【推薦】初三畢業(yè)作文錦集4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初三畢業(yè)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)作文 篇1
《把眼淚藏進(jìn)心里》
眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻Ｋ滔痰奈兜溃偷目酀Ｔ陔x別前的歲月里，看著大家寫(xiě)給我的同學(xué)錄，我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福啊！”這是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完。“你們都是一群好孩子，和你們?cè)谝黄鹞沂珠_(kāi)心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了，我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班啊！她對(duì)我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來(lái)看她。老師，我怎么會(huì)忘了你呢？以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師啊！
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了！沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛(ài)的老師們，我可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對(duì)他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長(zhǎng)，這條道路上會(huì)有很多的坎坷，會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)它們。
把眼淚藏在心里，對(duì)上帝說(shuō)：嘿！看我多堅(jiān)強(qiáng)！
《那一年，我們一起走過(guò)》
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情……”時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們?cè)煌哌^(guò)，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來(lái)，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏；亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個(gè)夏天，我們揮手說(shuō)再見(jiàn)，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片，那寫(xiě)滿離愁，來(lái)不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無(wú)言，永遠(yuǎn)不變……
花開(kāi)花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥啵饲橐琅f。
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過(guò)。
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
初三畢業(yè)作文 篇2
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨日，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今日，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)?lái)什么，當(dāng)再次翻看著泛黃的扉頁(yè)，是對(duì)這三年來(lái)的懷念，還是對(duì)這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一齊承擔(dān)的日子，歡樂(lè)與痛苦共同分享，那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫(huà)面卻勾起暗藏心中的活力……看看我們那再也熟悉可是的學(xué)校，里面有多少你的、我的、我們的故事呢
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙教師聯(lián)在一齊，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從教師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到那里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用教師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書(shū)聲；曾記得，教師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍；曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。可是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿學(xué)校，那是多好呀！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！
初三畢業(yè)作文 篇3
在即將要離開(kāi)母校的最后一學(xué)期里，我們的學(xué)習(xí)生活一樣會(huì)精彩每一天！
One:生氣！
每當(dāng)想起同桌沈龍祥日記寫(xiě)不好，字?jǐn)?shù)不夠，我讓他重做時(shí)，他就是不聽(tīng)我的話。那一次早上，我讓沈龍祥把日記拿給我看，只見(jiàn)沈龍祥扭扭捏捏地翻著書(shū)包，好像一副很為難得樣子。他拿出日記本子之后，用了每一分鐘的速度將日記本遞給了我。我將日記本翻開(kāi)后，以為能,本以為能看到一篇整整齊齊、字又漂亮的日記。而情況恰好和我想的相反，一眼看上去，全是亂七八糟的東西。我見(jiàn)了，生氣地對(duì)沈龍祥說(shuō)：“你，你這是怎么做的。一個(gè)晚上就做的這個(gè)鬼東西呀！你快給我重做。”沈龍祥狡辯道：“什么重做，在后面再補(bǔ)一下不就好了嗎。”我說(shuō)：“不行，你的字不漂亮，句子又不通順，東一句，西一句的。如果你不重做，我就告訴老師。”他聽(tīng)了，不當(dāng)回事兒，還在繼續(xù)玩。我生氣地跑去告訴老師，老師走了過(guò)來(lái)，不僅狠狠地臭罵了他一頓，還罰了許多的作業(yè)給他做。
Two：幽默！
