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    五年級的作文

    時間:2021-05-18 09:17:08 五年級

    【精華】五年級的作文合集十篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】五年級的作文合集十篇

    五年級的作文 篇1

      小時候,我有很多的理想:我要當畫家,畫出五彩繽紛的美麗圖畫;我要當旅行家,游覽千奇百怪的巖石、樹木;我要當醫生,醫治各種各樣的疾病·······而現在,我想做一名優秀的發明家。

      如果我是發明家,我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環保。它常常逗留在工廠的煙囪上。你們猜,它在上面干什么?對了,它就是在上面吸收廢氣,把它們都凈化成氧氣。咦?綠蝴蝶又飛走了,它會去哪兒呢?讓我們去看看吧!原來綠蝴蝶來到了一望無際的沙漠里。呀,真是熱呀!瞧,綠蝴蝶正在植樹造林呢!不一會兒,在遠方就出現了一片生機勃勃的小樹林,綠蝴蝶不僅能吸收廢氣,植樹造林,還能讓垃圾消失,讓噪音減少······當然,好的產品沒有好的外表也不行。所以我在設計時,特意給它的翅膀上涂了點五彩斑斕的顏料,讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。

      小時候,我就非常喜歡搞一些小發明,有了興趣,再加我的毅力,我相信我以后一定可以實現這個理想。

    五年級的作文 篇2

      我真想書包輕一點

      慈溪陽光實驗學校504 陳忻冉

      在普通星期一的早晨,總會聽到爸爸對我的質問聲:“書包怎么這么重的啊,放什么沒用的東西了啦!”“到學校里比比看誰的書包最重,你絕對可以奪冠!”我聽得煩,又心疼爸爸,要去拿書包,還被爸爸制止了。無奈啊無奈,只能讓書包輕一點了。

      翻開我的書包,沒用的還真沒有。第一層,放著我的草稿本,還有日記簿。它們那輕飄飄的小身板,再放幾本也感覺不出來。還有我的鉛筆盒,這總不可以不帶吧,算了,看下一層。

      第二層,是我的語文書差不多大小的書籍。“這是什么?”爸爸抓起我的作文書。我不高興地把可憐的它從爸爸的魔爪下救了出來。“這是我的作文書,老師要求要帶的。”我氣鼓鼓地說。聽見“老師要求”這幾個字,爸爸立刻軟了下來。“那這個呢?”“詞語手冊,也要用的。”

      當然了,諸此之類的對話還有很多,可整出來的東西可真是“不少”。爸爸一背,跟沒整過差不多。

      只有最后一層了,爸爸像是抓住了一根救命稻草似的尋找。他的腦門上泌出了一滴滴的細碎的汗珠,大大的身軀在與他相比之下的小小的書包里尋找,那樣子可真是滑稽。

      最后,也許是想挽回點面子,他指著幾個文件袋說:“這是干嘛的!”還用了很威嚴的口氣。我絲毫沒有被嚇到,慢慢地說:“這個文件夾是用來裝周記草稿和點評的,那個是用來裝蒲公英報的……”“什么這個那個的!”爸爸聽糊涂了,只得背起沉重的書包,慢慢地走下樓去,還無奈地沖鄰居笑,自稱為“書童”。

      望著爸爸無奈的背影,我在心里高呼:“書包,你就輕一點吧!”

    五年級的'作文 篇3

      中國有許多的傳統節日,如:春節、端午節、重陽節、中秋節等。其中我最喜歡過的是中秋節,因為中秋節象征著團團圓圓,在這個節日里,不管身處何方的人們,都想要回到家中和家人團聚,哪怕再苦,再累,心中也是甜蜜的。

      又到了一年一度的中秋節了,今年的中秋節與往年有些不同,那就是往年都是在爺爺奶奶家里過節,今年我是在姥姥家里過的節。我們一家加上大舅舅一家,還有姥姥、姥爺,一共八個人呢,好熱鬧啊。由大舅舅主廚做了一桌豐盛的大餐,所有人圍坐在一起,邊吃邊聊,氣氛融洽。我看著大家高興的臉龐,給我很溫馨的感覺,心里覺得非常開心。

      吃完飯后,媽媽拿出盤子,擺了一盤葡萄、一盤蘋果、一盤月餅,放到窗外的陽臺上,說是傳統先給月亮吃,大家于是都忙乎著自己的事。看,媽媽、姥姥、舅媽在沙發上愉快的聊天;爸爸、老爺、大舅在興致勃勃地談論著怎么養好魚的方法;我陪著弟弟在一邊玩積木。好溫馨啊!

