有關(guān)六年級(jí)的作文300字集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“別讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水”。這句廣告語久久地在我的耳邊回響。同時(shí)，那池塘干涸、蚊蟲成群、地表干裂的畫面，不斷地在我眼前浮現(xiàn)……
我的家鄉(xiāng)在蘆洋，那里曾經(jīng)是個(gè)秀美的地方，特別是那清可見底的池塘，令我們流連忘返，樹木、野花倒映在池塘上，顯得更綠、更美了。
可好景不長(zhǎng)，池塘里的水遭到了嚴(yán)重的壞：有許多人為了圖個(gè)方便，將垃圾丟到池塘里：飯菜、廢電池、農(nóng)藥瓶……清澈平靜的池塘，再也承受不住人們肆無忌憚的破壞，終于露出了猙獰的面目，池塘的水漸漸干竭了，成群的蒼蠅蚊子開始在這里“安居樂業(yè)”。空氣中時(shí)不時(shí)飄來一陣陣臭味，令人惡心。
望著眼前的池塘，我不禁想起往日那氣勢(shì)磅礴，令人流連忘返的塞特凱達(dá)斯大瀑布，如今已不復(fù)存在；世界上最大的淡水湖，也被沿河的工廠排出的廢水所“吞噬”。
塞特凱達(dá)斯大瀑布的“葬禮”向人們敲響了水危機(jī)的警鐘，同時(shí)也喚起了我們要保護(hù)水資源的責(zé)任感與使命感。
保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們自己的生命；拯救水資源，就是拯救我們自己的生命。讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，美化家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，愿碧水永伴青山。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“綠柳煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”……瞧，古人對(duì)春天的喜愛從這一句又一句優(yōu)美的詩句中就可見一斑了，而我最喜愛的便是這美麗的春天。
小溪潺潺，水很慢很慢地流淌著，泛起一陣波紋，時(shí)常會(huì)有一陣像彈琴似的聲音，不緊不慢。玩乏了的人們，就會(huì)站在溪上架著的小橋上，欣賞這美妙的音樂，那感覺，就和坐在金色維也納大廳里的差不多。
走在路上，你會(huì)看見泥土里鉆出一個(gè)綠色的小腦袋——那是小草發(fā)芽了。這調(diào)皮的小精靈兒！只穿著一件綠色的外衣，趁著媽媽不注意，偷著跑到外面來玩了。你瞧瞧它那忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，還透著幾分特有的孩子氣呢！
春天的花兒是最美的，這里一朵，那里一瓣，各自都穿著春天姑娘捎給它們的衣裙，紅的、白的'、粉的……哎呦呦，多吸引人！花兒們都亭亭玉立，在風(fēng)中翩翩起舞。
啊，春天！你讓我怎不為你著迷！
六年級(jí)的作文300字 篇3
哇哦，開學(xué)了！怎么和以前不同了呢？
開學(xué)那天，我發(fā)現(xiàn)上個(gè)學(xué)期遲遲沒有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著那棟新教學(xué)樓，心里無比激動(dòng)，盼望著上學(xué)的時(shí)候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽著老師溫柔的教書聲。我這么盼望搬進(jìn)去，是因?yàn)樵龠^半年的我已經(jīng)在距離現(xiàn)在的教學(xué)樓400多米的初中部了！所以，我也想再進(jìn)初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見到了老師，老師給了我和同學(xué)們一個(gè)大驚喜：我們要搬到新教室去了！聽到這個(gè)消息的時(shí)候我高興得都要飛上天了，那種激動(dòng)如果要用一個(gè)事物來形容的話，那就是“火山爆發(fā)”。
可是不是所有東西都是十全十美的，有好的一面，也總會(huì)有不好的一面的。讀書了，在我還沒有進(jìn)入新教室的時(shí)候我還是興高采烈的，但是，當(dāng)我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情，那教室真是冰冰涼，透心涼呀！真是冷的刺骨啊！虧我還對(duì)新教室抱有很大的期望呢！原來我是空歡喜了一場(chǎng)“竹籃打水一場(chǎng)空”啊！
