初三你好優(yōu)秀作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初三你好優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三你好優(yōu)秀作文 1
當(dāng)九月清風(fēng)裹挾著素淡書(shū)香，盈滿(mǎn)襟袖；當(dāng)熠熠星光在暮色中，流動(dòng)閃耀；當(dāng)我們手握星光迎接黎明，心懷明亮靜看夕陽(yáng)暮色無(wú)邊流淌。風(fēng)輕揚(yáng)，夜未央。我們帶著蘊(yùn)滿(mǎn)星光的眼睛在這閃閃發(fā)亮的路上昂首向前。
時(shí)光如畫(huà)·心舊明亮
努力奮斗奔向操場(chǎng)，暮色無(wú)邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長(zhǎng)。身為九年級(jí)的我們穿著寬大的校服，兩腿繃緊，目光肅然踏進(jìn)被星光鋪滿(mǎn)的地方，那里含著我們夢(mèng)想的光。
手捧一本書(shū)，高舉在頭頂，在溫柔燈光下，發(fā)出屬于少年的清脆聲音。朗朗書(shū)聲與那泠然夜色構(gòu)成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風(fēng)今又挽著晨色的清涼，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中，贈(zèng)你心懷孤勇。”
天地懼色，風(fēng)吹落葉擾清秋；少年有志，胸藏浩氣戰(zhàn)中考。
繁華時(shí)光·嘴角微揚(yáng)
打開(kāi)教室門(mén)，老師從那光亮里走來(lái)，手持課本。仿佛把春意作為眼角溫柔明亮的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿(mǎn)生機(jī)，恍若春來(lái)秋去，始終心懷綠意，微微一展眉一頷首都明瑟可愛(ài)，像月光躍窗臺(tái)，清風(fēng)拂花香，像清水洗眉眼，讓人覺(jué)得時(shí)間停頓，智慧與輕輕詩(shī)意在胸膛中流淌。
老師講課時(shí)，眼有明亮。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開(kāi)在我們身旁，嘴角微揚(yáng)，滿(mǎn)含芬芳。
日月同行，素淡花香與風(fēng)攜；蘊(yùn)光少年，智慧芬芳與君交。
淺藍(lán)花色·手持星光
這素凈如花的青春，美好得讓人歡喜，可以停在一處，稍稍用心便能捕捉日子的光華，不難發(fā)現(xiàn)即便我們微小的奮斗也可成為細(xì)軟，昨日歷歷雖已沉入舊時(shí)，也是我們心頭上的燈火，不俗不艷，照著充滿(mǎn)光亮的未來(lái)。
努力奔跑在中考的路上，隨著星光，沿著一條路上有香的道，甩開(kāi)束縛，攜一顆初心啟程。任憑碾壓，孤勇向前。因?yàn)槲覀冄塾行枪狻?/p>
時(shí)光的芬芳，只一瓣便可旖旎成動(dòng)人景致，詩(shī)筏里的溫暖，只一筆便可綿延成無(wú)限的眷戀。斑斕的.韶華里點(diǎn)滴拼搏定格成心眸里最美麗的綺戀，于一朝一夕捻落成詩(shī)。
清風(fēng)的末梢?jiàn)A著鳥(niǎo)兒的啼囀，我們中考的路上鋪滿(mǎn)星光。
讓我們心懷孤勇，一身戎裝，去無(wú)畏向前。擷取中考的勝果。
初三你好優(yōu)秀作文 2
初三，對(duì)于剛剛步入九年級(jí)的我們，仍是一個(gè)新鮮而又陌生的名詞。對(duì)于初三，我們憧憬著；對(duì)于初三，我們幻想著；對(duì)于初三，我們體驗(yàn)著。
已入初秋，時(shí)時(shí)冷風(fēng)襲來(lái)，室外秋雨連綿不絕。太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在云后，不肯出來(lái)。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋里黃綠，再看被綿綿細(xì)雨洗過(guò)的校園煥發(fā)著猶如春天的生機(jī)。是啊，已經(jīng)是初三了。
教室門(mén)的.班牌在陽(yáng)光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個(gè)字：xx班。
曾經(jīng)習(xí)慣于在作業(yè)本年級(jí)的一欄中寫(xiě)上“八”，如今，無(wú)意間習(xí)慣寫(xiě)上后，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)后傻傻地笑自己；曾經(jīng)習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉(zhuǎn)，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉(zhuǎn)；曾經(jīng)習(xí)慣于音樂(lè)老師那張活力滿(mǎn)滿(mǎn)又和藹可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂(lè)老師后點(diǎn)頭示意，無(wú)奈轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
只因?yàn)椋@，是初三。我知道初三對(duì)我們這些學(xué)生意味著什么，一年之后我們要在那個(gè)充滿(mǎn)燥熱與不舍的夏天中，通過(guò)中考這座獨(dú)木橋，奔向理想的高中，然后各奔東西。
每天得早起晚歸，從最開(kāi)始的無(wú)從適應(yīng)，到如今的習(xí)以為常，初三，一直都是奇跡的代名詞。時(shí)間如流水般從我的指縫中倔強(qiáng)地流走，不肯停留半分。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的時(shí)間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書(shū)中抬起頭，放松一下時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)周?chē)黄氯サ模趬簤旱哪X袋，聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書(shū)聲。覺(jué)得自己做錯(cuò)了些什么，不好意思，趕緊又伏下頭。教室里細(xì)微的響聲，都在秋日的安謐中被無(wú)限拉長(zhǎng)。
