精選五年級軍訓(xùn)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級軍訓(xùn)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級軍訓(xùn)作文 篇1
軍訓(xùn)——一件多么嚴(yán)肅而令人向往的事。今天，在學(xué)校的操場上，在漫天飛舞的雪花中，我們的一顆顆能使雪花速融的心，與軍訓(xùn)教官嚴(yán)肅而洪亮的口令聲融合在了一起。聽！“一二三，一二三四”，這是我們對風(fēng)雪最好的回答；看！挺胸抬足，步調(diào)一致，站、走、跑，這就是我們的颯爽英姿。無意中瞥見，班主任老師在操場一角，在雪花紛飛中，面帶微笑注視著我們，這是對我們最深的期待。
雪肆虐地灑落一地，茫茫蒼蒼，鋪天蓋地，沒有一點想停的跡象。手酸了，腳麻了，身子骨發(fā)抖了，從來沒有參加過軍訓(xùn)的我卻更加意氣風(fēng)發(fā)。面對來勢洶洶的飛雪，向來嬌弱的我，心里暗自稱快：“讓風(fēng)雪來得更猛烈些吧！”沖上一杯熱牛奶，隔著玻璃窗，觀賞從天而降的雪花，那也是一種人生，但怎比得上雪中軍訓(xùn)的精彩？
“立正……繼續(xù)……”一聲聲洪亮的命令響徹云霄。我有些害怕了，難道我們真的要在雪中“漫舞”？看著教官的綠色軍裝上，開滿了越來越多的白色小花，而他卻不屑一顧，感受同學(xué)們急促的呼吸，我放棄了跑進(jìn)教室的欲望。班主任仍站在原地默默守候，此時的我一陣感動，鼻尖隱隱散發(fā)著一股股芬芳，那是雪花的味道。
盡管環(huán)境那樣嚴(yán)酷，軍訓(xùn)那樣嚴(yán)格，但我們沒有退縮！我要感謝學(xué)校，給了我們一次挑戰(zhàn)自我的機會。我們也把握住了機會，提高了體質(zhì)，鍛煉了意志。
五年級軍訓(xùn)作文 篇2
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚······”這一句句優(yōu)美動聽的歌聲從五·七班的教室里傳了出來。
今天，我們在弓老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了刻苦的歌唱訓(xùn)練。在訓(xùn)練時我們一天共站了三節(jié)課，這三節(jié)課當(dāng)然是我們訓(xùn)練的時候了。第一節(jié)課我們訓(xùn)練的腰酸背疼可是大家沒有抱怨因為大家都知道訓(xùn)練是為這次的“百靈鳥合唱節(jié)”，而且更是為了班級的榮譽。在我們訓(xùn)練時還有人留下了汗水。其中有些同學(xué)表現(xiàn)突出，他們用自己的'行動來向老師回答。其中焦晶嫻在訓(xùn)練中站的筆直，神情專注，老師表揚了她兩三次，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我認(rèn)為沒把自己完完全全的投入其中，但是，我要以明天的行動，來證明我要為班集體爭光，為我們自己的家人長臉。弓老師付出的更多，因為是她給了我們不怕困難的信心，是她陪著我們訓(xùn)練，一直到下午放學(xué)，是她在我們最困難的時候，伸出了援助之手。在這里我要說：“老師您辛苦了。”
有了這次的訓(xùn)練我相信，我們大家的心又連的更緊了，友誼更深了一層。我相信我們會變成一顆心，想一件事，那就是：為班級體付出一切。五.七加油！
五年級軍訓(xùn)作文 篇3
“陳馨爾，快起床，要遲到了！”迷迷糊糊中，我被同學(xué)叫醒了。一看表6:07，啊！來不及了，離吹哨只有3分鐘，平時動作慢吞吞的我總要在吹哨10分鐘前起床才來得及，現(xiàn)在怎么辦，離吹哨只有3分鐘了。我慌慌張張地穿上衣服、鞋子，匆匆扎了一下頭發(fā)，沖了出去，可已來不及了，哨聲早已吹響了好幾分鐘。我又被教官說了一頓“怎么這么慢，我叫你幾點鐘下來的……” 。
軍訓(xùn)怎么就這么緊張呢？天天早起，可還是來不及……