【推薦】元宵節四年級作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的元宵節四年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節四年級作文 篇1
今天是2月6日，風和日麗、萬里無云，為了慶祝元宵節，老媽領著我們去公園玩。
我們首先去了青銅器廣場，這里人山人海，熱鬧非凡，人們在欣賞著栩栩如生的十二生肖花燈，忽然我的眼前一亮，我看見一只猴子依偎在一匹馬的身旁，看上去特別幸福，我急忙告訴老媽，你屬馬， 我屬猴，這很像咱倆。老媽開心地說，馬和猴子是最好的搭檔，就像你和老媽一樣。旁邊是熱鬧的猜燈謎活動，我們也很快的加入到這個行列中來。
然后我們又去了美食一條街，這里有許多特色小吃，比如說，新疆羊肉串、湖南正宗臭豆腐、鐵板魷魚、炸串、麻辣串……真是應有盡有。這里還有琳瑯滿目的'玩具以及各種各樣的圖書和影像制品。
最后我們去了鐵西公園，這里有各式各樣的花燈。比如說，“二龍戲珠”，就是兩條長長的巨龍，中間頂著一個圓圓的大球。“龍馬精神”，就是一條栩栩如生的巨龍身旁站著形態各異的馬。“畫龍點 睛”，就是一條巨龍的頭部放著一支長長的毛筆。還有我們小朋友喜歡的卡通人物多啦A夢以及各種縮小版的魅力東勝。這些“龍”的成語是對大家的美好祝福。
天色漸漸地暗了下來，我們只好依依不舍得離開了公園，這是一個難忘的元宵節！
元宵節四年級作文 篇2
正月十五是我國的傳統節日——元宵節，每年我們班都會在元宵節舉辦一個既有意義，又有傳統文化氣息的保留節目——做花燈，猜燈謎。
隨著我們的年齡增長，我們每年制作的花燈越來越精美，我們出的燈謎難度也越來越高，這可真成了“芝麻開花節節高——天天向上”。
今年我采用了與眾不同的書畫形式，制作了一套精美的“梅蘭竹菊”四君子畫卷。梅蘭竹菊是我國歷代文人喜愛的對象，也是他們作畫賦詩，代表自己一生理想追求的完美君子形象。
在《論語》中，孔子說道，“君子先行其言，而后從之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之于天下也，無敵也，無慕也，以之與比。”讓我知道君子的品德高尚，行為坦蕩，讓我敬慕。我以后也要做一個這樣的正人君子。
有了對君子的了解和敬仰，我就更加喜愛梅蘭竹菊的君子風格。因此我在畫的時候就格外認真專注，想把四君子的優雅品性和風采展現出來，傳遞給同學們，讓他們也通過我的畫作喜愛上梅蘭竹菊“四君子”。
在畫作的背面我也特地用毛筆寫出了“梅蘭竹菊”書法字體，和他們各自代表的君子特點。
梅，剪雪裁冰，高潔傲岸，是為高潔志士；
蘭，優雅空靈，香幽怡情，是為世上賢達；
竹：虛心有節，清雅淡泊，是為謙謙君子；
菊：凌霜飄逸，冷艷清貞，是為世外隱士。
元宵節四年級作文 篇3
今天是元宵節的前一天。我和媽媽、弟弟決定一起包湯圓。
首先，媽媽將面粉放到一個大盤子上面。再將開水倒進面粉，來回搓，就成了一個大面團了。然后，捏出一點來包。包完以后，再把湯圓反倒面粉里，滾一圈，讓湯圓沾上面粉，就不會塘湯圓很黏了。
我們一邊包湯圓一邊偷吃幾個香腸，（香腸是肉餡）直到媽媽叫我們別吃才停下來。這時，弟弟靈機一動，想出來一個壞點子，他說：“我們不如把蒜頭也包在里面，看看誰能”中獎“，好不好？”我和媽媽對視一眼，都笑出了聲。媽媽邊點頭邊笑。我說：“人家那些做特工的已經夠心驚肉跳的，現在連吃湯圓都要心驚肉跳了。”弟弟和媽媽哈哈大笑，笑得前仰后合的。“如果說吃到的能獎一元錢，那就是巴不得自己能中獎了。”媽媽接著說。弟弟又說：“獎十元錢嘛。”我們聽后，又笑了。
過了一會，媽媽又說：“以前你外婆跟我講”隔年“吃湯圓好，我那時就‘啊？隔了一年的湯圓還能吃？’我和弟弟聽后，大笑了一陣子，之后就完工了。
第二天中午，我們吃著自己包的湯圓，很香！我們的心里早已樂開了花。
元宵節四年級作文 篇4
今天是元宵節，聽說爸爸的工地晚上要放煙花，我高興地一蹦三尺高，下午，我就看見叔叔阿姨在商店里買了一車煙花爆竹，我數了數一共14箱，我真想晚上快點兒來到呀！我就耐心地等待著。
在晚上，我趕緊把湯喝完，迫不及待地跑到放煙花的地方，叔叔阿姨已經開始準備了，他們先把卷的鞭炮，給鋪成直的，然后把煙花擺在鞭炮的中間，叔叔阿姨們都各有一個打火機，我也有一個，叔叔阿姨上去把煙花點著，我也點著我的煙花，不一會兒，煙花就像利箭似的飛上天空，隨著“啪”的一聲響就爆炸了，火花頓時四處飛濺，五顏六色的，有紅色的、有綠色的、有黃色的、······漂亮極了！煙花的形狀也各不相同。有鮮花形的、有五角星形的、有圓形的······，這些美麗的煙花把遼闊的夜空裝扮得多姿多彩的。
元宵節的晚上真美麗呀！今天我過得真開心！
【【推薦】元宵節四年級作文4篇】相關文章：
3.元宵節四年級作文
4.四年級元宵節作文