關(guān)于文明的六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于文明的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于文明的六年級(jí)作文1
一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，一定要文明和美的相伴而行，這樣，將來(lái)才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
文明是什么呢？記得英國(guó)著名作家羅斯金曾說(shuō)過(guò)：文明就是要造有修養(yǎng)的人。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不是以地位、金錢(qián)、容貌來(lái)衡量的，而僅僅只是一個(gè)真我的人，一個(gè)自律的人，一個(gè)守靜的人，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人，一個(gè)自省的人。是一個(gè)具有高遠(yuǎn)氣度、嚴(yán)謹(jǐn)節(jié)操、淡泊情趣、高雅氣質(zhì)的人。
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
文明在生活的細(xì)節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著：文明是尊老愛(ài)幼，文明是靜靜聆聽(tīng)，文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事，如果有哪個(gè)人能做到這些方面，那么他就可以成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
文明是美好心靈的展現(xiàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣足以是一個(gè)中學(xué)生的必修課，擁有文明也就等于擁有了一切。所以同學(xué)們，就讓文明存在于我們的一言一行中吧！行動(dòng)起來(lái)，讓文明在我們的生活中無(wú)處不在，讓文明美德伴我成長(zhǎng)！
關(guān)于文明的'六年級(jí)作文2
“哇！”一朵朵巨大的五彩繽紛的煙花綻放了：紫色的、綠色的、紅色的、黃色的，五角星、圓臉蛋、地球儀、Ufo、瀑布……真是色彩斑斕、千形萬(wàn)狀，甚是壯觀。
我眼花繚亂了。
在場(chǎng)的游客都禁不住贊嘆：“哇……哇……好漂亮啊！”
煙花大會(huì)結(jié)束后，游客涌動(dòng)，人流伴著那嘈雜的說(shuō)話聲像潮水般涌出一個(gè)個(gè)觀看煙花絕佳之地。瞧，這股潮水不顧一切地向路旁的草坪上撲過(guò)去，全然不顧腳底下草兒抗議，花兒的嘆息！好不容易才退了潮，可這些稚嫩的小草、鮮艷的小花的模樣早已是慘不忍睹了！
呀！這潮水涌到了大馬路上了，本已擁擠不堪的汽車軍團(tuán)被團(tuán)團(tuán)圍住，簡(jiǎn)直寸步難行了。潮流熟視無(wú)睹，繼續(xù)向前推移。所過(guò)之處，番薯皮、瓜子殼、塑料袋……比比皆是。原來(lái)干凈明亮的柏油馬路瞬間就成了垃圾場(chǎng)！
潮水仍“堅(jiān)持不懈”地向前推進(jìn)……
怎么辦？它已經(jīng)涌到了我的家門(mén)口——青春立交橋了。眼看它即將從橋上漫過(guò)了，連橋也難逃厄運(yùn)……快看，潮水分開(kāi)了，從許多縫隙里快速地穿流；有些地方實(shí)在擠不下了，索性一躍而起，壓過(guò)綠化帶，繼續(xù)在非機(jī)動(dòng)車道上向前涌。可那些讓我們感到愜意的綠化帶已是光禿禿的了，干凈馬路幾乎被這強(qiáng)大的潮水毀滅了！
我愕然了。
潮水還在不停地往前漫，還在不斷地向前涌，不斷地朝前“奮進(jìn)”！
潮流啊，請(qǐng)你繞繞道，把生命還給草兒、花兒吧！潮流啊，請(qǐng)收斂你任性的手，還馬路以干凈、整潔吧！潮流啊，請(qǐng)歇一歇你那奔騰的腳步，留一份寬容給我們美麗的城市吧！潮流啊……
關(guān)于文明的六年級(jí)作文3
假如你在路上丟了一張廢紙屑，你將制造一片烏云。假如你坐在公交車上，你沒(méi)有給老年人讓座，你會(huì)受到社會(huì)上人的唾罵。走在路上時(shí)，地上有一個(gè)飲料瓶，垃圾桶就在旁邊，可是來(lái)來(lái)往往老老小小足有一百多人經(jīng)過(guò)了，卻沒(méi)有一個(gè)人彎彎腰撿起來(lái)。
坐在車上的時(shí)，隨著一聲響起“老年卡”或“敬老卡”便上來(lái)一位老年人，可是周圍的人都裝著看不見(jiàn)。玩手機(jī)的玩手機(jī)、發(fā)呆的發(fā)呆、看風(fēng)景的看風(fēng)景、聊天的聊天，甚至有些人不想讓座都裝睡起來(lái)了。就在這時(shí)，一位殘疾青年為這位老年人讓了座。是呀，就連殘疾青年都為這位老年人讓座，而我們有什么理由不為那些老人們讓座呢？
同學(xué)們看到地上的易拉罐，一個(gè)同學(xué)走上去，我以為他要撿起來(lái)，結(jié)果我看見(jiàn)他竟然不亦樂(lè)乎的當(dāng)足球踢起球來(lái)，我上前阻攔他卻說(shuō)：“我想踢就踢，你管的找嗎？”
有人翻柵欄，你上前阻攔他卻說(shuō)：“你這娃管的真多。”；有人闖紅燈，你上前阻攔他卻說(shuō)：“他們都這么做，我也就這么做。”；有人插隊(duì)，你上前阻攔他卻說(shuō)：“你不服嗎？不服你也可以插隊(duì)。”；有人隨地亂扔紙屑，你上前阻攔他卻說(shuō)：“你咋不管他們，偏管我。”
同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎？地球在哭泣。你們看到了嗎？地球生病了。這都是貪婪的人類所造成的。
同學(xué)們?nèi)绻銈兿氡Ｗo(hù)地球，就跟我一起攜起手來(lái)拯救地球，拯救我們自己吧！
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