不苦不累，初三無(wú)味；不拼不博，等于白活。
步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加，課程時(shí)間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無(wú)法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力。考上理想的高中就是我初三的夢(mèng)。唯有苦讀，此夢(mèng)得以圓滿(mǎn)！
初三，我來(lái)了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我一定會(huì)以三年來(lái)的汗水，澆灌我夢(mèng)的種子！
初三你好優(yōu)秀作文 3
告別散慢習(xí)性，擁有積極心態(tài)，冬天過(guò)后，白錦無(wú)紋香爛漫，玉樹(shù)瓊葩堆雪。
丟下沉重包袱，擁有自信的心態(tài)，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
純凈浮躁情緒，擁有淡定的心態(tài)，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。
九年級(jí)，我來(lái)了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書(shū)寫(xiě)中考神話(huà)。
步入了九年級(jí)，也就意味著我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的畢業(yè)班的學(xué)生了，我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中招考試。卸掉懶惰的`包袱，踏上勤奮的腳步，這是進(jìn)入九年級(jí)我的第一個(gè)突破點(diǎn)。我要做行動(dòng)的巨人，改掉自己的惰性，不能因?yàn)閼卸璋呀裉斓氖虑榉诺矫魈烊プ觯@樣子一推再推，無(wú)論什么時(shí)候都不能高效地完成任務(wù)。
最重要的一點(diǎn)，合理利用好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入了九年級(jí)之后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。九年級(jí)是七門(mén)主課，又新增添了一科化學(xué)，這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在九年級(jí)，作業(yè)繁多，時(shí)間緊張，所以我需要規(guī)劃好自己的時(shí)間，要抓好每分每秒，不放過(guò)沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間，不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學(xué)科特點(diǎn)，抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排每天的閑暇時(shí)間，讓自己生活得井井有條，不僅及時(shí)回顧一天所學(xué)的知識(shí)，還要在雙休日辦完作業(yè)后，溫故知新。
沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時(shí)間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他！”而我認(rèn)為：拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天。
自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手中。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。制定計(jì)劃，探尋方法，重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。望在明年，鳳凰花開(kāi)時(shí)，我能夠踏入我的理想高中的大門(mén)。
漫步文化長(zhǎng)廊，把酒臨風(fēng)，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂(yōu)愁同歡樂(lè)，不亦欣然乎？
探究數(shù)理難題，條分縷析，如癡如醉，與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律，不亦幸事乎？
徜徉英語(yǔ)世界，字母組合，演繹精彩，與詞匯句型打交道成摯友，不亦充實(shí)乎？
九年級(jí)，我來(lái)了！
初三你好優(yōu)秀作文 4
原來(lái)我都是準(zhǔn)初三了。
盡管這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，可是我好像到現(xiàn)在還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。依舊在自己新買(mǎi)的精致本子上寫(xiě)上初二十二班，在別人問(wèn)我讀初幾的時(shí)候脫口而出的是初二。一切的一切都那么不適應(yīng)，就如同升初一的時(shí)候，無(wú)法很快接受自己已經(jīng)不再是六年級(jí)的小孩了。
可是現(xiàn)在，我都初三了。
從小學(xué)到現(xiàn)在的我已是日新月異。一步步的成長(zhǎng)讓我蛻下了一層層老化而又堅(jiān)硬的皮囊，它們被我留在了原地。于是在我行走的過(guò)程中，我又長(zhǎng)出了新的模樣。
小學(xué)一到五年級(jí)的我喜歡用自動(dòng)筆，因?yàn)槭褂煤芎?jiǎn)便，并且小學(xué)的我是萬(wàn)分愛(ài)護(hù)課本。所以單純的覺(jué)得寫(xiě)錯(cuò)字了可以擦掉不用把書(shū)弄的很臟。六年級(jí)到初一的我喜歡用0.38的水筆，因?yàn)閷?xiě)出的字清秀好看并且細(xì)細(xì)的，看起來(lái)很是舒服。初二的我寫(xiě)日記卻喜歡用鉛筆，大概是逐漸明白沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽，一切都會(huì)像鉛筆印一樣隨著無(wú)情的時(shí)光老人的離去漸漸淡化消失。現(xiàn)在的我卻在上過(guò)一次書(shū)法課之后不知不覺(jué)的喜歡上了用鋼筆，它雖然握在手心時(shí)感到沉重，但是筆尖蹭過(guò)紙張的感覺(jué)那么好，而且從來(lái)不需要換芯，只需要吸點(diǎn)墨水，像是一種堅(jiān)忍的性格。
