【精華】小貓三年級作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小貓三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小貓三年級作文 篇1
我家養了一只小貓，它的毛是白色的，它的眼睛怕光，所以白天它的眼睛會瞇成一條縫，晚上眼睛就像寶石一樣亮。它走起路來一點聲音也沒有。
小貓可愛極了。有一天，我放學回家，沒有看到小貓。心想：它去哪兒了呢？以前回家它總是第一個跑過來。于是，我放下書包去找它。終于，在床底下找到了它。我心想：小樣兒，還和我玩捉迷藏呢！這時，小貓正在玩一個毛線團呢！只見它隨著線團的滾動，一會兒撲到左邊，一會兒撲到右邊，那動作真是優美！它玩得那么起勁，根本沒有注意到我。我想：看看你是愛玩，還是愛吃。于是，我跑到廚房，拿來了一塊火腿，小貓聞到了香味，趕緊扔下毛線團，轉身來到我身邊，一邊看著火腿，一邊喵喵地叫著，好像在說：“快給我，快給我！”
你說，我家的小貓可愛嗎？
小貓三年級作文 篇2
小貓在玩的時候，聽到大人說誰要到森（sēn）林里去就會遇到好事。小貓聽了，就往那森林去了。
小貓走了三天三夜，終于走到了森林。他走著走著，看見一個獵人正在瞄準一只大雁（yàn），獵人剛要開火，小貓就撲了上去，獵人倒在地下，然后迅速爬 起來匆（cōng）忙逃跑了。大雁非常感謝小貓，說：“謝謝你，我給你一個金石子，敵人來了可以讓你變強大。”說完，大雁就飛走了。
小貓又往前走，看到一只小鳥受傷了，就趕快給小鳥包扎，小鳥說：“你是來探險的吧？”小貓說：“對呀。”小鳥說：“我給你一盒糖，你餓的時候就拿出一丸（wán），先說出你想吃什么，然后再使勁往地上一扔，吃的東西就會出現在你眼前。”說完，小鳥就飛走了。
小貓繼續往前走，走著走著突然一只兇猛（měng）的野狗齜（zī）牙咧（liě）嘴地出現在他面前。小貓受到金石子的感應立刻變得很強大，把那只狗 給嚇跑了。小貓感到餓了，然后就把小鳥給他的食物丸拿出，照著小鳥說的去做，真的有很多食物出現在眼前，他美美地飽餐了一頓。
小貓回到家里，心里想：這次旅行真有意義！我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”的道理，與此同時，我還體會到了，幫助別人也能得到別人的幫助！
小雪姐姐教你一招
童話就是用我們特有的豐富想象力，通過夸張、象征的手法來塑造形象，反映生活。小星星們要想寫好童話，想象力是不可缺的，但描寫手法也很重要。要把離奇曲折的故事情節用通俗易懂的話寫出來，這樣才能夠更加引人入勝哦！
小貓三年級作文 篇3
今天中午吃完飯，外面的陽光透過窗戶曬進來，整個屋子都暖呼呼的，媽媽看天氣不錯，就準備給小貓洗澡，我聽了以后趕緊到廁所幫助媽媽給媽媽打下手。
我們家的這只小貓咪就像是一個鬼精靈一樣，十分的激勵，它仿佛是聽懂了，我們要給他洗澡，于是這只小貓就悄悄的躲了起來，這下可難到了我們。我和媽媽滿屋子的找，最終在沙發下面找到了蜷縮在里面的小貓。
小貓被我們抓到以后，無可奈何的聽從我們，跟著我們來到了廁所，乖乖的洗澡。我和媽媽先放進盆子里一些熱水，然后把小貓輕輕的抱在里面，用熱水把它身上的毛給打濕，小貓漸漸的安靜了下來，好像是在享受我們為它洗澡的這個過程之后，我和媽媽又用一些肥皂，在它的身上打磨，產生了一些豐富的肥皂泡，然后我們輕輕的.揉搓，把它渾身上下都洗干凈了。
洗完澡的小貓變得更加的漂亮了，它的毛十分的蓬松，整只貓看起來十分的精神可愛。看來以后小貓一定要保持干凈，我們也要時不時的為它洗澡才行。
小貓三年級作文 篇4
媽媽從鄰居家抱來一只小貓。它頭上的毛一半黃一半白，而尾巴上的毛卻是純黑色的，臉上鑲嵌著一雙晶瑩發亮的大眼睛。白天，它把自己的眼睛瞇成一條線。而到了晚上，它則把自己的眼睛掙得大大的，從遠處看上去像兩只小小的手電筒在發光。它的耳朵尖尖的，只要有一點輕微的聲音，它就會微微地抖動，尋找聲音的來源。
小貓和我最親近。每當我在看書、學習時，小貓就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿腳，隨意擺一個姿勢，趴在我的大腿上睡起大覺來。有事，我躺在被窩里準備睡覺，它就會跳上床，在我的被子外面走來走去，想尋找入口進入我的被窩。如果我不讓它和我一起，它就會趴在我的胸前的被子上大睡特睡。
這只貓不但喜歡親近人，還特別淘氣，夏天經常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓，因為一但把蚊帳弄下來，想再掛上去，可就得費九牛二虎之力了。但每次在緊要關頭都是我制止了媽媽，因為我不愿看小貓挨打。
這只貓越長越大了，越來越不戀家了，成天想出去玩。連讓它在我的被窩里睡一覺它都不愿意。沒辦法，拴不住它，只好隨它去了……
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