讓座三年級(jí)作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讓座三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓座三年級(jí)作文 篇1
在一輛長(zhǎng)途公交車上有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間了，可還沒有人給他讓個(gè)座。
公交車到站了，從車上下去了一位青年，老爺爺剛準(zhǔn)備走過去坐下時(shí)發(fā)現(xiàn)有一對(duì)年輕的夫婦已經(jīng)坐下來(lái)，看到這位老爺爺時(shí)丈夫以嘲笑的口吻說(shuō)：“瞧！這位老爺爺?shù)纳眢w多棒，站幾個(gè)小時(shí)也不嫌累！”，妻子說(shuō)：“哈哈！對(duì)呀，這位老大爺?shù)纳眢w確實(shí)很棒，而且不是一般的棒喲！”。
站在老爺爺旁邊的一位老先生搖搖頭一言不發(fā)，另外一位女士干脆理也不理這對(duì)令人發(fā)指的夫婦。
這時(shí)，一位小男孩從他的位置上站了起來(lái)，叫到：“老爺爺、老爺爺，別理他們，上我這邊來(lái)坐！”，老爺爺笑著走過去摸摸小男孩的頭說(shuō)：“謝謝你啊！小朋友，這東西送給你，到家里再打開！”。說(shuō)完便坐下來(lái)。當(dāng)他再次回頭看時(shí)，那對(duì)夫婦仍在那兒有說(shuō)有笑的。
不久，那對(duì)夫婦下車了，有一位先生說(shuō)：那對(duì)夫婦真討厭！眾人說(shuō)到：是啊！真討厭！
老爺爺微笑說(shuō)到：其實(shí)他們并不討厭，而是因?yàn)樗麄兲^于自私了，不過沒關(guān)系，他們遲早會(huì)遇到比他們更自私的人來(lái)這樣對(duì)待他們的！到那時(shí)他們就知道今天我的感受了。眾人點(diǎn)頭稱是。車到終點(diǎn)站了，眾人也都下了車，老爺爺也不見了，原來(lái)那位老爺爺是一位神仙，聽說(shuō)這對(duì)夫婦是出了名的自私，便來(lái)見識(shí)見識(shí)的。
那個(gè)給老爺爺讓座的小男孩回到家中打開禮物的包裝一看，啊！是一根魔法棒和一張咒語(yǔ)紙，就這樣小男孩學(xué)會(huì)了魔法懲罰了那對(duì)自私的夫婦，使讓座變的很平凡，自私消失在人間。
讓座三年級(jí)作文 篇2
在這美好的生活中，每個(gè)人曾經(jīng)都被感動(dòng)過。一次在車上讓座，一個(gè)不會(huì)的題目被幫助……這些看起來(lái)微不足道，但飽含著對(duì)方對(duì)你的感激之情，以及自己的快樂。
下面就來(lái)講一講，發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動(dòng)的事情。
“嘟嘟”５４路公共汽車停了下來(lái)，我與媽媽一上去，便呆若木雞了，密密麻麻的人群像一大團(tuán)一大團(tuán)的螞蟻一樣，你擁我擠。看來(lái)這半個(gè)小時(shí)乘車得活受罪了，心情像空中跳傘似的，一下子落到了極點(diǎn)。
連過了三站，都不見一人下車，只見源源不斷地上來(lái)，希望似在那遙遠(yuǎn)的天邊向你招手。我的心情起伏不穩(wěn)。肩上的書包不知怎的，跟我結(jié)仇了似的，一下子“胖”了許多。
我開始在那痛苦的呻吟著熬過著半個(gè)小時(shí)不簡(jiǎn)單啊！我的雙腿一下子軟了下去。就在這時(shí)候，一個(gè)大姐姐‘嗖”得一下站了起來(lái)，和藹地說(shuō)道：“小同學(xué)，你坐吧！”
我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上，眼中閃爍著異樣的光芒；嘴巴卻不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝……”；兩腿早已一下子倒在了座位上……
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都有被感動(dòng)的經(jīng)歷。而這位大姐姐其實(shí)跟我一樣，要去新城站，她明知道還有半個(gè)小時(shí)，但還是讓座了，真是讓人感人肺腑。
讓座三年級(jí)作文 篇3
在家中，在學(xué)校，父母和老師教我做一個(gè)尊老愛幼、樂于助人的好孩子，我也是一直按他們的要求去做的，并多次被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。然而，有一件事，卻像一次無(wú)形的考試，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)不僅不及格，甚至可以說(shuō)是零分，這是怎么回事呢？
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我乘坐公交車去同學(xué)家拿一本書。站臺(tái)的人真多，當(dāng)我搭上一輛公交車時(shí)，車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風(fēng)扇吹出的風(fēng)似乎也是熱的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個(gè)站口，我身邊座位上的一位阿姨下車了，我機(jī)靈地?fù)尩搅俗弧＿@時(shí)，上來(lái)一位年近七十的老太太，手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒有了剛才的擁擠，但仍然夾雜著難聞的氣味。客車開動(dòng)后，老太太慢慢移動(dòng)到了我身邊。咦，她是不是看我是一個(gè)小孩子，想讓我給她讓座？我急忙把頭扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到這個(gè)座位，哪能這么輕易讓給人家？再說(shuō)了，車廂里的年輕人也沒有誰(shuí)主動(dòng)讓座啊。
