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    初二寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2021-06-13 12:20:19 初二

    精選初二寫(xiě)景作文九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初二寫(xiě)景作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選初二寫(xiě)景作文九篇

    初二寫(xiě)景作文 篇1

      不知不覺(jué)中,秋天已經(jīng)住了進(jìn)來(lái),當(dāng)?shù)谝黄淙~落在地上時(shí),我知道,秋,已經(jīng)來(lái)了。

      看吧,秋是什么樣子的。蒼茫,寂寞,空虛,冷清。還是收獲,喜悅,涼爽。不錯(cuò),秋的確很好,讓從事農(nóng)業(yè)的人們有了不菲的收獲,人們忙了大半年,等的不就是今天嗎?不管秋收有多累,人們的臉上總是掛著微笑的。但是,在這種收獲喜悅的背后,還隱藏著種種蒼涼和悲哀。

      與其說(shuō)秋天是一位滿帶憂愁的仙女,我覺(jué)得深秋更像一位茍延殘喘的老人。這位老人攜著蒼涼、悲哀來(lái)到各種地方,使原來(lái)繁華擁擠的狀態(tài)一下子落入空虛寂寞的境地。

      大自然的萬(wàn)物很是遵守規(guī)律,只要秋一到來(lái),世間萬(wàn)物就表現(xiàn)出一副蒼茫。溪水不再像夏天留的那么急,而是慢慢的順下來(lái),像一位不緊不慢的老人在散步。而溪水也再不僅僅會(huì)帶來(lái)水而已。你會(huì)發(fā)現(xiàn),秋天的溪流經(jīng)常會(huì)帶來(lái)一兩片被拋棄的落葉,捎來(lái)些許令人心酸的枯草枝。這些家伙會(huì)輕輕的漂浮在水面上,來(lái)到這種地方,告訴各種居民秋天來(lái)了。而且,它們本身顯示出的是蒼涼,空虛;留下的,是夏天的殘跡。

      面對(duì)大自然中不知道秋天已經(jīng)來(lái)了的家伙們,秋老先生會(huì)讓秋風(fēng)去一一告訴他們。因此,往往秋風(fēng)走過(guò)的地方都會(huì)呈現(xiàn)出一片蒼茫。就像大樹(shù),落葉不停地從身上落下,大樹(shù)對(duì)此卻無(wú)動(dòng)于衷,不是他真的不在意,而是他已經(jīng)看倦了,再看下去心里只會(huì)平添幾分心酸。不只是他,所有樹(shù)都和他一樣。一陣秋風(fēng)吹過(guò),秋風(fēng)化作利刃,將樹(shù)上本來(lái)就所剩無(wú)幾的枯葉刮得干干凈凈,留下的只是一副副骨架似的樹(shù)干。離開(kāi)樹(shù)的枯葉仿佛失去了靈魂,飄蕩落地,任狂風(fēng)肆虐。小草好不到哪里去——溫暖漂亮的綠色外套被秋風(fēng)扒去了,只留下一件貼身的枯黃的內(nèi)衣。可憐的草兒們只能在冷颼颼的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一些好心的落葉看不慣這一切,用最后一點(diǎn)力量蓋到小草的身上,好用自己?jiǎn)伪〉纳眢w替小草擋下些許寒風(fēng)。

      這一切的一切讓人看在眼里疼在心里,眼前的景色不得不讓人發(fā)酸。不禁讓人想起自己的悲涼,哀傷的回憶。這似骨架的樹(shù)給人一種寒意。枯黃萎痱的小草更是平添幾分荒漠,而天上的灰白色更是讓人覺(jué)得自己是否進(jìn)入了悲哀的情景劇。眼前的景色讓人覺(jué)得大地是不是死了?我把眼睛睜得大大的,連一朵花兒都沒(méi)有。難道是花兒們受不了這幅秋殘景象像陶淵明一樣隱居他地,好躲避一下這悲傷不已的蒼涼景象?不,大地還沒(méi)死,看!還有花兒呢!是菊花!我看到了不遠(yuǎn)處有一朵黃色的菊花,那菊花開(kāi)的是那般堅(jiān)定,那般絢爛。但不管菊花有多絢爛它也只能表示大地還活著。而且,菊花并不會(huì)改變秋天這出悲哀情景劇。

      晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),還有點(diǎn)寒意。秋風(fēng)在身上吹來(lái)吹,吹的我身上每一個(gè)毛孔都在打寒戰(zhàn),幾陣寒冷的秋風(fēng)吹過(guò)后,我從頭到腳都冷了一把。可我最冷的不是身上,而是心里,我的心已經(jīng)被這秋殘景色給涼透了,我現(xiàn)在的心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不是涼的,心里懷揣的都只是古人所常有的悲涼情懷,不知是自己的心情本身如此,還是因?yàn)樗?jiàn)的景色致使我心中心情大變?不管是為什么,這副秋天蒼涼的景象絕對(duì)會(huì)給人以悲涼的感覺(jué),不然,這景色怎會(huì)讓人想起秋殘這一詞呢?

      點(diǎn)評(píng):樹(shù)木、秋風(fēng)、秋菊這些秋天典型的事物,以及優(yōu)美的詩(shī)句,寫(xiě)出了秋天悲涼的感覺(jué)。

    初二寫(xiě)景作文 篇2

      在我家,有一顆桃樹(shù),它大部分就在窗外,也可以說(shuō)是占據(jù)了窗。

      聽(tīng)我奶奶說(shuō),這顆桃樹(shù)估計(jì)十多歲了,且它的由來(lái)也異常讓我感到驚訝。據(jù)說(shuō),這是我的父親隨意扔下的一個(gè)桃核,直到現(xiàn)在,成了一道景觀,然而,不同的季節(jié),展現(xiàn)出不同的它。

      春天,百花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭。我正在寫(xiě)作業(yè),一股清風(fēng)吹來(lái),留下一縷清香。閉了眼,仿佛是酒色飄香,猶如仙境,使我陶醉了其中,不想睜開(kāi)眼。時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的鳴叫,睜眼一看,一片粉紅的天,天上飛著采蜜仙子,不時(shí)地點(diǎn)綴其中,穿來(lái)穿去。好好一看,原來(lái)是“老樹(shù)”開(kāi)花了。每根莖上,結(jié)滿了桃花,朵朵精神抖擻,色彩鮮艷,成了一片花海。原來(lái),是秋相對(duì)的春,使我萬(wàn)分驚喜,再看到這般景色,更是讓我激動(dòng)不已,這就是春天的桃花。

      夏季,不時(shí)讓我嘴饞,更是讓我迫不及待。桃花漸漸掉色,由鮮粉紅變成了枯褐色。然而,在這種色里面,孕育著果實(shí),香甜可口的果實(shí)。一場(chǎng)小雨掃過(guò),果實(shí)漸漸成長(zhǎng),果實(shí)尖上帶著露珠,更是讓人感到清新,因?yàn)榭吹骄К撎尥傅男≈椋l(shuí)沒(méi)有這感覺(jué)呢?隨著果實(shí)漸漸成長(zhǎng),變得越來(lái)越大,但又不熟的情況。每到樹(shù)下,我都想迫不及待地摘下一個(gè),喂到嘴里。這樣的日子,過(guò)了很久,終于……

      金秋九月,瓜果飄香,然后我做夢(mèng)都想吃的桃兒終于熟透了。我放學(xué)回來(lái),看著樹(shù)上碩果累累,猶如蟠桃。表層有紅油的外皮,偶爾可以看到覆蓋著小水珠。我輕輕摘下一個(gè),剝了皮,乳白色的果肉。我咬了一口,香甜可口,簡(jiǎn)直人間美味。不由得會(huì)想,只有我家的老桃樹(shù)才能結(jié)出這樣的美味。我走到房間,往窗外看,簡(jiǎn)直太不可思議了,這樣的景觀我還是第一次見(jiàn),滿眼一看,樹(shù)上全部是果實(shí),毫無(wú)空隙,多么讓人感到吃驚呀!

