精選雪景四年級作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的雪景四年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪景四年級作文 篇1
“呼呼呼！”風(fēng)使勁地吹著，小花小草早已彎了腰，樹葉在寒風(fēng)中“沙沙”地跳著舞蹈，柳樹姑娘的頭發(fā)被吹得十分凌亂。
我站在陽臺上看著滿是愁云的天空，心想，天氣預(yù)報(bào)說今天有雪，該不會是要下雪了吧？
不一會兒，天空中就飄起了雪白的“棉花糖”。不，這只是個(gè)比喻，天空中飄的是雪花，它們在天空中翩翩起舞，
一會兒跳到這兒，一會兒蹦到到那兒，玩得可歡了。過了一會兒，我仿佛到了另一個(gè)神話般潔白的世界：白色的房子，白色的大樹，白色的小草過了好一會兒，我才緩過神來。現(xiàn)在，小區(qū)的房頂上蓋著一塊巨大的白色地毯，道路上的汽車也穿上了厚厚的白色棉衣，河邊的.小路也鋪上了潔白的地板整個(gè)世界銀裝素裹，啊！沒有什么不是白色的了!
雪停了，外面的世界顯得格外寧靜，小伙伴們紛紛走出家門，在雪地里打雪仗、滾雪球、堆雪人玩得特別開心。
雪景四年級作文 篇2
冬天來了，它踏著無聲的腳步來到人間，清晨，我拉開窗簾，啊！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒有停，還在無聲無息的下著，仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了，但還沒有化，我就在這雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周圍，好美啊！樹變白了，就像是一棵棵被點(diǎn)綴過得圣誕樹，池塘也結(jié)了一層很薄的冰，許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢！咦？樹下是什么東西在一跳一跳的？原來是外出尋食的小鳥，可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開party，不然它們怎么跳得那么歡？
走著，走著，我來到了一片草坪，因?yàn)橄卵厦婧孟袷卿伾狭艘淮舶咨拇竺骸２萜荷希锇閭円讯哑鹆嗽S多雪人，各式各樣，栩栩如生。
雪，它是美麗的，它是無法用語言、音樂、美術(shù)來描繪的，因?yàn)樗跓o聲中有著多變的旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的，是大自然智慧的結(jié)晶，它帶著人們的希望翩翩而來，它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。
雪景四年級作文 篇3
美麗的雪景在四季中我最喜歡冬季了，因?yàn)槎斓难┚笆鞘置利惖模以诙爝�能夠打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中，冬天最之后了。看著漫天卷地的雪花，我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此時(shí)我十分高興，因?yàn)橹灰龠^幾天，雪就積攢在各種地方，這樣我就能夠打雪仗、堆雪人了！慢慢的，慢慢的，外面已經(jīng)白茫茫的一片了。大地蓋上了白色的棉被，大樹脫掉了碧綠的衣裳，穿上了銀白的衣裳。整個(gè)世界都雪白一片。所有的東西都變白了，那景色真壯觀啊！雪最后停了。我和弟弟趕緊跑出家門，一邊欣賞雪景，一邊找我們的好朋友一齊玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找來后，我們決定先堆雪人。于是大家各有分工。三個(gè)人去拿雪來，兩個(gè)人來堆雪人。雖然我們每個(gè)人的手都紅紅的，但是臉上都面帶笑容。漸漸的，雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了，都更賣勁了，于是不一會雪人就堆好了。我們給它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一會兒天黑了，我們各自回了家，打算明天再打雪仗。
雪景四年級作文 篇4
一個(gè)寒冷的夜晚，冬爺爺給我們帶來了一個(gè)珍貴的東西，南方的稀物雪。
看，那雪是神仙撒下的白玉，是掛在樹上的銀花，是冬天獨(dú)有的“白蝴蝶”。走在街上，大雪如同一位位仙女在空中翩翩起舞，高樓大廈白雪皚皚，就像穿上了一件白棉襖，十分美麗。
雪越下越大，漸漸地，大地上積起了厚厚的雪，我們踩下去，深一腳淺一腳，非常好玩。樹木也被大雪深深地覆蓋著，好像在比誰的力氣大，最后，大樹還是比不過雪，就跪地求饒了。
繼續(xù)往前走，大雪已淹沒了我家的小院，這白茫茫的雪如棉花似的布滿了整個(gè)小院，已經(jīng)成了一個(gè)銀裝世界。
過了好幾天，大雪才停止，屋頂上的雪開始溶化，如流淚般的往下滴。形成了一條條冰凌，那冰凌足有兩尺長，像水晶一樣的晶瑩。
雪沒有桂花那種清香;沒有梅花那種姿態(tài);但是它如花般的六角形形狀把人們帶到了一個(gè)雪白的世界。
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