      不知不覺中,圓圓的月亮已經高高地掛在了空中,我靜靜地注視著它,它多像一個文靜的姑娘啊,溫柔,可愛,皎潔的月光無私地灑向大地,灑向人間。

      這是一個快樂的中秋節,我愛中秋,我期待下一個中秋節的到來。

    五年級的作文 篇4

      俗話說:“一樣米,養百樣人。”而老師也是一樣的,有的風趣幽默,有的十分嚴厲,還有的非常睿智。不過,我更喜歡幽默的老師,比如說像奧數陳老師。

      我記得,我剛剛到奧數班的時候,聽說陳老師要布置回家作業,我心里十分不爽,甚至還有點厭惡她了。但是一到課堂,我就仔細地看了一下她的外表。她穿了一件黑色的風衣,內配一條牛皮腰帶,帶著一副金絲眼鏡,手上戴著一串佛珠,面色從容,一種讓人從容的氣氛,又不失幽默。

      只見她輕輕地說:“今天我上的內容是大名鼎鼎的植樹問題!現在有請張某某來……”只見張某某畫了三個人,其中一個人的腦袋特別大,上書“陳啟明”三個字,全班哄堂大笑,陳老師又和其他老師不一樣,陳老師說:“畫我的話,也畫得好看一點啊。”當玩好之后,陳老師又直接主題,將知識傳給了我們。下課后,我還問這周的家庭作業。這時我終于明白,作業是復習用的。

    五年級的作文 篇5

      我最崇拜的人是布蘭登·羅伊,他的那種領袖精神讓我十分敬佩。

      羅伊雖然沒有喬丹那樣有名,也不像詹姆斯那樣全面,更沒賈巴爾那樣霸氣,可是他讓我記憶猶新。在一次與火箭的常歸賽中,首發上場的他,把這場平凡的比賽變成了經典的、變成了神圣的。在前三節的比賽中,火箭以十五分的優勢進入第四節。眼見開拓者大勢已去,無力回天,可誰也沒有想到,羅伊在這時蘇醒了。他里突外投,自投自搶,還妙傳籃下,打出精彩配合,打活了開拓者,打出一波11比3的高潮,把比分扳成86比88。只是時間只有0.8秒。眼看開拓者球迷已漸漸離去。而就是在這個瞬間,奇跡發生了。費爾南德斯把球發到羅伊手上,只見,時間在飛快走動。阿泰上去頂防,羅伊很聰明,一轉身,躲過了阿泰。只見他頂住了壓力,來了一個急停后仰跳投,大叫一聲,球應聲入網。羅伊像一只離弦的箭,飛跑進更衣室。他在0.8秒絕殺了火箭,這一刻堪稱經典!

      羅伊場均22.7分7次助攻,帶經開拓者五年來首次闖入季后賽。在主場輸了火箭26分后,羅易在第三場得到42分把火箭送回了豐田中心。就算在第六場落后十分的情況下,一度把分差縮小到三分,可是還是被火箭淘汰出局。羅伊的一方雖然輸了,羅伊臉上卻寫滿了自信,想再打入季后賽。

      像羅伊這樣的核心,不驕不躁,而且毫不氣餒,我希望他能帶隊再創佳績。

    五年級的作文 篇6

      我的理想是當一名畫家,當一名畫家可不是隨隨便便就可以的。首要是要有一個非常好的思維頭腦,要善于觀察生活,多動腦思考問題。不僅僅這樣,還要有非常好的臂力與腕力。畫畫時,用力的全是你的手臂與手腕。如果你沒有好的臂力與腕力,你的手就會畫一會兒就體力不夠而要休息了。所以,我每天在家鍛煉臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地,每天還要舉啞鈴二百下。盡管非常辛苦,但為了實現理想,我會堅持訓練。

      許多人都會覺得畫畫非常累,但我覺得累是應該的。因為畫畫是一門藝術,我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術魅力中。即使不能,我也要努力,盡力讓人們的生活多一種娛樂,多一份快樂。

      畫畫也是一種藝術,要有非常強的專業技巧,如定位,主題,涂色等。我的理想是當一名畫家,所以從現在開始,我會更認真上好每一節美術課,掌握好畫畫方面的技巧。同時,每天我還要練習一小時,從而提高自己的畫畫技巧。另外,我還會請教有關美術方面的專業人士和多看一些關于美術方面的書籍,豐富自己這方面的知識,為今后實現當畫家的理想而努力。

      我的理想是當一名畫家,如果我以后當上了畫家了,我不會驕傲,我會繼續努力讓我的藝術魅力傳遞全世界,讓藝術風味更濃更深更獨特,讓人們感受我的藝術創作。如果我當上了畫家,我會創造更多的作品與人分享,讓全世界人都能感受到藝術帶來的歡樂。如果我當上了畫家,我會創造更多的藝術奇跡傳遞全世界,讓我的藝術技巧永遠的發揚下去!