六年級(jí):吳麗娜
六年級(jí)的作文300字 篇4
今年署假，我參加了由紅舞鞋舞蹈學(xué)校組織的，到長(zhǎng)春某部隊(duì)慰問官兵，體驗(yàn)生活活動(dòng)，這次活動(dòng)時(shí)間是兩天。我還從來沒有離開過媽媽一個(gè)人在外呢。
這一天終于到，我和媽媽2：30分就起床了，好困啊，我們坐上了3：40分開往長(zhǎng)春的火車，火車開了兩個(gè)小時(shí)，到了長(zhǎng)春，因?yàn)闀r(shí)間還早，我和一個(gè)小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下去吃肯德基了，那個(gè)漢堡包真好吃！
我們集合的時(shí)間是6：30分在長(zhǎng)春候車室門前。終于我們把部隊(duì)的車盼來了，大客車把我們直接送到部隊(duì)。一進(jìn)部隊(duì)的大門首先映入眼簾的是四個(gè)高大的藍(lán)球架，我們進(jìn)了他們的營(yíng)房，哇！他們的被子疊得像一塊塊方豆腐。他們的東西擺放得整整齊齊，整齊得讓我們的小手都不忍心碰一下。
開始訓(xùn)練了，我們一共有三個(gè)教官，我的教官姓張我們叫他張教官，他教我們站軍姿，有的小朋友因?yàn)闀炣嚕蛑惺疃纪铝恕?/p>
兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了許多，像疊被子、站軍姿、包扎傷口等。這都是我在家時(shí)沒學(xué)過更沒做過也是我第一次離開媽媽獨(dú)自在外生活，白天還好過——到了晚上好想媽媽呀！
六年級(jí)的作文300字 篇5
“呼嚕呼嚕”
“哎呀，小熊又打呼嚕了！天哪！日子還讓不讓過了！”喜鵲不滿地說。“就是，他除了打呼嚕，就不知道還能干什么！”百靈鳥也憤憤不平。
于是，12點(diǎn)多了，太陽當(dāng)空照。小動(dòng)物們?cè)跇涫a下歇息，好不悠閑。小熊伸了一個(gè)懶腰，起床了。肚子也餓了，便出去找吃的。“看，這不是懶熊嗎？”麻雀冷嘲熱諷。“哈哈哈哈哈哈……”樹蔭下布滿了嘲笑聲。小熊的臉從耳朵紅到脖子根，忙走開了。
“哇哇哇”小熊驚呼道。他看到了一個(gè)大果園，里面的水果琳瑯滿目，有橘子蘋果之類的，看的他花眼了。趁果園的主人不在，他摘了足足有20多個(gè)水果，便匆匆跑回家去。回家要經(jīng)過一個(gè)山坡，那個(gè)山坡很陡。他顧不了那么多，只顧自己向前奔去。
“嘩啦”水果掉在了地上，小熊也摔了個(gè)跟頭。“這是怎么了？”他遇到了果園的主人——大象伯伯。“沒，沒，沒什么。”小熊說話結(jié)巴起來，頭上也滲出了晶瑩的汗珠。“我送你回家。”大伯是個(gè)很熱心的人。“這是你的水果吧？”“嗯。”小熊很愧疚，卻……
象伯伯把他送回了家，小熊還沒來得及說再見，他就走了。小熊無地自容，明明是自己偷了別人的東西，卻沒有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
小熊趴在桌子上想了很久，很久……
六年級(jí)的作文300字 篇6
時(shí)間像一匹駿馬，瘋狂地奔馳著，轉(zhuǎn)眼間，春姑娘邁著輕盈的腳步，帶著綠色的生機(jī)悄悄地來了，她掠過田野和大地，田野和大地立即變得生機(jī)勃勃，似乎在向春姑娘點(diǎn)頭，既整齊又有規(guī)律。春姑娘樂了，接著又跑到森林中，大樹也向她問好，一切都活力四射，啊！春天真美！
春天真美！春姑娘來到了鄉(xiāng)村，山青了，水綠了，新綠色的芽含苞待放，小溪結(jié)的冰融化了，小溪里又有了水，小魚小蝦們也活潑了起來，相互交錯(cuò)著蹦來跳去，孩子們脫了鞋，把腳放進(jìn)水里，嬉戲談心；小草好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春姑娘給她梳洗秀發(fā)；花兒張開了鮮艷的笑臉。
春天真美！春姑娘在我們美麗的校園留下了足跡，看那光禿禿的榕樹，頓時(shí)長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉；聽那鳥兒的聲聲啼叫，那充滿活力的鳴叫，好象是一串串動(dòng)人的音符，演唱出春之歌；觸那楊樹和榕樹的晶瑩的露珠，我輕輕悄悄地拿出絲巾擦干了那多愁善感的小草臉上掛著喜悅的淚珠。
春天真美！春姑娘那綠的使者，帶著生命和希望，蹦向大地，蹦向我們，讓我們同唱《春之歌》歡迎春姑娘的到來吧！
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