逝者如斯夫，不舍晝夜。
一直以來(lái)我都是在老師面前塑造的都是一個(gè)溫順如小貓的乖乖女形象，知道我很懶并且叛逆的老師寥寥無(wú)幾。記得有一次放學(xué)的時(shí)候被老師撞見(jiàn)我和朋友瘋瘋癲癲的打鬧時(shí)，那表情驚訝的像是要戳瞎自己的雙眼，當(dāng)時(shí)自己一愣，立馬嚇得一動(dòng)不動(dòng)。掛上平常慣用對(duì)老師的`微笑輕聲說(shuō)一句：“老師好~”然后拉著朋友落荒而逃。
第二天撞見(jiàn)我的老師一臉奸詐的表情對(duì)著我說(shuō)：“原來(lái)你出了校門(mén)就變得這么調(diào)皮了啊。嗯？”一個(gè)以問(wèn)號(hào)結(jié)尾的加重語(yǔ)氣讓我身體不自然的顫抖了一下。我始終低著頭，臉必定是已經(jīng)漲得通紅，然而一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。
因?yàn)榈搅顺跞锏乩矶紱](méi)有新課了。所以只能復(fù)習(xí)初一初二的課程，于是我為了到時(shí)候不至于聽(tīng)得云里霧里去買(mǎi)了一本生地合訂的復(fù)習(xí)資料。打算暑假的時(shí)候?qū)憣?xiě)看，整本書(shū)的第一道題就把我難到了。
初三你好優(yōu)秀作文 6
還記得那是一個(gè)晴朗的早晨，天剛蒙蒙亮，天邊露出了魚(yú)肚白。我踏上鋼琴考級(jí)的路，騎著自行車(chē)在風(fēng)中來(lái)回穿梭，不知不覺(jué)就到了考級(jí)的地點(diǎn)。
加入考級(jí)的行列，我的前面是一個(gè)上高中的大姐姐，她梳著馬尾辮，穿著校服，看來(lái)是趕時(shí)間考試，她看著琴譜，嘴里喃喃地默記著譜子，復(fù)習(xí)她所彈奏的內(nèi)容。看著我東張西望的樣子，她沖我笑了笑，提醒道：“妹妹，馬上就要輪上你上場(chǎng)了，怎么不抓緊時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)一下琴譜呢？”
“琴譜都在我腦子里呢！”我滿(mǎn)不在乎地應(yīng)道。但當(dāng)我試著在心里默默搜尋那首歌的曲譜時(shí)，誰(shuí)料中間的一段想不起來(lái)了。汗水從我的腦門(mén)上立刻涌現(xiàn)了出來(lái)，我真是太過(guò)于自信，以至于自信過(guò)頭成了自負(fù)，辛辛苦苦準(zhǔn)備的這一切都要……哎呀，真是不敢接著往下想。怎么辦？一會(huì)就輪上我了。
大姐姐見(jiàn)我在包里亂翻一氣，卻不見(jiàn)翻出來(lái)書(shū)，于是慷慨地把她書(shū)中的.書(shū)遞給我：“看我的吧，我記得差不多了。”在這關(guān)鍵的時(shí)刻，她竟然愿意把書(shū)借給我看！我有點(diǎn)震驚，連感激的話(huà)也忘了說(shuō)。只見(jiàn)她隨即進(jìn)入考場(chǎng)，一首悠揚(yáng)的曲子傳來(lái)，我覺(jué)得宛若天籟，是她高超的琴藝感染了我，更是她美麗的心靈感動(dòng)了我。評(píng)委老師給了她高分，我瞬間覺(jué)得她并不只是因?yàn)橐魳?lè)而美麗，而是音樂(lè)因她而美麗。
輪到我了，她給了我一個(gè)暖人的微笑，“加油！”她用鼓勵(lì)的眼神告訴我，就這樣，我伴著她滿(mǎn)心的祝福，彈奏了一曲溫暖的曲子。
陌生人其實(shí)并不陌生，他們就在我們身邊，有時(shí)，他們就像黑暗里的一座燈塔為我們照明。只要你走近，你將發(fā)現(xiàn)他們并不像我們想象的那般冷血，他們會(huì)像朋友般幫助我們，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“陌生人，你好！”
初三你好優(yōu)秀作文 7
長(zhǎng)城，你好!
爸爸是攝影記者，媽媽喜愛(ài)旅游。踏著他們的足跡，我見(jiàn)過(guò)大興安嶺茫茫的林海雪原，到過(guò)鄂爾多斯的千里戈壁，去過(guò)遠(yuǎn)古的黃河故道。……然而，最使我心潮澎湃的，是那綿延在群山之巔，橫貫于黃河南北的長(zhǎng)城。
我夢(mèng)魂縈繞的長(zhǎng)城，你好!
孩提時(shí)代，爸爸相機(jī)里的長(zhǎng)城就給我的夢(mèng)幻扮上一抹神奇瑰麗的色彩，巨龍的雄姿，襯著藍(lán)天，繞著白云。總想知道它是怎么回事，爸爸卻故作神秘地不回答你只有站到了長(zhǎng)城上才知道它是誰(shuí)!雖然是懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但長(zhǎng)城卻從此喚起了我對(duì)祖先、對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的一種神圣情感。
終于有一天，我登上了長(zhǎng)城。爸爸抓取了我的一個(gè)鏡頭，成了我至今珍愛(ài)不夠的照片，那是攀登最陡峭的一段，我仰起的臉上全是汗珠，手腳同時(shí)用勁，既顯可愛(ài)又透出幾分豪情。這是難忘的一次經(jīng)歷，也是祖國(guó)的形象第一次在我心靈的底片上曝光。
我佇立在寬闊的城垣上，盡情地遐想著;廣闊的天宇下，古老的.城墻在群山萬(wàn)整間綿延伸展，跌巖起伏，宛如一條灰色巨龍橫臥在華夏大地上。那高大的城堡，有的像奮起的勇士傲視長(zhǎng)空;有的像沉思的巨人，默對(duì)蒼穹。這種偉大，這種雄渾，就是生命的記錄，歷史的見(jiàn)證。
我站在那堅(jiān)固的灰墻上，發(fā)自?xún)?nèi)心地喊著:長(zhǎng)城，你好!
塞外強(qiáng)勁的風(fēng)夾著天籟的鳴聲呼嘯著，延循著古戰(zhàn)場(chǎng)的遺跡，我眼前浮現(xiàn)著鎮(zhèn)守邊關(guān)的戚繼光，同清兵決戰(zhàn)山海關(guān)的李自成，仿佛看見(jiàn)正在燃燒的抗日烽火，聽(tīng)到了雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲……
你好，我的長(zhǎng)城!永遠(yuǎn)難忘的長(zhǎng)城!
