【實(shí)用】春雨三年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的春雨三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春雨三年級(jí)作文 篇1
春雨給我們捎了一封信，信上說：春天到了。
今天，從天空中閃起幾束亮光，緊接著又是一聲巨響，“轟隆隆”。又下起了大雨，雨水密密麻麻地落到地面上，發(fā)出很響的“沙沙”聲，仿佛是雨滴在歌唱春天。我們激動(dòng)得打起雨傘，快活地向外跑。啊，操場上像是穿上了一件春雨的白襯衫。
雨停了，我透過窗戶，哇！小草像喝足了水，更嬌嫩了；花朵像是被澆上了染料，更鮮艷了；樹兒像是洗了個(gè)澡，更挺拔了。操場幾乎變成了小“池塘”，微風(fēng)吹拂著水面，水面上起了一圈圈的波紋呢！
春雨三年級(jí)作文 篇2
冬爺爺帶著雪孩子走了，美麗的春姑娘提著百花藍(lán)，春雨悄悄的來到了這個(gè)世界。
慢慢地我們就已經(jīng)經(jīng)歷過立春，開學(xué)。今天爸爸就帶我去了沿河公園，我發(fā)現(xiàn)有些樹木已經(jīng)長出了花蕾，柳樹長出了嫩綠的枝葉。
沙沙沙，沙沙沙，原來是下雨了，春天的天氣就像孩子的臉，說變就變，可是春天的雨又像小姑娘的歌聲可美了。春雨又像是一個(gè)魔術(shù)師，把各種各樣的花變成了五顏六色。把草地變成了綠色……
哈哈！春雨這個(gè)魔術(shù)師可真厲害，把世界變得如此生機(jī)勃勃，如此美麗。
春雨三年級(jí)作文 篇3
又是雨季，窗外飄薩著毛毛細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝……——題記
春雨如約而至。“滴嗒……滴嗒……”輕輕地敲打在玻璃窗上，用它們歡快地步伐，譜成了一首《春雨交響曲》。
雨聲會(huì)使人變得敏感而脆弱，它總能讓聽雨的人為它陪出幾滴清淚。風(fēng)，在空中吹奏出雨的旋律，把小小的.雨滴連綴成一串長長的音符，大的、小的……都被映入天空的五線譜里。
有時(shí)總覺得，下雨，是天空在哭泣。可是，雨后的天晴會(huì)是天空在微笑嗎？別人都說，雨是水的精魂，在綠樹間歡快地歌唱，在百花中翕忽地蹦跳，在水面上輕快地奏樂。喜歡與好友一起，撐一把漂亮的雨傘，漫步在雨中，交談，歡笑。有時(shí)，也很想在下雨天沖出家門，把傘扔掉，痛痛快快地淋上一場雨。回來再喝碗姜湯。放松了自己長期以來緊繃的神經(jīng)，忽然覺得，下雨天，真好！
突然想起楊丞琳唱的《雨愛》的歌詞來：“……聽雨的聲音，一滴滴清晰……我相信我將會(huì)看到彩虹的美麗……”雨密密地斜織著，伴隨這雨，悠揚(yáng)的歌聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
雨落的季節(jié)，讓我們放慢腳步，用心去傾聽一首《春雨交響曲》。
春雨三年級(jí)作文 篇4
今天是元宵節(jié)，可是早上的時(shí)候天卻是陰沉沉的，我不禁有些擔(dān)心，如果要是下了雨，今天晚上怎么放煙花、看花燈呢？不到中午，天空中竟然響起了轟轟隆隆的雷聲，小雨淅淅瀝瀝地下了起來。我打著雨傘在校園里散步。我看到所有的植物上都沾滿了晶瑩的雨滴，它們好像在吮吸母親的乳汁，好使自己快快綠起來。俗話說，“春雨貴如油”，我們不能小看這小小的春雨，它可是幫了農(nóng)民伯伯的大忙。想到這些，我不禁高興起來,晚上不放煙花、不看花燈又有什么遺憾呢？
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