精選小學五年級作文匯總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
心情？顏色？心情與顏色？什么意思？
嘻嘻，告訴你個小秘密：顏色象征著心情，心情呢，也可以用顏色表示的啦。
一個星期，周一到周日，什么什么的課，樣樣都有，我這個人呢，就是有點與眾不同，別人喜歡的課，我討厭，別人不喜歡的課，我卻愛的不得了。夠古怪的吧！？
星期二，哈哈，我的音樂課，身為音樂課代表的我，對音樂這方面可是樣樣精通，別說是一首歌就是聽一遍印譜我就會彈，唱歌一唱就唱得入迷，怎么也停不下來。就算是口風輕吹的口干了也不想放回盒子里，我對音譜熟悉得很呢！老師常常表揚我，我聽了，心里美滋滋的，高興的不得了。音樂的聲音輕輕的，靜靜的，黃色的音樂課，讓我們插上想象的翅膀去遨游音樂的殿堂吧！
啊？什么？什么？今天是星期四？糟了糟了，又要跑步。唉，一個瘦小的女孩子，怎們能承受得了這500米的兩圈跑道呢？雖有籃球作伴，可我哪能談得上是籃球高手呢？我無法控制自己心愛的籃球，臉上砸了個大包包來，這可一點都不好看！一拍籃球，腳上、腿上、手上、臉上，立刻白一塊，青一塊的，痛痛痛，貼貼貼，膏藥，惡心！我希望，上體育課的那一天，是一個陰雨天。我希望體育課上可以不用跑步，不要帶籃球，使這個運動細胞特少的小女孩兒一道寬敞的道路吧！灰色的體育課，悲哀！
顏色——心情，知道了吧？一周的心情，真是變化多端！
小學五年級作文 篇2
在這春意盎然的日子里，我踏上了江南水鄉———烏鎮之旅。
夕陽在天際間灑下最后的燦爛光輝，隨即，烏鎮便沉入了夢鄉。烏鎮的夜晚是一個無邊的絢麗的夢，在那古道深巷中，在那石橋流水畔，別有一番與世無爭的寧靜與風韻。
翌日一早，陽光明媚，踏著青石板鋪成的古老街巷，欣賞著琳瑯滿目的作坊商鋪。忽然，只覺眼前一亮，竟是金燦燦的一片，原來是一大塊油菜花地。仰臥其中，眼前明晃晃的，摻雜著各種亮麗奔放的色彩，風兒輕輕掠過，激起層層金色的細浪……
隨即，我們又領略了當地的民俗民風，流連在江南水鄉的醉人風光中。不知不覺，我們來到了一座古樸的'民宅前，原來這里是大文豪茅盾的故居。流連其間，細細體味著茅盾先生的人生經歷與仕途風雨，令人感慨萬千———正所謂“一方水土養一方人”呀！
天色漸晚，懷著無限的眷戀，與烏鎮揮手告別。緩緩遠去，我知道，永駐心田的不只是這滿園春色，還有那令人心醉的純真歲月。
小學五年級作文 篇3
童年的舊事就像放電影一樣，時不時地浮現在我的眼前，童年的趣事想起來更讓我捧腹大笑，其中令我記憶猶新的就是“自制棉花糖”那件事了。
記得那一次，我還很小，是個十足的淘氣包。一次放學，我看見一位小朋友在津津有味的吃棉花糖，饞的我直流口水，我苦苦請求媽媽也幫我買一個，但無論我怎么求，媽媽就是不肯幫我買，我只好垂頭喪氣地和媽媽回到家。
一到家，我就躲在房間里冥思苦想，怎么樣才能夠吃到棉花糖。忽然，我有了一個傻傻的靈感：不給我買，自己做棉花糖吃。 我為我想的這個絕妙主意而自豪，便打開房門，探出腦袋，只見客廳里靜靜的，媽媽和外婆正在房間里看電視，真是天助我也！我輕手輕腳的走進客廳，我的目光到處搜索著，陽臺上正好有我想要的東西----棉花，我走過去抓了一把，便快速地跑到廚房里，在放糖的瓶子里，盛了幾勺糖，放在我事先準備好的瓶子里，然后就小心翼翼的拿著瓶子回房間去了。回到房間，我把棉花和糖攪在一起，正準備吃的時候，媽媽走了進來，看見我正拿著棉花正往嘴里送，嚇得立刻奪過我手里的棉花，質問我：“你在吃什么？！”我連忙解釋了一遍，把媽媽弄得哭笑不得：“幸好我來的及時，要不然”