每一次下課我都能聽(tīng)到許多難聽(tīng)的.話。特別是我們班俗稱為“風(fēng)騷大王”的高啟東，一下課就啰哩吧嗦一大堆的話.有時(shí)候他還走模特秀。那一次，高啟東一邊走一邊在脫著衣服，眼睛還對(duì)有的同學(xué)一眨一眨的，好像在“放電”。終于，衣服脫的還剩最后一件了。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧。”我們聽(tīng)了，紛紛都笑了起來(lái)。只見(jiàn)他慢慢的走向陳明那兒，一用勁，抱住了他，然后，還猛的親了一下陳明的嘴巴。陳明見(jiàn)了，趕忙溜了起來(lái)，可高啟東就像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”似的，對(duì)陳明窮追不舍，緊緊地跟在他的后面，然后，又重演了一場(chǎng)戲。我見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“同性戀呀，我們班的高啟東真是無(wú)藥可救了呀！”
Three：煩惱！
每一次下課或者放學(xué)時(shí)，我們班的吳浩和馬迎鑫都會(huì)演出非常精彩的戲。
記得那一次晚上放學(xué)后，教室里就剩下幾個(gè)人了。我和袁鳴作業(yè)做的好好的，不知從何處傳來(lái)打架的聲音。我向四周看了看，原來(lái)是吳浩正在打馬迎鑫。只見(jiàn)馬迎鑫正背著書(shū)包準(zhǔn)備出去，吳浩猛地沖了上去，把馬迎鑫很很地揍了一頓，馬迎鑫被打之后，臉上還面帶笑容，并沒(méi)有像疼的樣子。馬迎鑫剛準(zhǔn)備要逃，又被吳浩逮了個(gè)正著，又打了起來(lái)。我見(jiàn)了，很為馬迎鑫打抱不平，生氣得對(duì)吳浩說(shuō)：“你是不是沒(méi)人性啊，馬迎鑫雖然看起來(lái)有點(diǎn)呆頭呆腦的，但你也不能這樣打他呀！”吳浩聽(tīng)了，說(shuō)：“打，怎么著，關(guān)你屁事，你再管，就連你一塊兒揍。”我聽(tīng)了，心想：還是別管他的閑事了吧，再管的話，說(shuō)不定就連我也要倒霉了。我越想就越害怕，還是躲到了一旁去了。只見(jiàn)吳浩把馬迎鑫脖子上的紅領(lǐng)巾拽著直往前跑。馬迎鑫為什么不還手呢？是因?yàn)轳R迎鑫經(jīng)常被吳浩欺負(fù)，被吳浩給打怕了，所以不敢還手，只能任憑吳浩的隨意擺一布，馬迎鑫就像是吳浩的一個(gè)玩具,有事沒(méi)事就拿他耍著玩。吳浩打起人來(lái)就像是一個(gè)失去理智的瘋子。馬迎鑫真可憐哪！我們上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)放在第一位，打架的事情要放到后面去。希望吳浩以后可以金盆洗手，不再這樣亂欺負(fù)人，亂打人了，這樣別人也不會(huì)痛，你的手也不會(huì)痛，這樣不是兩全其美嗎！
Four：后悔！
那天語(yǔ)文老師讓我們把書(shū)拿出來(lái)，把《煙臺(tái)的海》這篇課文中描寫(xiě)夏天的句子看一下，兩分鐘之后默寫(xiě)。我聽(tīng)了，心想：哈哈！這還不簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直是小菜一碟！想完，我便偷偷地在一旁笑著。我拿出了語(yǔ)文書(shū)，一目十行地看了一遍，老師一聲令下，我們都拿出了筆 ，“唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)。兩分鐘之后老師讓我們同桌互相批改，改好后，我開(kāi)心的從同桌的桌子上拿過(guò)了我的本子，一看，臉上立即晴轉(zhuǎn)多云，每一次的“一”居然少寫(xiě)了。老師說(shuō)：“默寫(xiě)錯(cuò)的人把這一課所有要背的部分抄一遍，并把這一小段再抄一遍，再默一遍。”我聽(tīng)了，心好像碎了，站在位子上直想哭。一個(gè)不認(rèn)真換來(lái)的是一大堆的處罰和批評(píng)。今后，我一定要好好做作業(yè)，把老師說(shuō)的話都銘記于心，把老師布置的各項(xiàng)作業(yè)都一絲不茍的完成好。那天，我真是后悔莫及，我當(dāng)時(shí)要是好好看書(shū)的話，也不至于會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。如果時(shí)光可以重新來(lái)過(guò)，我一定會(huì)好好看書(shū)、認(rèn)真默寫(xiě)的。
Five：開(kāi)心！
我開(kāi)心的時(shí)候就是每星期二下午的第三節(jié)課電腦課了。那天，語(yǔ)文老師不在家，本來(lái)第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課的，可怎么也沒(méi)想到，數(shù)學(xué)老師今天會(huì)這么大方，把電腦課給我們上了。一到電腦室里，有的人在玩游戲，嘴里在不停的大叫道：“好樣的，快上，干掉他們，快！”看他們的那種樣子，就知道玩的很痛快。還有的人在聽(tīng)音樂(lè)，一邊聽(tīng)還一邊搖著頭，有的也跟著哼起小曲兒來(lái)了。而我呢！正在專心致志地尋找我的一個(gè)超人帥氣王子組合。可是我這臺(tái)不爭(zhēng)氣的電腦，就是不聽(tīng)我的話，都重新開(kāi)機(jī)三遍了還是沒(méi)用。我當(dāng)時(shí)急得恨不得把電腦砸到地上去。這時(shí)，心急如焚的我不知該怎么辦才好，只能等它自動(dòng)開(kāi)機(jī)了。終于，工夫不負(fù)有心人，機(jī)器終于有用了。“哇，開(kāi)機(jī)了，開(kāi)機(jī)了。”我興奮地叫道。“哇噻！簡(jiǎn)直帥呆了。”一聲贊美從我的嘴里傳出來(lái)。那么多的照片，把我看的是眼花繚亂了。“哇噻！明道簡(jiǎn)直是太帥了，太酷了，真不愧是我崇拜的王子偶像啊！”我一看，頓時(shí)愣住了。在我一旁的朱琳看得好像很高興的樣子，連我的手指頭都被她放到嘴里咬了起來(lái)。那天這種無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)人管挾的感覺(jué)真是太好了。真希望、每天都這樣，那該多好呀！
這樣多姿多彩、嘗盡酸甜苦辣的小學(xué)生活真是讓人難以忘記。就算離開(kāi)了母校，也是會(huì)有很美好的回憶的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起努力，一起奮發(fā)，為將來(lái)做一個(gè)美好的基礎(chǔ)，讓我們?cè)谀感．?huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
初三畢業(yè)作文 篇4
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖詈笠惶欤幪帍浡鴤校h灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際？當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年生活稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
在這三年的生活中，我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
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