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    高考作文600字

    時間:2021-06-09 08:43:11 高考

    【實用】高考作文600字錦集5篇

      在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的高考作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】高考作文600字錦集5篇

    高考作文600字 篇1

      記得在小學課本上,我讀到了這樣一個長征的故事:“長征途中,在過雪山時,天氣非常寒冷,有一位戰士,因無衣御寒而凍死在了路旁,一位紅軍將軍路過此處,看著這位被凍死的戰士,非常憤怒,對身邊的人大聲講道,這是怎么搞的,快去把管服裝的軍需部長找來,旁邊的一位戰士答道,不要找了,并指著那位凍死的戰士說,他就是軍需部長,全體在場的官兵都為此默然起敬。”

      每當想起這個故事,我心中都猶如涌動一股清泉。紅軍“軍需部長”的形象是那樣的高大、那樣的清澈、永遠抹之不去。長大后,我明白了,我心中涌動的這股清泉,就是偉大的長征精神,堅定的信念、忘我的奉獻、艱苦奮斗、樂觀向上、勇往直前……,就是她不朽的內涵,在以后的學習生活中,每當我遇到困難,“軍需部長”就像一股溫暖的清泉,給我鼓舞、給我力量;每當我取得成績,“軍需部長”就像一股清涼的泉水,讓我清醒,鼓勵我繼續前進……。

      長征精神不僅體現了中國共產黨人、紅軍將士們不屈不撓的斗爭精神,她還從不同的方面,傳承著中華民族精神的精華。他不僅集中體現了中國共產黨人為革命理想而奮斗的革命精神,她還是中華民族精神的一種升華……,對這一中華民族的瑰寶,我們必須永遠傳承、永遠學習、永遠發揚光大。

      偉大的長征精神,以之特有的魅力,不僅在中國人民心中產生了無窮無盡的精神力量,而且就像一個最完美的神話和遠遠流長的清泉,突破時代的國界,在世界上廣為傳揚。我們完全有理由為此感到驕傲和自豪。所以我想:“長征精神不僅是我心中的清泉,而且是每一個中華兒女心中的清泉,它就像一根根紐帶,把十三億中華兒女的力量凝聚在一起。形成長江之澎湃,黃河之波濤,挽起高山,托起大海,一往無前……,構建和諧社會,全面建設小康,實現中華民族的復興,將是歷史的必然!

    高考作文600字 篇2

      不離開鷹巢的雛鷹永遠都學不會飛翔,不離開母親庇護下的小樹永遠都不能成長茁壯。對于我們人來說也是如此,所以又一種愛叫放手。

      昔觸龍說趙太后,趙太后放手,長安君才有功于國,在逆境中成長。今起歲女孩,父親放手,獨自跑遍大江南北,在困境中學會獨立,學會待人處事。詹天佑自小赴美留學,父親含淚放手,在異國的他,刻苦努力,回國后堅韌的信念讓他修成了中國人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛,才讓他信念堅定的報效祖國家。

      放手不是放任,放手的愛,是讓孩子在自由的空間中成長,讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛,是在我們迷路時的一聲召喚;放手的愛,是在我們經歷挫折而悲傷不已時的一次勸慰;放手的愛,是在我們即將踏上征途時的鼓勵的話;放手的愛,是在我們迷茫時堅定的支持┅┅

      沒有愛,世界成墳墓。裴多菲的詩讓我明白世界是充滿陽光的,是生機勃勃的'。愛,是父母離別時的叮嚀;愛,是老師眼里的批評;愛,是同學間相互的關心;愛,是陌生人投來善意的目光┅┅人間自有真情在,人人都在付出愛。

      我們都需要愛,無論是愛別人,還是接受愛,但愛需要有限度。有一種鳥,用帶有堅硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作鋪,讓巢柔軟。當雛鳥長成后便將那些東西全部撤去,留下堅硬的樹枝,還逼雛鳥離開樹枝。當雛鳥下墜之時,它們經歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀,從此學會飛翔,愛不是把花兒捧在手心,而是讓它經歷風雨,接受陽光,愛不是一味的把孩子養在身邊,而是讓他們去歷練,感受人生的酸甜苦辣,如風箏般飛翔。愛不是錯誤之后猛烈的批評,而是耐心幫助孩子指出缺點,認真克服,不再重犯。

      風箏自由自在,卻總有一根繩子在牽掛,讓它在天空中不寂寞,不孤單。不會在風雨之中飄蕩。真正的愛便是如此,牽手也放手。只是當他在飛翔之時,不過分限制繩長,讓愛進行到底。

      有一種愛叫放手,有一種愛不放手。真愛無言可表。

    高考作文600字 篇3

      看到這個題目,我真想一口鹽汽水噴死出題的老師,一看就是沒有度假經驗,更沒有租房的經驗,自己坐在屋子里,看著朋友圈里的心靈雞湯想出來的。

      話說雖然我才18歲,但是已經在北京租房若干年了,不要問我為什么在北京上高中,回重慶高考,我也想在北京高考,可是我不想去職高,只好回來啦。

      租房子,不管是度假還是真實的租房子住,第一不可能讓你免費住幾天,雖然業內有空租期的概念,但是這個是針對經紀人的,而不是對租客的,租房子一般都是先看房子,看完房子如果決定了,就交定金,準備簽合同。