初三你好優(yōu)秀作文 8
小精靈打開(kāi)了春天的大門(mén)，把春姑娘放了出來(lái)。春姑娘向大地吹了一口“仙氣”，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒小草，一個(gè)勁兒地向上長(zhǎng)，好像在比賽，大地一片生機(jī)勃勃。
春姑娘用自己的仙女棒點(diǎn)了一下白云，白云好像聽(tīng)見(jiàn)了什么，馬上嚎啕大哭起來(lái)，它的淚水變成了春雨。雨點(diǎn)兒在屋檐上滴答滴答響，在葉子上啪啦啪啦響，在池塘里咚咚咚響，形成了一支歡快的樂(lè)曲。小河還是像從前那樣活潑歡快，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著春姑娘的心在追逐，在嬉戲。
小草調(diào)皮地掀開(kāi)頭皮上的泥土，好奇地望著美麗多彩的世界，有滋有味地喝著甘甜地露水，讓大地又多了一份生機(jī)，多了一件新衣。迎春花仿佛也感受到了春姑娘的到來(lái)，露開(kāi)了美麗的笑容。細(xì)長(zhǎng)的牽牛花又“長(zhǎng)”高了，你瞧！還開(kāi)出了一朵朵粉紅的，紫色的花。它們仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們歡迎春天的到來(lái)！”這就是一份春姑娘帶給大地的禮物。
早晨，拉開(kāi)窗簾一看，外面早就是鳥(niǎo)的世界了。各種各樣的鳥(niǎo)歡聚在一起，嘰嘰喳喳，像在舉辦宴會(huì)，又像在商量國(guó)家大事。燕子在柳枝間跳舞，麻雀在樹(shù)枝上搭窩，黃鶯在花間啼叫。
春天的雨是甜的，它滋潤(rùn)著大地，它讓植物發(fā)芽，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆４禾斓挠曷涞叫@里，低年級(jí)的.小朋友在細(xì)如牛毛的雨中嬉戲。跑呀，跳呀，互相追逐，留下了陣陣歡笑。春天的風(fēng)是溫柔的，它像母親的手，撫摸著孩子的臉。春天的花是香的。花香伴著孩子甜甜入睡，然后祝他們做個(gè)好夢(mèng)。
在公園里，尋一處草坪，鋪上毯子躺上去，靜靜地享受著陽(yáng)光的沐浴，這是多么美好的一件事啊！聞著花香，坐在樹(shù)蔭底下看書(shū)，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，多么幸福啊！
一年之計(jì)在于春，在這美好的春光里，我一定要好好珍惜！
初三你好優(yōu)秀作文 9
寒冷的冬天過(guò)去了，春姐姐來(lái)到了大地上。小草發(fā)芽了，小花盛開(kāi)了，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，正對(duì)我甜甜地笑著。
你瞧，各種各樣漂亮的蝴蝶和一些嗡嗡飛舞的蜜蜂在花叢中不知疲倦地飛來(lái)飛去。
小朋友們也脫下厚厚的棉衣，在草地上快樂(lè)地玩耍，做著游戲。
一些剛睡醒了的小動(dòng)物伸伸懶腰，揉揉眼睛，出來(lái)和春姐姐擁抱。可愛(ài)的春姐姐用手輕輕一揮，大地立刻穿上綠色的衣服和小朋友一起賽跑。春姐姐衣裙抖了抖，各種各樣的花兒都競(jìng)相開(kāi)放，同小蜜蜂一起捉起了迷藏。小燕子是大樹(shù)媽媽的孩子，大樹(shù)媽媽一定有很多故事講給她們聽(tīng)。你看，小燕子從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方飛回來(lái)，在大樹(shù)媽媽的懷抱里休息，靜靜地聽(tīng)媽媽講一些美妙的故事。你聽(tīng)，門(mén)口的大樹(shù)上，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天真美啊，一出門(mén)，就能感受到春天的許多美好，空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么溫馨。一陣陣春天的.氣息，包圍著我們每一個(gè)小伙伴。我想不光是我們這些孩子吧，我想每個(gè)大人們，也一定喜歡春天，也都感受到了春天的美好，你瞧他們，每天高高興興地去上班，臉上全部是開(kāi)心快樂(lè)的笑容。
春姐姐穿上紅裙子，給大地帶來(lái)溫暖。
春姐姐穿上黑色的衣服，帶著太陽(yáng)發(fā)卡。她一定是怕孩子們被蟲(chóng)子叮咬，她就變出來(lái)許許多多的青蛙來(lái)抓害蟲(chóng)。
有時(shí)候春姐姐還穿上漂亮各色衣服。把大自然所有好聽(tīng)的聲音集中在一起，有心的人一定會(huì)聽(tīng)到許多美妙的歌聲。
春姐姐像一個(gè)善良、溫柔的媽媽?zhuān)岩粋�(gè)個(gè)小動(dòng)物叫醒，還給小朋友帶來(lái)許多好吃的，好玩的，春天里的花草樹(shù)木，小河都一定很喜歡春姐姐。我喜歡春天。
看著這些可愛(ài)的小動(dòng)物，聽(tīng)寫(xiě)春天里最美好的歌謠，我想你也和我一樣喜歡春天，喜歡春天帶給我們的希望和美好吧。
初三你好優(yōu)秀作文 10
從小到大我去過(guò)很多美麗的地方，其中，最讓我流連忘返的還是去年寒假曾坐過(guò)的郵輪了。
一走進(jìn)郵輪的大門(mén)，繞過(guò)一根根大柱子，就來(lái)到游輪的大廳。大廳的最后面擺著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，桌子下面還有一個(gè)個(gè)圓形的凳子。如果游客想要休息一下并喝一杯茶，那么里面的堂倌就會(huì)到來(lái)，遞一杯熱熱的茶給你，讓你瞬間感覺(jué)回到了自己溫暖的家。大廳的前面還有一個(gè)大大的舞臺(tái)，舞臺(tái)上不斷有人在跳舞，來(lái)來(lái)去去，給人畫(huà)一般的美感。
走過(guò)大廳，抬頭就可以看到一個(gè)直上直下的電梯。只要你乘著電梯去二樓，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)二樓全是餐廳：中餐、西餐應(yīng)有盡有，精美的小點(diǎn)心就像放在八音盒上的玩偶，不斷用美麗的色彩吸引著游客們的眼球，等著大家來(lái)盡情享用……繞過(guò)餐廳，你肯定還會(huì)發(fā)現(xiàn)二樓有一個(gè)小夾層，夾層里全是小朋友的蹤影，幾乎沒(méi)有一個(gè)大人，因?yàn)槟抢锸呛⒆觽兺鏄?lè)的天堂。
——叮叮叮叮！隨著一陣突如其來(lái)的電梯聲，我們又來(lái)到了三樓。只要你跟著地上的箭頭走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在隱蔽的走廊里滿(mǎn)是游客們的房間。我們可以猜到這時(shí)候的你，一定會(huì)迫不及待地走進(jìn)自己的房間，然后在里面舒舒服服的睡上一覺(jué)……
郵輪的`其他地方其實(shí)并不引人注意，最最引人注意的要算巨大無(wú)比的甲板了。走上甲板，來(lái)到欄桿旁，海面的景色大半映入眼簾，看到這樣的景色，你一定會(huì)忘記所有煩惱，情不自禁地贊嘆：呀！好壯觀的大海呀！當(dāng)你順著欄桿向后看時(shí)還能發(fā)現(xiàn)一個(gè)水上樂(lè)園，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友從上面直沖而下，一直滑到水池里，歡樂(lè)的聲音傳遍了甲板的每一個(gè)角落！
郵輪，你既豪華又有趣，你不僅帶給人們歡樂(lè)，還帶給人們幸福。下次有時(shí)間，你的老朋友——我，一定會(huì)回來(lái)看望你的！
初三你好優(yōu)秀作文 11
春姑娘邁著優(yōu)雅的步伐向我們緩緩走來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，我不禁對(duì)春姑娘招招手，并對(duì)她打招呼：“你好，春天!”
