【推薦】堆雪人三年級作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的堆雪人三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堆雪人三年級作文 篇1
下了一天一夜的大雪，房子上、樹上、地上一片白。
吃過午飯，小剛、小麗和小紅去院子里堆雪人。他們先用鏟子堆了兩個大雪球做雪人的身子和頭，再用紐扣和辣椒做雪人的眼睛和鼻子，用笤帚做雪人的手臂，最后給雪人圍上小紅的長圍巾。一會兒，一個漂亮的雪人就堆好啦！
好開心的一天呀！我愛下雪！
堆雪人三年級作文 篇2
星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下了第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來到操場選好一片空地，男同學(xué)負責(zé)堆雪人的身體，有幾個女同學(xué)配合。我和xx拿著簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節(jié)。
堆雪人三年級作文 篇3
早晨，我打開窗戶一看，天上正在下著鵝毛大雪，房頂上，馬路上都鋪了厚厚的一層雪。我想：堆個雪人多好呀！還可以打雪仗。于是，雪停了，我就把小朋友們叫了出來。對他們說：“我們來堆雪人打雪仗吧。”大家齊聲說“好”。我跟三個好朋友一起分工合作，不一會兒，雪人就完成了。
有的小朋友吧她媽媽的帽子蓋在雪人頭上，圍巾圍在雪人脖子里，我用胡蘿卜給雪人做鼻子，還有的拿來巧克力做眼睛，香蕉皮做嘴巴。我們的小臉都凍得紅通通的，可是看到美麗的雪人我們都不覺得冷。連小花貓都連聲說“妙妙……”
堆雪人三年級作文 篇4
下雪了，大地被白雪給覆蓋了，到處手白茫茫的。我和小伙伴們在雪地上商量著玩什么。一個伙伴說：“要不，玩打雪仗吧。”其他人表示反對：“玩幾次打雪仗了，也不會玩點新鮮的。”另 一個小伙伴提議：“還是堆雪人吧。”大家一致贊同。
我們分成兩組推雪球，一組人多推大一點的雪球，另一組推較小一點的雪球，用這兩個雪球來做雪人的身子和頭。好不容易把雪球推好了，我們小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。
我拿出準備好的工具，用辣椒當雪人的鼻子，用掃帚當胳膊和手，把紐扣兒安在雪人的`眼睛、嘴巴和扣子上。
我做好這一切，望了一下雪人，忽然覺得缺少了什么，于是扭頭問大家：“雪人是不是少了什么？”一個在我后面的小女孩說：“呀！雪人沒帶帽子，它會著涼的！”我們覺得她說的沒錯，一 個小伙伴急匆匆地跑回家，拿來一個紅桶扣在雪人的頭頂，一個笑瞇瞇的雪人就站在我們面前了。
它開心地看著我們，仿佛在說：“謝謝，活潑的孩子們，你們真聰明！”
堆雪人三年級作文 篇5
早晨，我一拉開窗簾，頓時全寢室驚嘆一聲：”哇！下雪！“因為我們這是南方，很難得下一次雪的。
吃完早飯，連老師叫我們到樓下去玩。到后花園，映入眼簾的是：白茫茫的一片，樹上，草叢中……全都是雪。突然，一個同學(xué)把雪球扔過來，正好扔到我身上，我火冒三丈，立刻抓起一堆雪，朝他扔去……我們兩個來上一場戰(zhàn)斗。
我又看到男女生在比賽堆雪球，我也毫不猶豫地參加比賽，可是，在ＰＫ的過程中余茹佳的哥哥給她們女生一個大雪球，讓她們很容易贏我們男生，但我們不甘示弱，馬上超過她們，我們男生贏！接著……
今天的這場大雪給我們帶來無窮的樂趣！
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