      簽合同的時候,交完1個月的租金做押金,再叫第一個季度的租金,也就是3+1,四個月的房租。

      簽完合同,房東才會給你鑰匙,然后你才能進去住。

      再說說打碎玻璃杯這個,簽正規的租賃合同,都會有一個附頁,附頁上會清晰的寫明白現在屋子里有什么,家電、家具、以及他們的品牌、新舊程度。

      另外合同上也會清楚明白的寫上如果損壞,怎么賠付,比如下水道壞了,是房東負責,但是電視壞了,就要租客自己修等等。

      至于扔垃圾,我也知道喝心靈雞湯喝醉了的出題老師是怎么想的,不就是怕割著收垃圾的人的手嘛,這樣的帖子在朋友圈里一堆一堆的。如果真的租房子,你在小區里只能看到3個垃圾桶,可回收垃圾、不可回收垃圾、其它垃圾。雖然桶是三個,但是作用卻是桶1滿了,然后裝桶2,當然大部分情況是桶1、桶2、桶3同時滿了,你仍在了地下。

      其實就算是你分好了,也沒有人來分類,因為早上垃圾車是一起倒的,唯一的垃圾分類員是小區里撿礦泉水瓶的大爺,他才是最可愛的人,為了他我從來都不在垃圾里扔礦泉水瓶。

      好了,差不多字數夠了,不寫了,最后提醒出題的老師,如果你沒有租過房子,那么你現在就去搜房租房網?看一下,上面還有正規的租賃合同可以下載哦~

    高考作文600字 篇4

      如果,人生是一葉扁舟,那么船上的人,就是擺渡者,無論潮起潮落,依舊風正一帆懸。

      猝然想起愛因斯坦的相對論來,深邃遙遠的理論,像浪花拍打著我心中枯干的礁石,被動而絕望。然而,于浪花而言,拍打的每一刻,都是滋潤礁石而收獲的自豪感。

      于他,于她,千差萬別,你最好自己掌好舵,控制好行駛的速度,任憑東西南北風,方可直掛云帆濟滄海!在屬于你的海域,你便是一道風景線。

      想起了20xx年,足球點綴著的高三。那一天,卻成為了巴西的國恥日,以大比分輸給德國隊出局,我看見現場的球迷撕心裂肺地痛哭,過了好久才愿接受我鐘愛的球隊出局的事實。一位足球名宿說過:“于巴西隊而言,亞軍就是失敗。”這似乎成為了巴西足球領域的隱形勝負衡量標準,過去金光燦燦的成就太過顯赫,只許成功,不許失敗。

      然而,同樣的成績放在中國隊的身上,不說進入淘汰賽,能打進世界杯就算是轟動一時的爆炸性新聞了,足以給咱中國球迷提供好長時間的談資。如果你是強者,請追求完美,精益求精;如果你是弱者,請仰望星空,腳踏實地。

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      我們每個人都載著不一樣的船,所處的高度也不同,揚帆起航還是緩緩前行,于不一樣的人,只要奮力前行,每一種方式都配得上勝利者的殊榮,勇敢點,做你生命中的擺渡者。正如有人說的,一個人行走的范圍,就是他的世界。或許,但凡屬于自己的,都幸福。

      我還聽過這么一句話,幸福啊,不是光想著自己沒啥,而是要多想想自己有啥。比上不足比下有余,要做你自己生命中的擺渡者,如果你喜歡小溪的潺潺流水,何必遠方呢?

    高考作文600字 篇5

      據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞,其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯網信息,發現其中報道中國崛起的信息有3億多條。

      那么,中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》和新浪網在中國網民中進行了調查,結果排在前六名的分別是:經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。

      請根據以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個恰當的角度,題目自擬,文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。

      我的點評:今年課標卷寧夏的作文還是新材料作文。關于“中國崛起”作文既暗合中國社會熱點(中國共產黨成立九十周年、辛亥革命一百周年)又是當前世界范圍內的熱點,這是關注社會現實的作文,具有很強的現實性針對性。應該說作文在審題立意上沒有難為考生,立意的角度還是材料限定的范圍,第一段陳述事實“中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位”,第二段提出問題“中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點呢?”第三段提出要求“請根據以上材料,談自己的所思、所想”。根據新材料作文審題立意的一般方法,我們可以抓關鍵詞和關鍵句:中國崛起、中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點。這是材料的“文眼”,它蘊含著材料的主旨,因此可以把它作為把握材料、審題立意的突破口。作文只要圍繞“中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點”這個中心結合“經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度”這六個方面來寫作都是符合題意的。

      立意,“意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合”沒有好的立意,是很難取得好的成績的,所以立意力求創新。理性地看待中國崛起,一分為二地分析中國崛起,這是對中學生思維認識的更高的要求,也就是要辯證地看問題,學會理性思考。

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