“嘩啦，嘩啦！”春雨落在了河水里，發(fā)出了“叮咚，叮咚！”的聲音，好像一位演奏家在水里彈起了鋼琴。春雨落在了梨花上，好像春雨姐姐在給梨花妹妹洗臉，春雨姐姐說(shuō)：“梨花妹妹，快快長(zhǎng)大，你會(huì)變得很美麗哦！”春雨落在柳樹(shù)上，好像許多小朋友在柳枝上蕩秋千，春雨落在小草上，仿佛小草正在吹泡泡呢！春雨落在了大地上，好像在給大地洗澡。這時(shí)，春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，梨花的花瓣落在了大地上，仿佛給大地穿上了新裝。
春雨停了，大雁飛往北方，百靈鳥(niǎo)唱起了歌聲，黃鸝也跟著歌唱，蝴蝶聽(tīng)到了歌聲，趕緊飛往蜜蜂家，他們要一起去花園里采蜜。松鼠還在睡懶覺(jué)，它聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌聲，它想起床了，上眼皮睜開(kāi)了，可是它的下眼皮卻不愿意醒來(lái)，松鼠費(fèi)了九牛二虎之力才醒了過(guò)來(lái)，它來(lái)到樹(shù)枝上，一陣春風(fēng)吹過(guò)，它腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，它連忙爬了起來(lái)，又開(kāi)始儲(chǔ)藏松果，準(zhǔn)備過(guò)下一個(gè)冬天。
小朋友們伸伸懶腰也起床了，他們剛踏出家門(mén)，臉上便露出了笑容，他們看見(jiàn)春天姐姐了，冬天爺爺走了，他們看到梨花開(kāi)得茂盛，大地是那么綠油油，還有桃花粉紅粉紅的`花瓣......小朋友趕緊拿出照相機(jī)，他們拍了一張又一張，把美麗的春天記錄下來(lái)。拍累了，他們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲，笑聲悠蕩......
我喜歡春天，我喜歡春天的每份愛(ài)！我要在春天到來(lái)的每一處說(shuō)：“春天，你好。”
初三你好優(yōu)秀作文 12
立春的日子雖然還有幾天才到，但春好象等不及了。你看，報(bào)幕員還沒(méi)有報(bào)幕畢，幕布還沒(méi)有開(kāi)啟，但人們已經(jīng)感受到了春在幕后的氣息。
連續(xù)幾天氣溫明顯日日攀升：早晚，已經(jīng)感受不到了刺骨的寒氣；白天，行走在鄉(xiāng)間田野，再也看不到被凍得顫抖的勁頭了。
雖然還是綿綿細(xì)雨，但直身雨中，也不覺(jué)得冬在哪里。特別是今天的天氣，讓你真的感覺(jué)到了春天的腳步：晚上，小雨不知不覺(jué)已經(jīng)變成了陣陣中雨，突然，一道閃電劃破夜空。人們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)：春雷。只聽(tīng)見(jiàn)轟轟隆隆的雷聲，由遠(yuǎn)而近。
啊！春天，你好！今天是一月三十一日，二月四日是你的生日。
隨著幾聲春雷轟響，雨點(diǎn)也象湊熱鬧一般地大了，密集了。我不得不得感嘆：啊，春雷，春雨。你好！你真的來(lái)了。
此時(shí)，我不由得想起白天，漫步公園，漫步楊柳樹(shù)下，抬頭看見(jiàn)垂柳枝條的牙包，已經(jīng)悄悄地鼓起。是啊，春的生日雖然還沒(méi)有到來(lái)，其實(shí)春已經(jīng)在向萬(wàn)物傳送春的氣息，傳送春的力量。小草在河邊、在池旁，伸出小手，微笑著向水中的小魚(yú)打著招呼：你好，小魚(yú)，我們又相見(jiàn)了。垂柳的牙包象含苞待放的`姑娘，儲(chǔ)蓄地低著頭，不時(shí)拉住經(jīng)過(guò)楊柳樹(shù)下的帥哥倩妹，希望能停下說(shuō)上幾句親熱話(huà)。
早晨，當(dāng)你還在床上伸懶腰時(shí)，春雀已經(jīng)在房前屋后的樹(shù)林，叫著春天的號(hào)子，唱起了春的歌兒。
春啊，春，你是多么地美麗，多么地知人意。你送走了寒冷，送來(lái)了溫暖；你掃除了冰雪，送來(lái)了春雨；你埋葬了殘枝敗葉，裝點(diǎn)了簇簇春色，滿(mǎn)眼花綠。
初三你好優(yōu)秀作文 13
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門(mén)。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨著中招這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。
的確，初三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的大戰(zhàn)，而中招就是那最后一回合每個(gè)人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么，對(duì)手不是別人，只是自己。
晨起誦讀，課間鍛煉，課上認(rèn)真聽(tīng)講，全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆，自習(xí)時(shí)埋頭做題……這就是初三的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑，超越。
不知不覺(jué)，已經(jīng)習(xí)慣生活在充滿(mǎn)動(dòng)力的緊張節(jié)奏里，累卻快樂(lè)著。
抬頭巡視一周，班級(jí)總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的活躍分子闖入視線(xiàn)，但也總會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那些默默無(wú)聞埋頭苦干的知識(shí)分子；假期里，父母那嘮叨的.聲音盈盈不絕，卻總能聽(tīng)出他們?cè)捴械膸追謸?dān)心幾縷關(guān)切；講臺(tái)上，老師意興闌珊地講解著，卻絕不是侃侃而談，而是他們費(fèi)勁心力備好的課……這一切，我都看在眼里。初三，所有人都在拼，我又在哪里？
在那溫暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店里？不，都不是！我在安靜的一方教室里，與老師探討題目，與同學(xué)默默競(jìng)爭(zhēng)，與父母暗暗承諾，為那場(chǎng)一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)作準(zhǔn)備。
或許很多同學(xué)認(rèn)為中招還遠(yuǎn)，抱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的態(tài)度，卻沒(méi)有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識(shí)到，每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學(xué)苦練，只有將一滴滴的水存積起來(lái)，才能匯成一片汪洋。
