【精選】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
在所有愛(ài)好中，我最喜愛(ài)的就屬畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)�，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
畫(huà)畫(huà)可以陶冶人的情操，畫(huà)出我們心中最美的景色，將我們的心境宣泄的淋漓盡致。
對(duì)于畫(huà)畫(huà)，我可是癡迷到極點(diǎn)了，無(wú)論走到哪里，我都會(huì)帶上紙和筆，將美麗的景色畫(huà)出來(lái)。爬山時(shí)，我會(huì)帶上紙和筆，站在山的最高峰，畫(huà)出腳下那云里霧里的世外桃源：連綿起伏的大山，清波漾漾的小溪，白如棉花糖的云朵，和一座座雄偉的高樓大廈……一幅幅美景，躍然紙上;在踏青時(shí)，我依舊帶上紙和筆，將腳下最綠的小草，盛開(kāi)的鮮花，花間飛舞的蝴蝶畫(huà)下來(lái)，將春天的綠色，深深地印入我的心田。
在班級(jí)里，老師布置手抄報(bào)是我最開(kāi)心的時(shí)刻，因?yàn)樵谧鍪殖瓐?bào)時(shí)，我又可以拿起我心愛(ài)的畫(huà)筆將美麗的圖案畫(huà)在板報(bào)上，順便在同學(xué)們面前炫耀一下我那高超畫(huà)技。就連在寫(xiě)完老師布置的日記后，我都會(huì)在日記本上做出精美的裝飾，使我的日記本變得美輪美奐。
因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)，所以我將來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，畫(huà)出更多更好的設(shè)計(jì)圖，因此我的人生的夢(mèng)想也將在此定格。
畫(huà)畫(huà)其實(shí)是一件很隨意的事，只要你想畫(huà)就能畫(huà)，盡管畫(huà)技不那么高深，但只要你用心去享受它，去體會(huì)它帶給你的快樂(lè)就足以。
而我的畫(huà)筆也永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇，因?yàn)槟且环利惖漠?huà)卷，總會(huì)給我?guī)?lái)別樣的心情!
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、騎自行車……而我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)呢?是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓�。那是我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，那時(shí)我是一個(gè)特別沒(méi)有自信的小女孩，總覺(jué)得自己不如別人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總是不敢下筆，生怕畫(huà)錯(cuò)了。老師仿佛看透了我的心思，她不斷地鼓勵(lì)我：“畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，大膽地去畫(huà)!”
在老師的鼓勵(lì)下，我完成了我的第一幅作品。到了評(píng)講畫(huà)作的時(shí)候，老師微笑地看著我，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要把掌聲送給新來(lái)的同學(xué)——晉祺然。她的這幅畫(huà)布局合理，色彩搭配得特別好�！痹诖蠹业恼坡曋�，我找到了自信。
放學(xué)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心，要相信自己，盡自己最大的努力去做，就一定能做到最好!”
正是因?yàn)檫@句話，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，課余大部分時(shí)間都在畫(huà)，我想，我會(huì)一直畫(huà)下去。老師的這句話，我時(shí)刻記心中，它讓我漸漸成為一個(gè)自信的小女孩，不再膽怯，不再畏懼!
