【精品】一年級作文錦集3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
盼望已久的活動課終于來到了。老師說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，叫夾豆子比賽”。 同學(xué)們興奮地跳了起來，只見他們磨拳擦掌、躍躍欲試。
老師先說了游戲規(guī)則，把我們分成了兩隊(duì)，我們隊(duì)叫“超能阿布”隊(duì)，對方叫“無毒酷貓”隊(duì)。說完了游戲規(guī)則我們就開始了激烈的對決，我們先派出了王丹和孫亮，對方派出了王培宇和楊一睿。老師一聲令下他們飛快地夾起了一顆豆子，不過因?yàn)樘欤棺酉裾{(diào)皮的小娃娃一下跳了下來。
就這樣玩了好幾回合終于輪到我了，我緊張得心都快跳出來了，我太厲害了，一次夾了三個(gè)豆子，不過我走了三步手抖了一下豆子全掉了。我趕快又回去夾豆子，這次夾了四個(gè)，成功了，不過時(shí)間已經(jīng)到了。
我今天玩得很開心。
一年級作文 篇2
在生活中，喜怒哀懼本是人之常情，但有一件往事回想起來卻依舊刻骨銘心。那是我上小學(xué)二年級的時(shí)候，我在文具店看見一條異常漂亮的圓珠筆······某天，我上課時(shí)發(fā)現(xiàn)我的心愛之筆竟不翼而飛，我心急如焚，上課的40分鐘幾乎都在想那條筆——就像丟了自己的魂魄一樣。終于熬到下課了，我東找西翻，最后連書包都翻個(gè)底朝天，卻不見那支筆。
“老師，我沒有偷他的筆······“ 小N剛站定就開始解釋。“小小年紀(jì)，就學(xué)會騙人和偷東西，長大后不是騙子就是小偷。”老師生氣地斥道。
這種帶著諷刺性的話語就像一把把利劍刺向小N的童心，他終于控制不住自己，眼淚頃刻間落在地板上，發(fā)出“啪”的'一聲。而我卻不以為然，心想：罪有應(yīng)得。
事情很快傳遍了全班，在同學(xué)眼里，小N已經(jīng)成為了一名“小偷”，甚至被宣傳為“他都偷了好幾年了呢。”
上課了，我似精神無所寄托的打開了那支筆，卻發(fā)現(xiàn)那支筆的筆油已剩八分之一，我腦海閃過了什么，忽覺早已淚流滿面······
一年級作文 篇3
今天，我和小伙伴玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有幾只小螞蟻正在搬一只死掉的蜻蜒，于是我就蹲了下來看。
剛開始，小螞蟻們先看看這只蜻蜓有沒有發(fā)應(yīng)，如果沒有反應(yīng)小螞蟻就想辦法把蜻蜒搬進(jìn)洞，可是就憑這幾只小螞蟻是無法把這只蜻蜒搬進(jìn)洞的，忽然，我看見蜻蜒旁邊螞蟻越來越多，聚成了黑乎乎的一片，有的碼蟻在前面搬著，有的在后面推著，有的在下面抬著，最后小螞蟻終于把蜻蜒搬回了洞里。
通過這件事，我知道了，團(tuán)結(jié)就是力量，以后在生活中我們也要向螞蟻學(xué)習(xí)。
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