【精華】初二開學(xué)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初二開學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初二開學(xué)作文 篇1
快開學(xué)了，陪母親漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，母親也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴厲、受同學(xué)喜歡的劉教師嗎？綜合實踐教師還是負責(zé)的易教師嗎？數(shù)學(xué)教師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張教師嗎……想想我的同學(xué)，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？……
我獨自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來了新教師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬教師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
初二開學(xué)作文 篇2
今年《開學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”，這旗幟，是在二萬五千里長征中屹立不倒的，是紅軍拋頭顱灑熱血傳遞下來的。是他們的無私奉獻，生死拼搏、不畏犧牲，才換來了現(xiàn)在的美好生活。
二萬五千里，到底是一個怎樣的距離，從江西到陜北，究竟經(jīng)歷了多少個日子？聽著紅軍長征的故事，我看見了冰雪中赤腳走過的身影，看見了被荊棘刺傷的腳，看見了負重狙擊的艱辛，看見了每天只吃一顆黃豆的頑強…… 我終于知道了二五千里長征是怎樣的距離，那不是能在地圖上衡量的，那是一步一步走向勝利的過程，是幾百個日夜兼程的成果。長征路上，吹響的是戰(zhàn)斗的號角，播下的是革命的火種，擂響的是生命的鼓點，傳遞的是堅韌的意志，跋山涉水，為的是心中信念，星星之火可以燎原！
“接過老兵的旗幟，傳遞長征精神”，什么是“長征精神”，那是勇往直前，百折不撓，堅持不懈，是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，是血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪盧定橋、奪取臘子口、翻越夾金山、跨越大草地…… 時隔七十多年，再次回顧了那浴血奮戰(zhàn)的日子，為國捐軀的先烈，這一幕幕刻骨銘心，歷歷在目，那其中的驚險、曲折、悲壯、辛酸激勵著我們勇敢面對生活中的困難與挫折，擁有鍥而不舍的恒心。
“那段時光，波瀾壯闊，用先烈骨骼堆起的'詩，我們怎能忘記？”
初二開學(xué)作文 篇3
9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能夠?qū)W會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的，學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標更是能夠催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標，并且在短時間內(nèi)達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學(xué)認為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題，認真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初二開學(xué)作文 篇4
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二學(xué)生了。初二到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期打算。
第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置作業(yè)也不認真完成。對于這些流失時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我成績中是不平均，分數(shù)高和分數(shù)低相差幾十分。以前兩個學(xué)期我思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單自己了，我有了自己目標，自己想法，我記憶也更好了。為了自己成績能在平均中上等，我決定在自己擅長科目不放過，對于自己不懂向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前錯誤。每一個人都會有不同錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己錯誤，去改正它。但是在這個學(xué)期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學(xué)習(xí)，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認識到了，你是對，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多壞習(xí)慣了，驕傲是我最大弱點，我會改——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去，相信我。
新學(xué)期，我會有新改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
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