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
今天，老師說(shuō)：“我想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)畫(huà)！”老師話音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，個(gè)個(gè)都把手舉得高高的`，老師又繼續(xù)說(shuō)：“要閉眼睛畫(huà)�！迸e手的人立刻少了一半。
老師選了一個(gè)仍然舉手的同學(xué)，說(shuō)：“請(qǐng)喻欣羽上來(lái)畫(huà)。”喻欣羽說(shuō)：“我要畫(huà)一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，一只小兔子正在吃草�！遍_(kāi)始畫(huà)了，由于她身體擋住了，看不見(jiàn)。過(guò)一會(huì)兒，她畫(huà)好了，我們一看，呀！簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴，頭竟然和身子分開(kāi)了，小兔子怎么都找不到，草更不像草，倒像幾條蚯蚓。逗得我們哄堂大笑。
老師又說(shuō)：“大家也來(lái)自己畫(huà)一畫(huà)吧！”我拿出一張，閉上眼睛，開(kāi)始畫(huà)了，盡管我畫(huà)畫(huà)時(shí)，摸了又摸，可我畫(huà)得比喻欣羽更離譜。畫(huà)中的汽車確實(shí)有四個(gè)輪子，可這四個(gè)輪子都在車頂上，太陽(yáng)呢？都鉆到車下面去了。
看來(lái)眼睛太重要了，沒(méi)有眼睛，什么事也做不好，我們要好好珍惜它。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)姐姐畫(huà)的畫(huà)非常漂亮，所以我也漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)過(guò)很多畫(huà)，比如畫(huà)燕子、畫(huà)小鳥(niǎo)、畫(huà)公主等等。我最喜歡的一幅畫(huà)要數(shù)《幸福的一家人》了。
那是有一次，我和爸爸媽媽去濕地公園玩，看見(jiàn)池塘里的荷葉綠了，荷花開(kāi)了，嫩黃的蓮蓬也開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)了，多美的景色�。∥艺f(shuō)：“爸爸媽媽，我們?cè)谶@拍一張全家福吧？”爸爸就請(qǐng)一位阿姨幫我們拍了一張全家福�；氐郊遥瑡寢屨f(shuō)她的手機(jī)裝不下了，要把照片刪掉。我想：我要把全家福留下來(lái)，讓我的畫(huà)筆把這幸福的時(shí)刻留住吧。
說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我先畫(huà)上爸爸、媽媽和我的圖像，再把荷花、荷葉畫(huà)出來(lái)。最后涂上美麗的色彩，一幅幸福的畫(huà)就展現(xiàn)在我的眼前。瞧，左邊高高瘦瘦的是我老爸，右邊笑盈盈的是我老媽，中間扎著小辮子的大眼睛女孩就是我。啊，我真幸福��！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有空就畫(huà)各種各樣的畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)幸福快樂(lè)！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)畫(huà)畫(huà)，讓我童年充滿了快樂(lè)。
記得第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà)，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我就興奮極了，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏?ài)畫(huà)畫(huà)。我在想，這應(yīng)該是每個(gè)女孩子都有的天性吧！
剛開(kāi)始我感覺(jué)學(xué)畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不難。簡(jiǎn)單地在紙上勾畫(huà)著�？蓛H僅過(guò)了沒(méi)多久，我越來(lái)越感覺(jué)畫(huà)畫(huà)好難，好枯燥啊！我開(kāi)始有了情緒，甚至很想放棄了。這時(shí)，老師好象看出了我的小心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不能放棄，學(xué)習(xí)都是有一個(gè)過(guò)程的，畫(huà)畫(huà)也是，熟能生巧�！本驮诶蠋煹墓膭�(lì)聲中，我變得有自信起來(lái)。
在一次課上，老師說(shuō)：“今天，大家就來(lái)畫(huà)一只小動(dòng)物吧！”老師話音未落，我心里就默默想好了——我要畫(huà)一只小狗。畫(huà)畫(huà)開(kāi)始了，我認(rèn)真地動(dòng)起筆來(lái)。瞧，它的毛是黑白相間的，眼睛黑溜溜的像寶石，它的鼻子黑乎乎的，嘴巴又是大大的，真是活潑可愛(ài)的一只小狗。大概花了一個(gè)多小時(shí)，我終于完成了作品。我對(duì)自己的作品很滿意，心里樂(lè)滋滋的。第二天，老師在全班同學(xué)的面前給了我一個(gè)A和兩個(gè)大拇指，我開(kāi)心得一蹦三尺高。回到家，我迫不急待地將這個(gè)好消息和爸爸媽媽分享。想不到爸爸媽媽比我還高興呢！
從那時(shí)候開(kāi)始，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，它成了我課余生活中親切的小伙伴。
我不能放棄，希望自己長(zhǎng)大后能成為一名出色的畫(huà)家。
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