      最冷酷的冬天說(shuō)到就到,剛才還是百花盛開(kāi),碩果累累,現(xiàn)在,完全不一樣了。原本活生生的桃樹(shù),現(xiàn)在卻是感覺(jué)筋疲力盡,是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)得太多了?還是果實(shí)結(jié)得太多了呢?一層薄霜掃過(guò),我望向窗外。薄霜想吞噬這位筋疲力盡的老人,我卻無(wú)能為力,我伸手抓住其中一根莖,它似乎干了難道挺不過(guò)去了嗎?我真的很舍不得它。我還想讓它開(kāi)更多的花,結(jié)更多的果實(shí)。然而,難道,它真的似乎無(wú)力。它有可能就此消失,這道景觀永遠(yuǎn)不能重現(xiàn)。我很敬佩它,敬佩它無(wú)私的奉獻(xiàn)。

      這就是窗外的一顆桃樹(shù),一顆讓我高興,驚訝而又敬佩的桃樹(shù),即使它已消失,但它在我的腦海中,筆尖下永遠(yuǎn)揮之不去。

    初二寫(xiě)景作文 篇3

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”呀,又下雨了!看著這場(chǎng)春雨,我不禁想到春雨有多好呢!她像母親一樣,潑撒著她的恩澤,他像一個(gè)頑皮的小孩一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨,一會(huì)兒又休息了,可真頑皮。她又像一個(gè)乖巧的小女孩靜靜地默不作聲的下著下著……

      春雨落在地上,滲入肥沃的泥土里,看,嫩綠的小草從濕潤(rùn)的土壤了鉆出來(lái)了,小草探出小腦袋激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你春雨姐姐,是你給我了一次生命,能讓我為人類貢獻(xiàn)出一些綠色的美,我太感謝你了”。

      春雨落在了柳樹(shù)上,柳樹(shù)煥然一新,抽出了嫩綠的枝葉,柳樹(shù)高興地說(shuō):“謝謝你春雨姐姐是你讓我洗了一個(gè)熱水澡,瞧,我現(xiàn)在多漂亮呀!我梳起了綠色的長(zhǎng)辮子,又可以在微風(fēng)中跳舞了”。

      春雨落在了桃樹(shù)上、蘋(píng)果樹(shù)、李子樹(shù)上,在春雨姐姐的愛(ài)撫下,果樹(shù)們開(kāi)滿了五顏六色的花,他們竄著粉紅色的、淡黃色的、白的外衣,齊聲說(shuō):“謝謝你春雨姐姐是你讓我們?cè)僖粸槿祟愗暙I(xiàn)出豐富的水果來(lái),讓我們散發(fā)出誘人的芳香,你對(duì)我們太好了”。

      春雨落在了田地里,田地喝飽了,農(nóng)民伯伯們也忙著播種了,他們親切地說(shuō):“春雨姑娘你真好,是你給我們帶來(lái)了豐收的希望,俗話說(shuō)春雨貴如油,你對(duì)我們?nèi)祟惪烧婧醚剑?/p>

      春雨,你真好。

    初二寫(xiě)景作文 篇4

      盼望著初中,盼望著,春天來(lái)啦,人們盼望已久的春天終于來(lái)啦!

      看!那春風(fēng)已悄然吹過(guò)。柳樹(shù)揚(yáng)起她那纖細(xì)的手,輕輕的在空中搖曳著;小草探出它那可愛(ài)的頭,興奮地在空中晃動(dòng)著;花兒綻開(kāi)她那美麗而又可愛(ài)的笑臉,驕傲地在空中舞蹈著……風(fēng)輕輕地佛過(guò)那柳樹(shù)的枝條,柳樹(shù)綠了;風(fēng)輕輕地拂過(guò)那小草的頭,小草嫩了;風(fēng)輕輕地佛過(guò)那花兒的臉,花兒艷了……小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔,它在跳舞,它在唱歌,旁邊還有風(fēng)箏同它一同飛舞著。