未來(lái)，我會(huì)以點(diǎn)滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。
初三你好優(yōu)秀作文 14
上三年級(jí)時(shí)的一天，我坐在家里的沙發(fā)上，雙手捧起一本漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看著，漸漸地入了迷，只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴”的聲音在耳邊蕩漾，腦海中開(kāi)始浮現(xiàn)出故事里的畫(huà)面……
陽(yáng)光從透明的玻璃外射了進(jìn)來(lái)，也靜靜地陪我一起看書(shū)。忽然，一陣急促的腳步聲打破了這靜謐的氛圍，“奔展，玩不？”一聲叫喊徹底把我看書(shū)的心情給趕走了，我不耐煩的接了一句：“去哪，李衡？”“咱倆來(lái)玩小汽車(chē)吧。”“哎！好勒！”我大步流星的走出門(mén)外。
金色的驕陽(yáng)緊緊的掛在藍(lán)色的天空之中，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，遍地都是耀眼的“黃金”，只有一小部分的“黃金”被大樹(shù)或高大的建筑巧妙偷走了。我們也選擇了那塊被遮擋的土地，我們拿好各自的`小汽車(chē)開(kāi)始賽跑，聽(tīng)見(jiàn)那“擦擦”的齒輪撞擊聲。小汽車(chē)加上引擎，全力的朝前奔去。我的小汽車(chē)跑在最前面，李衡的小汽車(chē)在后邊追趕，我的小車(chē)驕傲的一路領(lǐng)跑，最后，沖上了冠軍的寶座。我和李衡互不相讓?zhuān)謶?zhàn)了幾個(gè)回合，“擦擦”的聲音也跟著散在天際……
李衡每天都來(lái)找我，那“擦擦”的齒輪聲也常常跟著李衡出現(xiàn)。我和李衡的關(guān)系也越來(lái)越好。唯有一件事情打破了我和李衡的關(guān)系，人們都說(shuō)時(shí)間是一把殺豬刀，讓人一步步走向成熟、衰老，走向另一個(gè)世界，但時(shí)間不僅是一把殺豬刀，還是一把切斷友誼的銳利的刀鋒。我也要上小學(xué)了，同時(shí)也即將面臨搬家，我和李衡的關(guān)系漸漸變得沒(méi)有像往常那樣友好。終于有一天，我搬到了新家，認(rèn)識(shí)了新朋友，新同學(xué)，但對(duì)你卻永遠(yuǎn)難以忘卻，唯有你陪我度過(guò)了美好的童年。
在茫茫人海中，我可能找不到你了，但那段友誼卻在腦海中揮之不去，李衡，你現(xiàn)在好嗎？
初三你好優(yōu)秀作文 15
與時(shí)間牽手度過(guò)了初中兩年春秋，現(xiàn)在我也不是過(guò)去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。
初三歲月，當(dāng)我再次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，身份依舊是學(xué)生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著學(xué)弟、學(xué)妹眼里懷著憧憬，興奮的臉上掛著單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著初一，還是笑那些單純的笑容不會(huì)長(zhǎng)久，單純不會(huì)一輩子跟著自己，總會(huì)有長(zhǎng)大的一天，隨著長(zhǎng)大，也總會(huì)丟失一些東西。既已步入初三，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險(xiǎn)阻。
初三歲月，是一個(gè)與朋友分離卻還要忍著淚說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說(shuō)：“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見(jiàn)左右自己內(nèi)心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺(jué)，只有自己的心靈和直覺(jué)才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要。”朋友是我們?nèi)松飞系倪^(guò)客，是心情不好時(shí)的調(diào)味劑。人生其實(shí)就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結(jié)伴而行，歡樂(lè)地前推后擠，嬉戲打鬧；一旦進(jìn)入森林，因?yàn)椴輩埠颓G棘擋路，所以各自走各自的`路，尋找各自的方向，既已入森林，而為我們照明的只有螢火蟲(chóng)發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)螢火......
初三之旅也許短暫，但所有關(guān)于旅行的技藝，都成了自己日后漫長(zhǎng)歲月中的憑吊，在反反復(fù)復(fù)的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬(wàn)千，將距離拉遠(yuǎn)，思念延長(zhǎng)；清晨醒來(lái)，窗外已是另一個(gè)世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見(jiàn)！九年級(jí)，我來(lái)了。為了未來(lái)，所以堅(jiān)持；為了青春，所以拼搏！
初三你好優(yōu)秀作文 16
小時(shí)候，總覺(jué)得自己的媽媽不如旁人媽媽漂亮。
記憶中，媽媽仿佛永遠(yuǎn)在忙碌。每天一下班，一副疲憊的面容，臉上灰撲撲的，眼神暗淡無(wú)光，皮膚粗糙而蠟黃，和別人容光煥發(fā)、妝容精致模樣的媽媽完全不同。隨即廚房里就響起了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲲埪暎粑乙蝗嗽诳蛷d獨(dú)自玩耍。
偶爾有一天，打掃衛(wèi)生拉開(kāi)臥室抽屜，翻出一本舊相冊(cè)。相冊(cè)時(shí)間久遠(yuǎn)，膠水呈現(xiàn)出變形的土黃色，邊角皺皺巴巴。我好奇地隨手一翻，看到一張熟悉的臉。
那是年輕時(shí)的媽媽?zhuān)瑒偵洗髮W(xué)，扎著兩個(gè)馬尾辮，笑得陽(yáng)光美好，渾身散發(fā)出青澀的氣息，就像剛剛綻放的鮮花。她站在華山頂上，膚色潔白，眼神明亮澄澈，仿佛夜空中的星星。她與我認(rèn)識(shí)的媽媽判若兩人，我一時(shí)晃了神，是的，媽媽也曾走過(guò)花季。
光陰流轉(zhuǎn)，那蟬奏響夏日樂(lè)章的時(shí)光早已悄悄溜走，蛻變成漫長(zhǎng)歲月中一卷美麗的`畫(huà)冊(cè)。