當(dāng)然，我的想法是錯(cuò)誤的，這時(shí)坐在后排的一位大姐姐走上前來(lái)，對(duì)老太太說(shuō)：“您過來(lái)坐吧。”老太太說(shuō)：“你坐吧，孩子，我硬朗著呢，站著沒事。”大姐姐說(shuō)：“還是您坐吧，我下一站就到了。”她扶著老太太坐下了，自己站在一邊。然而，我發(fā)現(xiàn)下一站到來(lái)時(shí)，大姐姐并沒有動(dòng)，而是與我很巧合地，在過了兩個(gè)站后下的車。可以看出，為了讓老太太安心地坐下，她善意地欺騙了一下老太太。
下車之后，在與大姐姐擦肩而過的一瞬間，我忽然感覺到從未有過的羞愧，臉上發(fā)熱，幾乎不敢直視大姐姐的身影。可以說(shuō)，在今天客車這個(gè)考場(chǎng)上，大姐姐得到的是滿分，而我呢？你也許給我評(píng)判出來(lái)了，絕對(duì)的不及格。走在去同學(xué)家的路上，我想，平常我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西，只有到生活中才能用行動(dòng)和事實(shí)證明是否學(xué)到了，而不能僅僅只是看掛在嘴上。
讓座三年級(jí)作文 篇4
我媽媽是一個(gè)尊老愛幼的人，為何這樣說(shuō)呢？個(gè)中緣由請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講來(lái)。
有一次，我和媽媽乘公共汽車回家，一上車我們很容易的找到了空座位坐下來(lái)。到下一站，一大幫人擁擠著上車，把車子填得滿滿的，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車了，只見她看了車子一遍，車上已經(jīng)沒有空座位了，這時(shí)車開了，老婆婆只能扶在把手上，搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊，連忙站起來(lái)，笑著走到老婆婆面前，關(guān)切地對(duì)她說(shuō)：“老人家，到我那里坐吧。”然后她小心地扶著老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑著說(shuō)：“謝謝了，年輕人。”媽媽抓著扶手艱難地穩(wěn)住身子，笑著說(shuō)：“不用謝。”我看見媽媽這樣做，我想到了學(xué)校里老師教育我們要尊老愛幼。看見旁邊有一位老公公站著，我馬上像媽媽一樣做，媽媽和老公公表?yè)P(yáng)了我，我可開心了。
媽媽尊老愛幼，助人為樂的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!
讓座三年級(jí)作文 篇5
星期天，我和媽媽到公園去尋找春天。
我們排隊(duì)上了公交車，車上已經(jīng)做滿了人。坐在車門口的一位大哥哥把我拉了過去，讓我和媽媽坐在了他的座位上。我連忙對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，謝謝你！”大哥哥摸了摸我的頭，笑了。
車到了下一站，一位老大爺和一位老大娘互相攙扶著，慢慢地上了車。我連忙跑過去，扶著老大爺往里走，那位大哥哥也連忙跑過來(lái)，扶著老大娘往里走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上，邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉著我的手，親切地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”“老爺爺，不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”我對(duì)著老大爺?shù)亩漭p輕地說(shuō)到。媽媽對(duì)我露出了贊許的.目光，大哥哥又摸了摸我的頭，對(duì)我笑了。滿車的人都對(duì)我笑了。
公園到了，我和媽媽告別了老大爺和大哥哥，下車來(lái)到公園。我感覺今天公園特別美麗，感覺春天已經(jīng)來(lái)到了。
讓座三年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)腦海里浮起起第一次讓座的事，讓我覺得心里很舒暢、很愉快……
一天中午，我剛學(xué)完書法和畫國(guó)畫后，我都會(huì)到陽(yáng)光水岸車站牌等后。過了幾分鐘，三路車來(lái)了，車上的人屈指可數(shù)，所以我就隨便找個(gè)位子坐下來(lái)。到了奉化大酒店的站牌之后，上來(lái)了十幾個(gè)人，剎那間，車上已經(jīng)坐滿了人，但還是有幾個(gè)人時(shí)站著的。恰好，我旁邊就有一個(gè)兩鬢斑白的老奶奶正扶著柱子駝著背。這時(shí)我想起了老師教育給我們的話：時(shí)時(shí)刻刻都要尊老愛幼。在公共汽車上，坐滿了人，還有站著的人，就要主動(dòng)給老人讓座。
這時(shí)，我想讓座卻猶豫不定，想讓又不想讓座，這如何是好呀?于是，我心里就有“小戰(zhàn)爭(zhēng)”要爆發(fā)了：一個(gè)是惡國(guó)，一個(gè)是善國(guó)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)的題目是要不要讓座的事。惡方先說(shuō)：“這次不能讓，老師又不會(huì)看到，沒人會(huì)說(shuō)你的。”惡方剛開場(chǎng)就給善方一個(gè)下馬威，但善方也毫不示弱，反擊說(shuō)：“一定要讓，雖然沒人會(huì)管你，但是一定要尊老愛幼，不能丟紅領(lǐng)巾的臉啊!”“不用讓的，只要不當(dāng)著老師的面不讓座就行了，反正你有點(diǎn)腰酸背痛的，就不讓好了。”“不管怎么樣，都要維護(hù)紅領(lǐng)巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對(duì)兩方國(guó)家說(shuō)。