      看!那春雨已悄然落下。春雨滋潤(rùn)著柳樹(shù),使柳樹(shù)更加青枝綠葉,春雨滋潤(rùn)著小草,使小草更加生機(jī)勃勃;春雨滋潤(rùn)著花兒,使花兒更加美麗動(dòng)人……沉睡的田野,如今也被春雨喚醒了,鋪上了綠油油的地毯,孩子們?cè)谀抢镒分鸫螋[,享受著春雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè)。

      春!你改變了世間萬(wàn)物,讓它們沐浴了著春風(fēng)、春雨,變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃。

      春!你是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。畫(huà)家們喜歡描繪春天,歌唱家們喜歡歌唱春天,詩(shī)人們喜歡贊美春天……

      春!你是世間萬(wàn)物的慈母。你滋潤(rùn)著萬(wàn)物,你哺育著萬(wàn)物。因?yàn)橛心悖f(wàn)物才會(huì)生氣勃勃;因?yàn)橛心悖澜绮艜?huì)變得五彩繽紛!

    初二寫(xiě)景作文 篇5

      一年四季,我最喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓莻(gè)多姿多彩的季節(jié),它讓我賞心悅目。

      夏天的清晨,空氣清新濕潤(rùn),吸一口,還有一絲甜味和一點(diǎn)清爽,明媚的陽(yáng)光沐浴著大地,郁郁蔥蔥的樹(shù)木精神颯爽,綠油油的小草伸著纖細(xì)的身軀向路人揮手,五彩繽紛的花兒笑得那么親和,花瓣上的露珠晶瑩剔透,猶如一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子滾來(lái)滾去。晨練的人們歡聚在廣場(chǎng)上,有的隨著優(yōu)美的音樂(lè)跳起廣場(chǎng)舞,有的隨著太極拳那悠揚(yáng)、和諧音樂(lè)做著柔和、緩慢、輕靈的拳術(shù),有的音樂(lè)愛(ài)好者練唱、拉二胡、吹笛子……鳥(niǎo)兒在廣場(chǎng)上空飛來(lái)飛去,“唧唧”地叫著,好像在歡快地歌唱,歌唱一天的開(kāi)始。

      夏天的中午,太陽(yáng)公公毫不吝嗇地釋放熱情,好像把所有的熱量盡情地撒向大地,灰黑色柏油馬路被曬得熱汗直流,人們走上面像踩在海綿上似的。路旁大樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng),沒(méi)精打采,樹(shù)葉打起圈兒,小鳥(niǎo)也躲在枝葉下乘涼,知在樹(shù)上“知”地叫著,聲音低沉而緩慢,有氣無(wú)力。蜻蜓只是貼著樹(shù)蔭飛,好像怕陽(yáng)光曬傷自己的翅膀。老人們坐在樹(shù)陰下,汗流滿面,不停地扇著扇子。小狗趴在樹(shù)陰下,氣喘吁吁地伸著紅紅的舌頭,垂涎三尺。

      夏天的傍晚,火燒云上來(lái),大地被夕陽(yáng)的余輝披上一層薄薄的輕紗,周圍的一切就像一張張發(fā)黃的照片,別有一番滋味。火燒云顏色很多,有紫色的、黃色的、金色的,它們一會(huì)兒變成粉色,一會(huì)兒變成藍(lán)色,讓人眼花繚亂。火燒云的圖案千奇百怪:池塘里有一只探著頭的鱷魚(yú),它正在虎視眈眈的盯著一只兇猛的獅子,那獅子一副高傲的氣質(zhì),好像它是天下王者一般。憨態(tài)可掬的小豬來(lái),笨拙的狗熊跑來(lái),活潑可愛(ài)的小兔子從樹(shù)林里竄出來(lái)……不知不覺(jué)中火燒云下去,那美麗景色不見(jiàn)。五彩繽紛的天空也不見(jiàn),天色也漸漸的暗下來(lái)。

      夏天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),我愛(ài)夏天。

    初二寫(xiě)景作文 篇6

      泉水激石,泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇。大地又恢復(fù)了往日的活潑景象。綠色在眼前跳動(dòng),柔風(fēng)撫摸著臉頰,陽(yáng)光包裹著全身。啊!春來(lái)了!