那個(gè)天生性格溫和、不爭(zhēng)不搶、不驕不躁，旁人夸獎(jiǎng)時(shí)便有些害羞的姑娘，便成了我的媽媽。然而，隨著我的出生，媽媽一步步演變成了無(wú)所不能的超人，做飯、洗衣、繪畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè)……媽媽陪著我，似乎想用這些特長(zhǎng)彌補(bǔ)她兒時(shí)的遺憾。
現(xiàn)在的媽媽頭上出現(xiàn)了幾根白發(fā)，是歲月在做怪，也是拜我所賜，記得那個(gè)雨天，你我都沒(méi)帶傘，大雨傾盆，我正在想如何離開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，是你，你把自己的外套脫下披在了我身上，讓我走回家，到家后我眼眶微微濕了，因?yàn)榭匆?jiàn)你身上還在滴水而我身上十分干燥。你顫抖著身體給我做飯，但第二天就感冒了。
媽媽用她的愛(ài)呵護(hù)我，理解我，寬容我。我要用最美好的愛(ài)去回報(bào)她。
初三你好優(yōu)秀作文 17
泛黃的相片記錄著時(shí)間的流逝和我們的成長(zhǎng)——畢業(yè)季，只有無(wú)奈翻開(kāi)本本相冊(cè)，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
問(wèn)這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園，好奇地看著新鮮的一切，時(shí)間飛逝、白駒過(guò)隙，驀然間，茉香散去，梔子花開(kāi)，時(shí)間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相片里的喜怒哀樂(lè)。回首間，卻有了無(wú)限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長(zhǎng)大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個(gè)人，又去了哪兒？時(shí)轉(zhuǎn)千回，我已分不清。到底錯(cuò)過(guò)了什么？少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎？只是曲止茶涼，人散情了，青春的.劇場(chǎng)，錯(cuò)過(guò)太多太多。我知道，都過(guò)去了，都過(guò)去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了。縹緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生。或許在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來(lái)的是漫長(zhǎng)的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時(shí)刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散。或許越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。
何時(shí)能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時(shí)能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚；何時(shí)能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗；又何時(shí)能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過(guò)磨練和周折，而成熟起來(lái)。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練才能站在舞臺(tái)中央，散發(fā)光彩！
初三你好優(yōu)秀作文 18
認(rèn)識(shí)你時(shí)是一個(gè)烈日炎炎的夏天，操場(chǎng)上的草被風(fēng)悠悠地吹拂著，在地上跳著舞，你的'發(fā)絲也被風(fēng)吹得翩翩起舞。
你平時(shí)比較喜歡運(yùn)動(dòng)服，偶爾穿一穿小清新。你比較愛(ài)看課外書(shū)，每天都會(huì)要帶一本書(shū)到學(xué)校來(lái)看，你看書(shū)的時(shí)候喜歡坐在中間那一排，你對(duì)我說(shuō)：“兩旁窗戶(hù)邊太吵了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還記得有一次，那也是一個(gè)夏天，天下著雨，可天氣還是很悶熱，樹(shù)林里的蟬鳴聲一陣緊過(guò)一陣，似乎也在抱怨天氣的悶熱。遠(yuǎn)方雖然拂過(guò)一陣風(fēng)，卻也是熱浪一股，讓人感受不到一絲涼意。
教室里雖然轉(zhuǎn)著風(fēng)扇，但我身上的短袖早已被汗水浸濕，我心里不免有些躁動(dòng)，扭扭身子，晃晃腦袋，眼睛時(shí)不時(shí)望望窗外，完全沒(méi)有注意到老師講的內(nèi)容，我心中祈禱：千萬(wàn)不要下雨，千萬(wàn)不要下，今天沒(méi)有帶傘，我求求您了，天空爺爺呀！這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌帶的雨傘，那是一把小紅傘，鮮亮的紅色在教室里格外耀眼。
“小周，小周，老師在叫你呢！”同桌說(shuō)道。
我心中一驚，急忙站了起來(lái)，努力回想剛剛老師提的問(wèn)題，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著水霧撲在臉上，似乎有些青草的味道。天色漸漸轉(zhuǎn)暗，我心中不禁有些害怕，我不知要說(shuō)些什么，愣愣地站在那發(fā)著呆。
“小周，160頁(yè)。”同桌再次提醒。
我一邊翻著書(shū)一邊暗自慶幸，這時(shí)老師打開(kāi)了燈，我有些激動(dòng)，我開(kāi)始大聲地朗讀。
老師示意讓我坐下，我剛坐下，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，上面寫(xiě)著：你要是沒(méi)帶傘就和我一同回去吧——同桌。
自此之后，我就和你成了好閨蜜。
初三你好優(yōu)秀作文 19
2009年10月1日，是您的60歲生日。60年，在歷史的長(zhǎng)河中雖然只是短短一瞬，卻在所有中華兒女的記憶里，留下了波瀾壯闊的詩(shī)篇。
祖國(guó)，您好！
60年，一個(gè)甲子；60年，一個(gè)輪回；60年，風(fēng)云激蕩；60年，創(chuàng)業(yè)維艱。
回憶60年前，中華大地戰(zhàn)火剛熄，民生凋敝。隨著毛主席莊嚴(yán)宣誓“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”老百姓真正成了國(guó)家主人。在那段歷史里，祝福您最多的話(huà)語(yǔ)就是：“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！”“毛主席萬(wàn)歲！”
