有關(guān)五年級(jí)理想作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)理想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)理想作文 篇1
陽(yáng)光誘引著小樹(shù)苗，使它茁壯成長(zhǎng)，吸收陽(yáng)光的溫暖；蔚藍(lán)的天空誘引著小雛鷹，使它極力展翅，在藍(lán)天飛翔；外面的世界，使墻角的小瓜苗，探出頭，領(lǐng)略墻外的世界。
那我的目標(biāo)是什么，我的理想是什么呢？
噢！我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家，我必定走遍大江南北，把各地的名勝古跡顯映丹青。我會(huì)把長(zhǎng)城畫(huà)出來(lái)，把它那氣勢(shì)磅礴，猶勢(shì)巨龍，俯臥大地的那種境界畫(huà)出來(lái)，把中華子孫五千年的燦爛文化，智慧結(jié)晶一一盡顯出來(lái)；我會(huì)把黃河，這一哺育炎黃子孫的母親河繪出來(lái)，把那種萬(wàn)馬 奔騰，氣吞山河的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)，讓它在丹青上怒吼著，澎湃著，激勵(lì)炎黃子孫要努力向上，創(chuàng)建繁榮昌盛，絕無(wú)僅有的盛沉；我會(huì)把中國(guó)這遼闊無(wú)垠的大地描繪出來(lái)，把那雄雞雄赳赳，氣昂昂的神態(tài)畫(huà)出來(lái)，把中華民族緊緊連在一起。如果我是畫(huà)家，我會(huì)把祖國(guó)壯麗的一面盡顯大家眼中。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)走進(jìn)尋常百姓家，街頭小巷，與他們談笑風(fēng)生，把他們最真致，最真情流露的一面表現(xiàn)出來(lái)。我會(huì)把農(nóng)民們那農(nóng)務(wù)生活表現(xiàn)出來(lái)，把他們那"耕農(nóng)田"，"吃農(nóng)田"，"戲農(nóng)田"，這無(wú)拘無(wú)束的畫(huà)面畫(huà)出來(lái)；我會(huì)把大伙兒早出晚歸，勤奮工作，團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)畫(huà)一一盡顯出來(lái)。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)把祖國(guó)方方面面，多姿多彩的.景象繪畫(huà)出來(lái)，奉獻(xiàn)給我敬愛(ài)的祖國(guó)。我也會(huì)出一份力，建設(shè)我們祖國(guó)美好的明天！
五年級(jí)理想作文 篇2
理想多么重要，樹(shù)立一個(gè)理想，可以照亮未來(lái)的道路，不會(huì)自我迷失了方向。向目標(biāo)努力進(jìn)取，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)大，愈來(lái)愈厲害。
我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，自從有了這個(gè)目標(biāo)，我就一直在這個(gè)方向努力著。因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)漢字，戲劇，醫(yī)學(xué)，山水畫(huà)等文學(xué)博大精深，這些都是靠先輩的汗水積累而成的。而我們需要做的就是在前人的基礎(chǔ)上更加努力，創(chuàng)造出更好的平臺(tái)。我不會(huì)覺(jué)得語(yǔ)文會(huì)有多么的枯燥，不像數(shù)學(xué)和英語(yǔ)那么的無(wú)趣，無(wú)非就是背，練，抄。我把我的語(yǔ)文老師當(dāng)做我的榜樣，我把她當(dāng)作我的目標(biāo)！
教師這個(gè)職業(yè)，在我看來(lái)就是給別人知識(shí)，又教別人道理，并且是有經(jīng)驗(yàn)的一位角色，他們遵守各項(xiàng)規(guī)則，有職業(yè)操守，為學(xué)生在以后的道路上打下了做人的基礎(chǔ)，同時(shí)又可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。老師們會(huì)因?qū)W生成績(jī)下降而感到傷心；老師們會(huì)因?qū)W生的繁瑣的小事而感到煩惱……這就是老師！老師們就像展翅飛翔的大鳥(niǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去喂自己的幼崽一樣，愛(ài)護(hù)我們，我們?cè)诶蠋焸兊睾亲o(hù)下自由地成長(zhǎng)！
其實(shí)，老師們沒(méi)有必要也沒(méi)有義務(wù)去這么盡心盡力地保護(hù)我們，但老師們沒(méi)有去這么想，而是用汗水和心血在付出，老師們嘔心瀝血，老師們辛勤努力，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)……