我心里越來(lái)越緊張，這時(shí)我又想起了媽媽的話：多試試就膽大了。于是，我又鼓起勇氣，對(duì)老奶奶支支吾吾地說(shuō)：“老……老奶奶，您……來(lái)坐吧，我站著。”“那謝謝了!”老奶奶微笑的對(duì)我說(shuō)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次讓座的經(jīng)歷，是因?yàn)槲疫x擇的是正確的。
讓座三年級(jí)作文 篇7
早晨，我乘上201公交車。這個(gè)學(xué)期姐姐不住在我家了，所以是我自己一個(gè)人乘的。
上了公交車，我發(fā)現(xiàn)車上的人稀稀拉拉，我就坐在一個(gè)雙人位上，還用書包占了一個(gè)位子。
漸漸地車上的人多了起來(lái)，突然車停上來(lái)位老爺爺。可是車上的人很多，已經(jīng)沒有座位了，老爺爺只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開動(dòng)他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了，上來(lái)幾個(gè)職技校的學(xué)生，車上更擁擠了。這時(shí)，一個(gè)高中女生站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“您坐這兒吧！我快下車了。”老人家說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。
這個(gè)讓位的高中女孩，我知道她是職技校的，到電信大樓才會(huì)下車，我把書包拿了，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐你坐這兒吧！”她說(shuō)了聲“謝謝”，在我身邊坐下了。
到了體育館，我下了車，開始帶紅領(lǐng)巾，我想起了我是個(gè)少先隊(duì)員，為什么不給老爺爺讓位呢？
下午放學(xué)回到家，我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽也贊揚(yáng)了那位大姐姐，說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里，我想老師教過的話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是說(shuō)不要因?yàn)楹檬滦【筒蛔觯灰驗(yàn)閴氖滦【妥觥Ｗ屪氖虑殡m然很小，可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊！今后，我要向那位大姐姐學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
讓座三年級(jí)作文 篇8
星期六的下午媽媽帶我坐公交車去學(xué)畫畫課，我們來(lái)到公交車站的時(shí)候，那里站了很多的人，大家都在焦急地等待車的到來(lái)。
不一會(huì)兒112車來(lái)了，我跟媽媽排著隊(duì)上了車，車上的人比較多，但還是有一二個(gè)空位，我跟媽媽坐好后，公交車開動(dòng)了。到了中心醫(yī)院站后上車的人是越來(lái)越多，許多人都站在車廂的中間，這是我看到一位老奶奶一個(gè)手拿著拐杖，一個(gè)手提著藥吃力地上了公交車。她一邊走一邊用手扶著車上的扶手。這時(shí)老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的樣子，毫不猶豫地站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶你坐在這兒吧。”老奶奶望了我一眼高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子!”
不一會(huì)兒車到了商業(yè)大廈的車站，我跟媽媽下了車，也對(duì)老奶奶也說(shuō)了聲再見。在上課的路上媽媽對(duì)我說(shuō)：”靖靖，你今天表現(xiàn)的真好，主動(dòng)給老奶奶讓座，你真棒!”我聽了媽媽的話心里開心極了，幫助了別人也讓我感到很快樂!
讓座三年級(jí)作文 篇9
今天，要去奶奶家了，我非常高興，我馬上跑到了公共汽車站去等車。
“叭叭……”有一輛汽車的喇叭響了，我一看是20路公共汽車，我一看高興極了，馬上上了車，上車后，我馬上找了個(gè)座位，坐了下去。突然有一位老奶奶上了車四周望了望，看到已經(jīng)座位滿滿了，來(lái)奶奶只好無(wú)可奈何地站著了。這時(shí)，我突然想到了老師在課堂上思想品德教育的時(shí)候說(shuō)過，我們學(xué)生們應(yīng)該尊老愛幼。我馬上站了起來(lái)，車子一直想扭屁股一樣，逛來(lái)逛去的。我只好一步一步艱難地走過去，走到老奶奶的身邊，說(shuō)：“老奶奶，您一大把年紀(jì)了，站著一定不好受，不然我的位子讓給您坐吧，我是孩子，站著不會(huì)累的，您坐我的位子吧!”老奶奶說(shuō)：“那就謝謝你了，小弟弟。”“不用謝老奶奶，這是我應(yīng)該做的!”
通過我的讓座，讓車上的人都紛紛投來(lái)了贊嘆的目光，我的心里美滋滋的。
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