祖國(guó)，您好！
步入新時(shí)代，您帶領(lǐng)全國(guó)人民創(chuàng)造了輝煌成就。改革春風(fēng)吹綠大江南北，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)奏響時(shí)代凱歌，老百姓的腰包鼓了，全國(guó)人民笑了。讓全世界難忘的是，香港、澳門(mén)先后回歸，海峽兩岸實(shí)現(xiàn)“三通”。此時(shí)，炎黃子孫最想對(duì)您說(shuō)的`心里話(huà)就是：“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪！為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要！”
祖國(guó)，您好！
跨越新世紀(jì)，步入新征程。全國(guó)人民承載著您自強(qiáng)不息的夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。回首60年艱難曲折，盛贊60年偉大成就，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在您的號(hào)召下，全國(guó)人民共同抗擊南方冰雪災(zāi)害，炎黃子孫同譜驚天動(dòng)地抗震救災(zāi)凱歌，面對(duì)中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)人首次進(jìn)入太空，中華兒女為您歡呼！炎黃子孫為您驕傲！此時(shí)，祝福您最多的流行語(yǔ)就是：“我是炎黃子孫！我是中國(guó)人！”
祖國(guó)，您好！
60年，歷史長(zhǎng)河一瞬；60年，中國(guó)人感慨萬(wàn)千；60年，您為我們留下了太多的記憶。此時(shí)，我們新一代最想對(duì)您說(shuō)的話(huà)就是：“祖國(guó)！您好！我們一定勤奮學(xué)習(xí)，讓明天的您更加繁榮昌盛！更加富有魅力！
初三你好優(yōu)秀作文 20
我聯(lián)系了一個(gè)久違的朋友，話(huà)筒另一端傳來(lái)他清晰的笑聲，仿佛他就在他身邊，但我們還沒(méi)有離開(kāi)，時(shí)間還停留在分手前我們一起奮斗的時(shí)候。
是的，我們已經(jīng)分開(kāi)很久了。我們初中畢業(yè)已經(jīng)很久了。雖然還保持聯(lián)系，但是我們的友誼是不是褪色了很多？畢業(yè)前也一起談過(guò)未來(lái)。他問(wèn)我朋友是不是一輩子。而我當(dāng)時(shí)的回答，很是猶豫，良久才回復(fù)，不知道。
他沒(méi)有表現(xiàn)出失落，而是抓住我的肩膀打我，說(shuō)：“當(dāng)然是一輩子。你小子去外地是不是失去了我的老朋友？回來(lái)就不打你了。”說(shuō)著，順便揮了揮拳頭，卻滿(mǎn)臉笑容。于是，那個(gè)夏天的下午，大家都在忙著準(zhǔn)備畢業(yè)的時(shí)候，我們倆坐在教室前面的臺(tái)階上，笑得像兩個(gè)傻子。
這似乎證明了他的'話(huà)。即使現(xiàn)在千里之外，我們也一直保持聯(lián)系。然而，即使我不小心，我發(fā)現(xiàn)我們的感情正在慢慢褪色。證據(jù)是我們談話(huà)的內(nèi)容。從我們生命的一開(kāi)始，我們只需要每天學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始我們的分歧不是很久以前的事了，有一些共同點(diǎn)，后來(lái)我們的生活就背道而馳，越來(lái)越不一樣。他說(shuō)的話(huà)我無(wú)法完全想象，所以聽(tīng)不懂；但我所見(jiàn)所聞，由于缺乏文字，無(wú)法很好的傳達(dá)我的感受。于是，最后，我們變成了互相傾聽(tīng)，卻又互相保持沉默。
電話(huà)里，越來(lái)越沉默，我倆都感覺(jué)到了。有一次，我突然問(wèn)起他的成就，仿佛一瞬間就有了話(huà)題。那天，我們互相抱怨學(xué)習(xí)的繁重和痛苦。最后，我們的話(huà)題大多是學(xué)習(xí)，就像兩個(gè)熟悉的同學(xué)。之后好像有約，電話(huà)越來(lái)越少，變成了一周一次。時(shí)間久了，漸漸成了習(xí)慣。
再一次，最后一個(gè)電話(huà)好像是很久以前的事了，但是我不記得是多久了。我拿起電話(huà)接通了。這是他久違的爽朗笑聲。
初三你好優(yōu)秀作文 21
一年又一年，時(shí)間流逝，又到一年春天來(lái)臨。樹(shù)苗都褪去了銀白的衣裳，換上了春姑娘贈(zèng)予的綠色新裝。大雁從南方飛回，冰河的冰都融化了，一切都是一派生機(jī)勃勃的景象。
我在草原上漫步，感受著春風(fēng)對(duì)我的輕撫，聆聽(tīng)著河流的笑聲，靜靜的，靜靜的。小草都挺直了腰，仿佛進(jìn)行著什么神圣的儀式迎接著春姑娘的到來(lái)。一步，一步地，仿佛敲擊在我們的心靈，使我們?nèi)矶嫉玫较礈欤撵`得到安靜。
終于，春姑娘來(lái)了，她站在我的面前，對(duì)我嫣然一笑。瞬間，大地仿佛得到了養(yǎng)料，變得富有生命力，腳踩在厚實(shí)的大地上，閉上眼睛就可以感受到大地的脈搏；天空像洗過(guò)一樣，變成了溫柔的湛藍(lán)色，朵朵白云隨心而動(dòng)，使人感到十分舒適。
樹(shù)木雖然外表皮與冬天并無(wú)二樣，但仔細(xì)查看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，外表皮下藏著剛生長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽。桃樹(shù)上，花苞一個(gè)挨著一個(gè)，有的`呈半開(kāi)放狀態(tài)，似靦腆的少女，那副小女兒家的嬌態(tài)使人流連忘返。
有的則完全閉合，如幼小的嬰兒，細(xì)膩而柔軟，玻璃般易碎的狀態(tài)讓人忍不住疼惜。柳樹(shù)淺綠的枝條隨風(fēng)飄蕩，點(diǎn)點(diǎn)柳絮如精靈般在空中舞動(dòng)翅膀。寧?kù)o而舒適。我不禁喃喃念出：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春風(fēng)似母親的雙手，輕柔的撫摸著每一寸土地，每一棵樹(shù)，每一朵花。蒲公英也與柳絮一同起舞，猶如仙女撒下的點(diǎn)點(diǎn)白花，使人感覺(jué)神圣而又圣潔。
遠(yuǎn)處的高山被綠色整個(gè)覆蓋，但其中又有點(diǎn)點(diǎn)紅色，藍(lán)色，紫色的珍珠鑲嵌其中。不知是誰(shuí)家的孩子，在山上玩耍，給高山添加了一筆童真的色彩。
我不禁莞爾一笑，對(duì)春姑娘說(shuō)：春天，你好。
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