一只小獼猴手腳四肢有些畸形，看起來怪可憐的。于是我們拿點東西給它吃，它開心極了，這時有一大群猴子蜂擁而至，來搶東西吃，嚇壞“寶寶”了。
參觀結束后，我們打算去下一景點了。文成的山美，水美，我們要回歸大自然，好好感受一下。
三年級作文 篇6
我坐在桌子前，看著點讀機，不禁哀愁滿面：新學期又開始了，又得下載文件了。
我懇求爸爸給我打電腦上下載文件，爸爸口口聲聲答應了，可一直沒幫我下載。這不，幾個星期前，爸爸去青海了，我只好要媽媽幫我下載文件。而媽媽給我的回答是：讓我自己去新華書店下載文件。見事態不妙，我只好親自出馬，去新華書店下載我需要的資料。
我提著點讀機，大步向新華書店走去。一路上，媽媽的話語不停地在我耳邊回蕩：“貝貝，你千萬不要害怕，這是我們消費者應有的權利，也是給你的一次鍛煉機會。記住，萬萬不可怯場！”
來到新華書店，一位工作人員微笑著問我：“小朋友，需要什么幫助嗎？”我用微弱的聲音回答：“我要下載五年級的語文、數學、英語的文件。”工作人員聽了說：“請你把點讀機打開，我來下載。”我乖乖地把點讀機打開了。這時，又一位工作人員走了過來，遞給那個工作人員一雙鞋子，那個工作人員高興極了：“太棒了，我可喜歡這雙鞋子了！”說罷，又轉身和其他工作人員說話去了。
看到她這種態度，我可火了，心想：這是什么態度啊？于是，我皺起眉頭，撅起嘴巴，大聲說道：“阿姨，能不能快點幫我下載文件啊？”阿姨立刻回過頭，一臉討好的笑容，連聲說道：“好，好，好。”說完，便給我下載去了。
五分鐘后，我的點讀機里面已經有所有的文件了，我收好點讀機，開心地回家了。
呵呵，看來不依靠爸爸媽媽，我自己也能把事情做好啊！每個人都應該獨立自主地完成力所能及的事情，更何況我已經長大啦！
三年級作文 篇7
這時西湖公園的湖水像一面鏡子，倒映著四周的高樓大廈和湖邊的花草樹木，那么的寧靜，那么的安逸。這時的西湖靜得醉人！
午后，火辣辣的太陽炙烤著大地，此時的西湖是滾燙的。在微風的吹動下，緩緩地波動著，伴著知的鳴叫，它慵懶地伸展著腰肢。這時的西湖是一壇待開的美酒，散發著迷人的芬芳。
傍晚時分，鮮艷的晚霞映紅天邊，也染紅西湖的水、西湖的花、西湖的草，涼風拂過，給炎炎的夏日帶些許涼爽。這時的西湖是一天最熱鬧的時刻：聊天的、喝茶的、鍛煉的、跳舞的，熱熱鬧鬧的，西湖以它博大的胸懷包容著一切。
天色漸沉，西湖又恢復一天的平靜，象是遲暮的老人，在輕聲細語地呢喃著！
三年級作文 篇8
今年暑假一開始，在老師的帶領下我們觀看了《小小飛虎隊》這部電影，它主要講述的是三個小孩兒—大壯、虎子、小銀背著家長要獨立組成小飛虎隊找到大飛虎隊一起打小鬼子的故事。先是整天三孩子呆一塊兒，商量著怎樣找到大飛虎隊，怎樣把情報送給老洪？最終三個孩子找到了飛虎隊，送到了情報。他們從一開始，就經過了長途跋涉，歷經千辛萬苦，遇到了重重險阻，遇到鬼子，他們從來沒有害怕過，總是勇敢的與鬼子打拼到底，正因為他們的頑強與執著，聰明與機靈，勇敢與堅持，使他們找到飛虎隊并飛虎隊一起打鬼子。
電影里的人物我特別喜歡大壯，雖然他一開始膽小怕事，但是在一系列的情節當中，他卻變得機智勇敢，所以我特別喜歡他。
這部電影讓我了解了抗日戰爭時期的艱辛和困難，也讓我知道了現在的生活來之不易，我被這些小飛虎隊不畏艱難的精神打動，我明白了只有堅持才會勝利，他們是我們的榜樣，我們一定要向他們學習。
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