精選做飯三年級作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的做飯三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
做飯三年級作文 篇1
每個人剛剛出生，什么都不懂。只有學(xué)，才可以讓我們有知識，只有學(xué)，才可以讓我們了解各種生物、事情，只有學(xué)，才可以讓我們有智慧……
一天早上，太陽仿佛散發(fā)了它所有的力量，大地都快變成了燒餅了。媽媽說：“你今天學(xué)做飯吧！”我說：“好呀！”
說干就干，我先把青椒切成一小片的那樣，然后拿起肉，本來是應(yīng)切成一小塊的，可我把整塊都放下鍋去了！接下來，我問：“媽媽，鹽放幾勺？”媽媽說：“兩勺。”我居然用炒菜的勺子來打鹽，兩勺打完，新買的.一整包鹽一下子就用了一半，我心想：“怎么鹽用得那么快，媽媽不是要用很久很久才用完的嗎？”我心里疑惑不解，可一想到炒菜的事情，就把這件事放到一邊了。
過了幾分鐘，菜炒好了，我端到媽媽眼前，那么一大塊肉讓媽媽哭笑不得。她再嘗了一下青椒，一下子大叫起來：“呸，好咸呀！”媽媽問：“你用什么打鹽？”我說：“用炒菜的勺子呀！”這句話差點讓媽媽當(dāng)場暈倒。媽媽嘆著氣說：“肉是要切成一小片的，鹽是要用小勺子打的！”我這才恍然大悟，準(zhǔn)備重新做一次。
開工了，我拿起另一半青椒，把它切成一小片，肉也是切成一小片，然后，用小勺子打兩勺鹽。放到鍋里炒，過了幾分鐘菜炒好了，嘗一口，簡直美味無比！我開心地喊：“終于成功了！”
這件事，我會永遠記住著，因為這是我一次偉大的成功。
做飯三年級作文 篇2
每次媽媽做完飯的時候，我吃了一口，就說：“這飯真濕，太難吃了，我不吃了。”但我卻不知道飯有多難做，我想試一試。
早上，爸爸在睡覺，媽媽還在做家務(wù)，我悄悄地跑到廚房，開始做飯。我先倒一桶水把米洗干凈，然后把電飯鍋洗干凈，再把生米放進電飯鍋里，再按開關(guān)鍵，就可以開始煮了。
中午，我發(fā)現(xiàn)自己煮的跟一鍋粥似的，太濕了，原來做飯也這么難。
我想放棄的時候，但我又想起張老師說過的一句話：堅持不懈，就是勝利。最后，我經(jīng)過幾次煮飯，終于做出了又香又可口的飯菜。我是多么開心啊！
做飯三年級作文 篇3
有一天中午，我看見爸爸媽媽上街趕集還沒有回來。我的肚子早就開始打“內(nèi)戰(zhàn)”了，今天就讓我親自來做飯吧！讓爸爸媽媽來嘗嘗我的手藝吧！
雖說立下了“雄心壯志”，可是畢竟是第一次自己動手，做什么飯菜呢？正在為難時，我回轉(zhuǎn)身，便看見菜籃里面的雞蛋和西紅柿。我便想起媽媽以前做的西紅柿雞蛋湯，媽媽以前做的西紅柿雞蛋湯的過程我記得清清楚楚的。先把雞蛋打開，攪拌了幾下，再把西紅柿切成“月牙”的形狀，然后把氣灶打開，鍋燒熱，放上油，再把“月牙”形狀的西紅柿和雞蛋倒進鍋里，用鏟子翻幾下，再放一碗水，燒上幾分鐘。西紅柿雞蛋湯好，我把它端上桌子上。
這時，爸爸媽媽也都回來了，媽媽笑瞇瞇地說：“笑笑長大了，會幫媽媽做飯了。”爸爸也說道：“笑笑真聰明。”我聽著爸爸媽媽喊著我的小名夸獎后，心里感到十分高興，一點不感到累。
我學(xué)會了做飯，以后還要幫助媽媽做家務(wù)活，多做飯菜，讓家人吃得高高興興。
教師評語：小作者自己先回憶父母做菜的過程，然后動手做，爸爸媽媽回來后連聲夸獎，自己心里感到高興，既學(xué)會了做飯菜，又讓人高興，真是一舉兩得。
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