雖然這件事已經過去好幾年了，但現在每每回想起這件事，我就會情不自禁的笑起來，童年真有趣啊！
小學五年級作文 篇4
可愛的西瓜是最大眾化的水果之一，炎炎夏日，火辣辣的太陽炙烤著大地，這時，如果能品嘗一盤冰鎮西瓜，一定會使你從頭雙到腳。在所有的水果當中，西瓜是我的最愛。
西瓜的身體圓圓的，胖胖的，大的如籃球，小的似小皮球。通體翠綠，配上條條黑色的紋痕，漂亮極了，切開看里面就是紅紅的，飽含汁水的瓜瓤，小蝌蚪似的西瓜子藏于其間。
西瓜的吃法很多，可以直接吃，也可以做成西瓜奶酪，西瓜冰激凌還可以還可以直接榨成可口的西瓜汁。人們吃了營養美味的瓜瓤后，還可以把剩下的西瓜皮加工腌制成菜品，制作成果醬等。西瓜的種子含油量豐富，能達到百分之五十，所有西瓜子可以榨油，炒食或做糕點配料，別有一番滋味。
西瓜不僅營養豐富，還具有藥用價值。不信你可以到中藥店里問一問，西瓜可以清熱解毒的良藥呢，而且它不含脂肪，具有美容養顏的功效，連種子也有降血壓的作用。
西瓜雖然沒有芒果的獨特味道，也沒有香蕉細膩香滑，但通過我對西瓜的介紹，大家是不是西瓜對也厚愛了。
小學五年級作文 篇5
我還以為假期很好玩呢，沒想到比上學還難玩，除了做作業、玩電腦、看電視就再也沒有玩的了。媽媽爸爸都要上班，只有我自己一個人在家。我的心得體會就是：我寧愿上學和同學上課玩也不愿放假，上學還能和同學一起玩，放假只能一個人玩。玩都很累。
早上，我媽規定我8點就起床，喝一瓶酸奶就開始做作業。做到11點就把換的衣服洗了。等到她下班以后吃了飯就睡午覺。3點起床，又開始做作業，直到晚上8點吃了晚飯才能看一會電視。我嘛，也沒有那么老實。做一會作業就到電話旁待待，盼天盼地就想有人打電話陪我聊聊。那天，我足足等了一個小時終于等來了姨媽的電話，本想聊點有趣的但她卻說：“放~假~了，好好復習，別玩多了，明年考上附中就好了。”你說，這不是存心氣我嘛，明知道愛玩是孩子的天性。可憐我足足等了一個小時呀！！！放假一個月了，我所等到的電話全是讓我好好做作業的。
作文很短，如果覺得讀后感到無聊的話請加兩分，如果覺得差的話，請別扣分，就加一分。逆反心別太強。謝謝！！！！！！
小學五年級作文 篇6
感恩是上帝賜給生靈的一份最美麗的禮物，每個人亦擁有！
感恩老師，俗話說的好“一日為師，終身為父”，每一個老師，都在學生的映象中留下深刻的記憶，在學生的成長齒輪中，有一個人啟蒙你，教導你，老師不僅給予你知識，還給予你關懷·溫暖和期望。是老師，讓一代一代的學生帶你進入好的高中，讓你靠近大洋彼岸，走上知識的金字塔尖，成為社會的一個精英。老師一直站在講臺上，教導著下一代的學生，默默無聞，教育著我們。學會感恩，感恩老師。
感恩父母，是他們給了你生命，給了你生活。“樹不欲靜而風不止，子不欲而親不待”，父母對孩子的愛之深，情之重，是無法衡量的，對孩子的付出也是孩子一輩子無法回報的，不要讓時間到無法逆轉的時候才發現還有好多話沒說，好多事沒做，我們要像當初你呱呱落地時，他們怎樣愛你，你就怎樣去感恩他們。學會感恩，感恩父母。
感恩朋友，朋友給你溫馨的陪伴，給你溫暖的陽光，給你堅定的信心和勇氣。我們要學會感恩，感恩朋友為我們做了那么多，學會感恩，感恩朋友。
感恩朋友，她們給予我們真誠的友誼。
感恩老師，他們給予我們知識。
感恩父母，他們給予我們生命。
感恩祖國，它們給予我們安定的生活。
感恩困難逆境，它們給予我們堅強……
感恩我們身邊的每一個人，每一件事，每一個物……
感恩他人，就要學會感恩。
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