      日復(fù)一日,年復(fù)一年。春啊!你的到來(lái)讓我感嘆歲月的流逝,感嘆光陰的無(wú)情,感嘆時(shí)光荏苒。更感謝又讓我度過(guò)了一個(gè)精彩的成長(zhǎng)歷程。春啊!你的到來(lái)讓我不后悔過(guò)去,因?yàn)槲野阉?dāng)作一筆重要的材料積累在下一個(gè)“春”,讓春在給我一次通往成功與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

      春,你就像美麗的姑娘,那么的婀娜多姿,那么的美麗動(dòng)人,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)怦然心動(dòng)。春,你就像美麗的天使,驅(qū)走了冬的邪惡,挽救了奄奄一息的生命。春,你就像細(xì)心的導(dǎo)游,帶領(lǐng)著我們走過(guò)一處又一處的風(fēng)景,每一處都留戀往返。

      為了迎接春的到來(lái),小草從土里鉆出來(lái)嫩嫩的,綠綠的更顯的小家碧玉。花兒們剛剛睜開(kāi)眼睛總是驚嘆道:“多么美麗的世界!多么美麗的春天!”燦爛的陽(yáng)光照耀著她們給他們鑲上一圈金色的光芒。蜜蜂蝴蝶在他們中間飛舞這,穿梭這,伴隨著春風(fēng)他們也在學(xué)習(xí)怎樣舞動(dòng)。同時(shí)散發(fā)出清新,幽甜的芳香。給世界增添了幾分優(yōu)美。

      人們的臉上透露出無(wú)比的喜悅,脫去了笨重的厚衣更是容光煥發(fā),精神抖擻。孩子們?cè)诓莸厣媳难教剿坪踉趺匆脖磉_(dá)不夠?qū)Α按骸钡呐d奮和熱情

      春!一個(gè)美麗的季節(jié);春!一個(gè)散發(fā)著魅力的地方;春!一個(gè)不想讓它走掉的時(shí)間段。

    初二寫(xiě)景作文 篇7

      我們的校園是多么美麗!看,校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

      眼前著寬闊的草場(chǎng),東西足有300米,南北寬也有200米。我腳下走的這條青浦道直通操場(chǎng)后面的四層工字樓,把大操場(chǎng)分成兩半,西邊是足球場(chǎng),白色球門遙遙相望。

      操場(chǎng)中間,還有兩棵大槐樹(shù),它們枝葉茂密,就像一把傘,可以擋風(fēng)擋雨、遮太陽(yáng)同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲。我們走進(jìn)教室,那寬敞的教室,一下子吸引了我們的眼球。校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,還有

      我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài)。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)!

    初二寫(xiě)景作文 篇8

      家門前,是一片青翠的竹林。

      一根根竹子筆直地挺立著,向著高不可攀的'天空生長(zhǎng)著。

      茂盛的葉子組成了一片天然的綠色屏障,只有些許細(xì)碎的輝光透過(guò)縫隙灑下來(lái),林中的角落會(huì)有一絲金黃。

      然而就是這點(diǎn)點(diǎn)金色,給竹林蒙上一層神秘的色彩,添了一分寧?kù)o。

      我總喜歡沿著林蔭小道漫步,感受著自然的清新,聆聽(tīng)自然的聲音。

      這時(shí)候,心里不知怎的感到一種寧?kù)o與舒適,遠(yuǎn)離喧囂的舒適。

      看著一根根筆直的竹子,我的身子也倏地挺直了——大概是收到了影響罷!

      竹子的來(lái)歷,我卻也不大記得了,只知道它們?cè)谶@里生活了很久。

      不管什么樣的天氣,它們始終挺地筆直,不羈與世間,依然保留著它們高潔傲岸的品性,他一定是植物中的君子吧!挺而不傲,艷而不妖,直而不靡,莫不為君子之品乎?