理想多重要，它是每個(gè)人前方的指路燈，他會(huì)在你迷茫的時(shí)候，為你指引方向！
五年級(jí)理想作文 篇3
理想，一個(gè)虛無(wú)縹緲又好像可以觸及的詞語(yǔ)，一個(gè)人人都有的幻想與希望；它在你努力時(shí)會(huì)向你靠近，而在你有所松懈時(shí)，它就漸行漸遠(yuǎn)；迷茫的人看不見(jiàn)它，彷徨的人只能盲目的尋找它；它是人們對(duì)未來(lái)的憧憬、美好想象和希望；是我們奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向與動(dòng)力。
我的理想略為遙遠(yuǎn)，就是做個(gè)心理學(xué)家。
為何會(huì)有如此空虛渺茫的理想？這一切，僅來(lái)自于似易非易的二字——星座。
不知道為什么，我是那么癡迷于星座。致使我去到書(shū)城非有關(guān)星座的書(shū)不看，直到有一日……
我遇見(jiàn)了它，它是一把為我開(kāi)啟理想之路的鑰匙，它是一本將我徹底改變的書(shū)，它名為《星座心理學(xué)》。因?yàn)樗颐陨狭诵睦韺W(xué)。
我個(gè)人認(rèn)為，心理學(xué)家是一個(gè)十分強(qiáng)大的職業(yè)，它可以解讀人們的心靈，人們的行為、語(yǔ)言甚至是思想；它可以凈化心靈，幫助人們解開(kāi)心中的結(jié)，打開(kāi)心中的枷鎖，治療心中的創(chuàng)傷。
心理學(xué)家又分為多個(gè)領(lǐng)域，我的最終目標(biāo)是社會(huì)心理學(xué)家。
社會(huì)心理學(xué)家或許是個(gè)冷門(mén)的職業(yè)，但卻是中國(guó)如今最需要的，他們力量看似渺小，實(shí)際上卻能在無(wú)形中改變整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀。他們洞悉塵世，了解人心。他們無(wú)一不有著閃爍睿智光芒的雙眸與如明鏡一般的心，卻總是被人忽略。
我也希望能做到“心如鏡，無(wú)塵埃”這等高深的境界，希望能改變中國(guó)，改變?nèi)诵摹?/p>
為此，我閱讀了不少有關(guān)心理學(xué)的書(shū)籍，甚至暗暗揣測(cè)人們的心理與他們語(yǔ)言背后所隱藏的東西還有各種奇怪行為的原因。
或許，我這些行為與想法過(guò)于幼稚。
或許，我的理想過(guò)于遙遠(yuǎn)。
或許，前進(jìn)的道路會(huì)無(wú)比坎坷。
或許，上天注定我會(huì)失敗。
但是，我會(huì)努力！
五年級(jí)理想作文 篇4
理想是燈，照亮漆黑的夜；理想是帆，載我們駛向成功的彼岸。是啊，理想是人生道路上的導(dǎo)航，沒(méi)有理想的青春，就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。
人生因?yàn)槔硐攵幸饬x，生活因?yàn)槔硐攵S富多彩！而我的理想，在你們看來(lái)或許是渺小的，但在我心中，卻是一顆閃閃發(fā)光的星辰。只有不斷奔跑，才能實(shí)現(xiàn)，它便是作家。這個(gè)理想啊，是什么時(shí)候扎根在我心中的呢？仔細(xì)想想，應(yīng)該是六歲那年吧！六歲時(shí)，我剛剛步入小學(xué)，一切都對(duì)我有著神奇的吸引力。有時(shí)候，老師會(huì)捧著一本書(shū)，坐在講臺(tái)上讀故事，我們則搖頭晃腦地聽(tīng)著。那些故事可好聽(tīng)了，聽(tīng)得我如癡如醉，整天都淪陷在那些故事泡泡里。聽(tīng)了很多故事，我依舊津津有味，可一個(gè)疑問(wèn)也從我腦子里跳了出來(lái)，那些故事是從哪來(lái)的呢？剛開(kāi)始我以為它是憑空出現(xiàn)的，后來(lái)，我問(wèn)了老師，噢！原來(lái)是作家寫(xiě)出來(lái)的呀！他們好厲害啊！也就是從那時(shí)起，這個(gè)理想便藏在我心里最深處，并成為了我的動(dòng)力。我一直想用文字創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。聽(tīng)著那些美麗的故事，我就會(huì)幻想，如果那些故事是我寫(xiě)出來(lái)的，該多好！會(huì)識(shí)字的時(shí)候，看著那些漂亮的漢字，我會(huì)有一種很親切的感覺(jué)。我想知道每一個(gè)方塊字里沉睡的夢(mèng)境，想知道那些漂亮詞曲里的悲傷故事，想有一個(gè)屬于自己的童話王國(guó)。
因?yàn)槔硐耄乙颖杜Γ焖俦寂埽∥乙嘧x書(shū)，讀好書(shū)，多寫(xiě)作，鍛煉好自己的文筆，多閱讀一些名著，為未來(lái)鋪好一條成功的路！因理想而奮斗，因理想而拼搏，我要堅(jiān)持不懈，向理想邁進(jìn)，讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子有更多的好書(shū)可讀！
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