【精品】人四年級作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的人四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級作文 篇1
人和蟲，能產生兩種結果一：勢不兩立；二：和諧相處，可對于害蟲來說……嘿！嘿！嘿！只有一種結果——斬草除根！今天，我們176班就代表人類出擊蟲蟲！
這節課是體育課，我們第一次新的的操場，這就是人與蟲之間的古戰場這操場上長滿了花草，而正是有了這些花草這里才成了蟲蟲們的“蟲蟲城堡！”這個“蟲蟲城堡”易守難攻，所以——我們出動全軍與蟲蟲們來了個“決一死戰！”
戰斗剛開始，蟲蟲明顯占上風，以為他們有著隱蔽性極高的“暗堡”可我們也不甘落后，開始了“大掃除”我們的眼珠子轉得比馬達還快，一個角落都不放過的找，突然！軍長——班長傳來喜訊：我軍成功捕獲敵軍一只螞蚱小兵！我們立即歡呼起來！這個喜訊鼓舞了我們的士氣，我們弓著腰，低著頭，慢慢的尋找著……一個又一個喜訊一窩蜂的嘩啦啦的傳來，一只又一只螞蚱被我軍俘虜……最后，我軍大獲全勝，可它們畢竟也是一個個鮮活的小生命，所以，我軍大發“慈悲為環”優良傳統——把所有俘虜放回“蟲蟲城堡！”雖然我一只螞蚱小兵也沒捉到，可我的“戰友”們還是大獲全勝！人蟲大戰，我們勝利了！人和害蟲其實還有一種結果：井水不犯河水！只要他們不傷害我們，我們自然也不會和他們“大戰”了！我們勝利而歸了！我還真想再“戰”一場呢！
人四年級作文 篇2
今天，我們家來了一位稀客——野山雞。我一聽便到處打探“稀客”的消息。
表姐告訴我：野山雞是一種會飛的雞，體形不大，喜歡在樹林或高處的樹枝上生活。野山雞探路時，都是靠尾巴來導行方向，如果沒有尾巴，它便會失去平衡，它身上的羽毛讓人看起來比較華麗，很是美麗……
我越聽越高興，嚷嚷著要去見見“稀客”的美貌表姐帶著我來到了目的`地，卻突然發現“稀客”不見了。我頓時大驚失色，表姐突然冒出了一個不可思議的念頭，來一場人雞大戰！雖然我有些害怕，但為了媽媽去客人家時的禮物，我也是決定和這來路不明的野山雞斗一斗。
隨著我們緊張的心情，人雞大戰正式開始了！我和表姐先來到了樹林，我們誰也不敢輕舉妄動，怕還沒捉到野山雞就把自己弄得渾身是傷。在我們的仔細搜查，確認這里沒有野山雞后，我們才肯排除樹叢這個“嫌疑地點”。
我們又來到許多“嫌疑地點”，可是都沒有找到野山雞。正當我們垂頭喪氣準備空手而歸時，我猛地想起表姐說野山雞喜歡住在樹林或樹枝高處時，我忙鳥瞰了一下周圍，發現一只羽毛非常獨特的“鳥”我便對表姐說：“姐姐你看那是嗎？”表姐有些不耐煩的瞅了一眼，驚奇的發現原來這只野山雞，就飛落在最顯眼的地方，我們不管三七二十一連忙竄了過去，等表姐竄到它面前了，它才反應過來，往我這邊逃，我又害怕又激動，又想上前進，又不敢向前進。表姐看見了，說：“茗茗，別害怕，它不會咬你也不敢咬你的�！蔽衣犃吮斫愕脑捫⌒囊硪淼穆蚯芭矂印�
漸漸地，表姐見野山雞開始不知所措了便一把抓住野山雞的翅膀，折斷了野山雞的尾巴，并和我一起拿著“戰利品”走回廠里去了。
人四年級作文 篇3
大夏天的怎么堆雪人呀？暑假前爸爸在網上給我買了一包人造雪，用那個就可以玩啦。
星期天，我和媽媽把那包人造雪拆開，放在一個大臉盆里，然后按1：30的比例加水，才能把本來潔白的粉末變成一堆柔柔的白雪。我們慢慢加水，把人造雪調好之后，就在地板上鋪了一層報紙，開始堆雪人啦。
我們從盆子里拿了一大團雪，放在報紙上，要先做小雪人的身子，然后讓媽媽做小雪人的頭，而我來修整小雪人的身體。媽媽把小雪人的頭做好了，我們一起把頭安在了身子上，小雪人的外觀已經初見形象了。我忽然有了一個想法，就趕忙跑進房間，用彩色卡紙剪了眼睛、鼻子、嘴巴和手，把它們都貼在了小雪人的身上。胖乎乎的小雪人顯得更可愛了�？晌铱傆X得少了點什么，仔細觀察了一下后我終于發現：原來它還沒有帽子呢！我又用紅色的紙，快速折好了一頂漂亮的帽子，給小雪人戴上。��！真的太棒了。這真是一個又結實又漂亮的雪人哦！
人四年級作文 篇4
早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著�？吹竭@樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。
跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。
人四年級作文 篇5
那天早上，我想那天一定是一個快樂的愚人節。可是那天的第四節課，我們班的人真的是玩的太過火了，他們的心里只有今天是愚人節，忘了今天要整誰了。
第四節課是英語，因為我們班看見了高年級的人在整老師，我們班的也在整老師。
老師來了，班里的一個人馬上跑去前門去說自己給老師罰站了，老師走到前門，那個人馬上跳起來把一大堆的東西扔在老師的身上，這件事給老師知道了，老師過來把我們說了一下走人了。
我們不應該去整老師。
人四年級作文 篇6
又下雨，玻璃人望著玻璃窗外想到。
看到來來往往的人，玻璃人感到很孤獨：“精品店這么多玩偶為什么偏偏沒有人來買我？”玻璃人問陶瓷娃娃。“我怎么知道！”就連陶瓷娃娃也嫌棄他。“玻璃人，大概人類都覺得你是空氣吧！”玩偶笑道�！鞍Α辈Ａ藝@息道
“哎，店主，那個玻璃人這么長時間都沒買掉，扔了吧！”一個服務員問店主�！鞍�，你管他干嘛��！他只是個擺設！”店主說�！皵[設？玻璃人問自己，難道我真是擺設？”
”店主，都冬天了，那個擺設（玻璃人）還沒賣掉，被讓他在玩具架上待著了，換其他地方吧！“服務員跟店主說�！焙冒�，你把他掛在門的最上面吧！“店主說。門的最上面是一塊玻璃，每當客人開門玻璃人就會”丁丁框框“的撞玻璃�！卑≌嫣�！“玻璃人快哭了�？墒沁@一切店主服務員看不到。嚓多么清脆的聲音，這是玻璃人死去的呻吟。
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