    五年級的作文 篇7

      有些人,以為擁有有很多很多的錢就擁有了幸福;有些人,以為住上了大房子就擁有了幸福;有些人,以為穿金戴銀就幸福,還有些人認為吃山珍海味就是幸福,但我認為幸福就在我們身邊,幸福是無處不在的。

      每個人都有自己的幸福,幸福是從一點一滴的小事體現的,如果你想知道自己的幸福在哪里,那就要從生活中的點點滴滴去尋找,我所擁有的幸福就是享受親情和友誼。

      當我每天早上起床時,都會看到身邊媽媽為我準備的疊得整整齊齊的衣服;當我每天早上來到餐桌前時,都會有一碗面條放在桌子上,上面還臥著一個荷包蛋,而爸爸媽媽的碗里卻沒有;當我放學回家時,總會看到爸爸媽媽做好一桌香噴噴的飯菜,等著我回來一起吃;當我生病時,總會有一雙溫暖的手撫摸著我;當在學習中遇到困難時,老師就會細細的給我講解;當我上學忘記帶文具時,身邊的同學就會伸出手來幫助我。

      在勞動中我也能夠感受到幸福。今年夏天,我放暑假回家,姥姥到地里摘了一些棉花桃回來,當時妹妹也在家,于是我就和姥姥、姥爺、妹妹一起扒起棉花桃來,夏天的夜晚,院子里很寂靜,聽著蛐蛐的歌唱,吹著夏日的 涼 風,我們四個在院子里有說有笑,不時還傳來快樂的歌聲,這種感覺真是幸福極了。

      我還記得有一次,我的胳膊受傷了,碰巧那天姥姥來了,他一到家就來看我的胳膊,她邊說邊摸,差點哭了出來。我告訴她:“姥姥,我的胳膊沒事。”她嗔怪我說:“你怎么那么不小心,以后一定要多注意”。看著她眼里的淚影,我知道,雖然姥姥在批評我,但她的心在流淚,她是心疼我啊,這使我感到被親人關心的幸福……

      幸福就在我們的身邊,就在我們生活中的點點滴滴,只要用心去感受,用心去體會,你會覺得平凡之中也有幸福,幸福在我們的心中!

    五年級的作文 篇8

      今天,是姨一媽一和姐姐要走的一天。

      她們來包頭的這半個月里,我每一天,每一時,每一分,每一秒都很快樂。我有很多哥哥和姐姐,但我最喜歡的哥哥是王可哥,姐姐是王純姐,她們都是姨一媽一的孩子。因為在所有的哥哥姐姐里,他們是最能和我玩到一起的。王可哥去了上海,王純姐她還在上學,借著放暑假好不容易來包頭和我玩。可現在就要走了,我心里一千個舍不得,一萬個不愿意。她走時的前一個半小時,送給我她親自繡的十字繡和一個小本子。十字繡并沒有繡完,裝在一個她自己做的非常一精一致的小盒子。她說春節讓我把十字繡帶回去她再繡。我知道姐姐沒有多少玩具,因為姨一媽一養兩個孩子比較辛苦,一般不給她買。十字繡可能還是她跟姨一媽一說要送我的才買的。所以我把我的“百寶箱”拿出來,里面裝了好多我很喜歡的東西。我把可以送的全都送給姐姐。我還答應春節回去給她下載新的歌曲和游戲。我和姐姐說話這會功夫,都快到點了。我把送給姐姐的禮物裝在袋子里又裝到她的書包里。我們準備去火車站。

      火車站真是人來人往。我們沒有買上站臺票,可是工作人員也沒有檢票就讓我們進去了。來到車箱前,我對姐姐說:“一定小心點,我會給你發信息的,再見。”她點了點頭,上了火車。我從窗戶看著她找坐一位放行李直到坐下。火車停了好長一會兒,媽媽叫我走,因為媽媽單位有事。可我一定要看著火車走才行。不一會兒,長長的汽笛聲響了。我看見姐姐朝我這邊招手,我用力揮手,心里希望她能一路平安。火車慢慢的開走了,我看著火車的背影不禁流下了傷心的淚水。

      我回到家,看見我們穿的同樣的長裙,同樣的T恤衫和同樣的運動鞋。看見我們一起看過的玩過的摸過的一切東西,我在心里對她說:“再見了,姐姐,春節我還會回老家看你的。到時我會給你一個驚喜。”

    五年級的作文 篇9

      你看過動畫片《環保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事,里邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害,亮亮利用“環保劍“戰勝了污染王國,為人類做出了貢獻。

      我就是被故事深深地感染著,雖然我沒有亮亮那樣的“環保劍”,但我主動做了一保環保小衛士,用我的實際行動為改善環境而努力!