      冬天眨眼間便來(lái)臨了,花落,雁南去,而后便是白色漫世間。

      從朋友那里匆匆往回趕,留下一排深深的,自遠(yuǎn)方延伸而來(lái)的腳印。

      一路上,眼里充斥著白色,見(jiàn)不到春的姹紫嫣紅;見(jiàn)不到夏的活力澎湃;見(jiàn)不到秋的萬(wàn)般金黃,只有顯得單調(diào)而蒼白的白色。

      心也冷卻了,沒(méi)有一絲起,只有伏下去,伏下去。

      到了家門口,出人意料的有一絲綠色,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,便是一排,延伸到視野之外。

      一根根竹子,壓上了厚厚的堆雪,卻如舊傲然挺立著,一根根竹子,絲毫不為天寒地凍所動(dòng),聳立在那里,竟如一個(gè)個(gè)立在戰(zhàn)場(chǎng)中央的巨人般。

      筆挺的身子絲毫不攲,在寒風(fēng)中不斜不倒,只是微微搖動(dòng),而后又挺立依舊。

      我獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)竹子,愛(ài)其挺立在嚴(yán)冬;愛(ài)其久催而不倒;愛(ài)其任寒風(fēng)蕭蕭吾心向云霄,正如一個(gè)君子的品性,高尚而又清潔,沒(méi)有一絲瑕疵。

      這是家門前的竹林。

    初二寫(xiě)景作文 篇9

      春天,撫摸細(xì)雨的細(xì)膩;

      夏天,感覺(jué)陽(yáng)光的明媚;

      秋天,品嘗豐碩的果實(shí);

      冬天,遠(yuǎn)眺皚皚的白雪。

      一年四季,只要傾聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。一切都從沉睡中醒來(lái)。頓時(shí),整個(gè)舞臺(tái)活躍起來(lái)。郁金香們引吭高歌,連翹花翩翩起舞,水仙表演起了獨(dú)奏,樹(shù)木也在一夜之間披上新綠。處處彰顯著生命的活力。僵直的枝條柔軟起;起來(lái),枯黃的大地綠意融融。用心去傾聽(tīng)春的腳步,傾聽(tīng)綠芽爬上枝頭的興奮,只要用心肯定會(huì)聽(tīng)得到的。

      夏天,生命的活力似乎達(dá)到了及至。把大地照得發(fā)白的陽(yáng)光是那么刺眼。牽連你的耳朵也嗡嗡響。我們這一帶,樹(shù)多。所以夏日了“聽(tīng)取蟬聲一片”的聲音是很久的。它為炎炎的夏日增添了濃濃的情趣。雨,也成為了夏的主角,它來(lái)勢(shì)兇猛不同于春雨的溫柔。它不像春雨淅淅瀝瀝地下上一整天。夏雨會(huì)讓你明白什么叫雷厲風(fēng)行。

      秋天,是收獲的季節(jié)。遍地金黃的葉與流動(dòng)的餓湖水相映成趣,潺潺的流水聲與落葉的聲音難道不美嗎?“秋風(fēng)秋雨愁煞人”我并不這么想。秋,并不僅僅代表著生命的終結(jié)。同時(shí),它也繁衍了下一代生命。

      我們充滿了早秋的精神。這時(shí)碧綠與金黃相混,悲傷與喜悅相雜。希望與回憶相間。在我們的生活了里。有一段時(shí)光,這時(shí)青春的天真成了回憶,夏日茂盛的回音在空中還隱約可聞。

      冬天,一切又銷聲匿跡起來(lái)。是那么空曠,那么蒼涼。光禿禿的樹(shù)干宣告著冬的來(lái)臨。不久,從灰白的上空飄落下了鵝毛般的大雪。于是,你去傾聽(tīng)厚重的大雪壓彎松枝的聲音。像沉重的大門被打開(kāi)的聲音。有時(shí)做魯迅先生講的捕鳥(niǎo)游戲。月光照上冬日的林木,其容貌枯白而沉思;落日的余暉灑進(jìn)了每個(gè)角落是那么溫馨。清晨的寒風(fēng)微掃而過(guò),壓在枝頭的雪輕松愉快的飄落于大地。無(wú)人知道究竟是歡快的笑聲,還是離別的眼淚。

      因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了傾聽(tīng),所以有寧?kù)o,有智慧,有成熟的精神,向憂愁微笑,對(duì)一年四季贊美。

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