      記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來的路上。忽然,有一個人騎著自行車。嘩,把一大包垃圾一扔,然后就準備騎車離去。此時,我想到了我是一個環保小衛士,友好地說:“叔叔,請你不亂扔垃圾好嗎?”他不耐煩并氣憤地說:“小孩,別浪費叔叔我寶貴的時間。”我和他說:“叔叔,你知道你是在干啥嗎?你這是在破壞環境啊。”他說:“笑話,真是一個國際玩笑,我一個人隨手仍點垃圾就破壞環境了,再說我都扔了半輩子了,也沒看見發現周圍有啥異常情況啊。”這時,我又突然想到了在學校里宣傳環保時放在口袋里的宣傳單,禮貌地遞過去:“叔叔,你看,這是在一些有預防污染和污染后果的宣傳材料。”叔叔極不情愿地接過去,突然被其中的內容吸引了,從他的臉上可以看出,他已從極不情愿變成了看得津津有味,他顯得有些激動地說:“小同學,原來亂扔垃圾有這么多的危害呀?我能幫你干點啥,我也可以幫你一起宣傳。”我的心里樂滋滋的像吃了蜜糖,因為我讓我們的身邊少了一個破壞環境的人,為保護環境貢獻了自己的力量。

      我就是一直這么快樂而有成就感受地做著環保小衛士。

      寒假的時候,我們“尚綠環保假日小隊”的成員們,在手腕上系上了代表環保標志的綠絲巾,深入社區宣傳環保知識。那次,我們一起到某小區里做宣傳,小區里的居民有不少對環保持無所謂的態度。為了讓他們知道污染的嚴重性,我們拿出了我們從土地里發現的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品,還有同學們親手畫的環保宣傳畫。看著我們打出的“保護環境,責在你我”的宣傳標語,聽著我們苦口婆心的講解,欣賞著我們的宣傳畫,居民們被我們打動了,不少人深有感觸地說:“保護環境,原來這么么重要呀!今后可再也不能視環保為兒戲了。”他們紛紛戴上了我們小隊準備的代表支持環保的綠絲帶,加入了我們環保宣傳的行動中,有五名外校的小同學在家長的支持下參與了我們小隊,一位阿姨還主動要求出車為我們提供服務呢!

      在社會越來重視環保的今天,我有幸成為一保環保小衛士,我一直在努力著。我相信我們的努力會變成一把“環保劍”,讓我們的生活更美好!

    五年級的作文 篇10

      今天早晨,我們要去同學丁頡家里看兔子。兔子在她家五樓平臺的籠子里。值得高興的是,當我們來到五樓時,那些小兔子已經從籠子里拿出來了。

      我先拿來苦麻葉去喂兩只年輕的兔子,只見它們爭先恐后地搶著食物,有時還為了一棵小苦麻,打起架來呢。它們的力氣可大了,只要咬住苦麻尖,把頭一抬,整株苦麻就被它們輕而易舉地叼進籠子了。

      “呀,小兔子怎么尿尿啦!”我聽見有同學喊道。我急忙把剩下的苦麻全部塞進籠子,看小兔去了。

      嘿!這么小的小兔我還從來沒見過呢。聽說,它們才出生四天呢。兔媽媽比鞋盒子還大,可小兔卻比拳頭還小,一共有六只,一只黑的,一只灰的,其余全是白的。我捧起其中一只小白免,仔細地看起來。啊,原來剛出生的小兔是這樣的呀:毛才長出一點點,尾巴特別細,眼睛緊閉著,耳朵耷拉在背上,四條小腿顫顫巍巍的,都還站不起來。小兔一被我放到地上,便到處爬起來,爬幾步就摔一跤,但又馬上起來接著爬。我無意中看到了小兔們的窩,吃了一驚,窩里全是兔媽媽從自己身上扯下來的毛,原來,兔媽媽怕小兔們被凍著。多么偉大的母愛呀!

      這時,兔媽媽趁我們不注意,偷偷溜到花盆后面,緊張地注視著我們,看我們這么愛小兔,終于放了心。如果我們傷害了小兔,它一定會沖上來和我們拼命的。而灰兔爸爸呢?它看我們拿著小兔逗樂,以為我們要把小兔搶走,顧不上吃東西,從籠子里探出頭,隨時準備沖上來咬我們呢。還好,它看見我們把兩只小白兔和一只小灰免放在窩里,才縮回了頭,否則它一定會撲到我們身上來的。

      “給小兔取個名字吧。”一個同學看著那只長得像沙皮狗的小黑兔,說道:。“叫它灰灰。”另一個同學馬上說。“不行,太老土了。”“那就叫萊克,夠洋所氣!”“還可以叫富蘭克林!”同學們七嘴八舌地討論起來。

      今天可惜的是,我們沒有看小兔吃奶的情形。也許,是兔媽媽看見這么多人,害羞了吧。不過,當我拿著西靈草去喂它時,它卻飛快地沖上來,叼起來西靈草就吃。據說,西靈草可以降血脂血壓,難道兔媽媽也患高血壓病?

      小兔們太可愛了,我盼望著它們快快長大。

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