有關五年級敘事作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級敘事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文 篇1
在人生的經歷中，發生過許多事，有開心的，有傷心的，有滿意的，也有失望的，但令我記憶最深的還是那件事。
“哎呀呀，怎么辦呢？”期末考試將至，好多人都在為期末考試發愁。為了準備期末考試用具，我向媽媽要了五元錢。放學了，我握著五元錢，大步向超市走去。進入超市，商品多的讓人眼花繚亂。我走向學習用品區，選了一套尺子和橡皮，一共兩元錢。我遞過去了五元錢，她也把錢找給了我。
買完東西后，就覺得輕松了許多。我剛走到門口，卻發現找的錢數不對。我一共花了兩元錢，我遞過去了五元錢，應該找回我三元錢，這怎么找回了我四元錢？我呆呆的站在那里，算了好幾遍，結果都是如此。果然多找給了我一元錢。那這一元錢該怎么辦呢？拿回去吧，就當賺了一元錢了，當我剛要上車子時，又想了想，人家掙錢也不容易，雖然只是一元錢，但里邊也有她們的汗水啊，對，做人要厚道。經過反復的內心掙扎，終于決定把錢還回去。于是，我又走到了柜臺前，輕聲說道：“您是不是多找給我了一元錢？”由于當時人太多，那個售貨員阿姨只匆匆看了一眼，就把錢拿了回去。
我如釋負重，走到了門口，長舒了一口氣，抬頭看著天，覺得天比任何時候都藍，云比什么時候都白，心情也比任何時候都舒暢。
通過這件事，我受益匪淺：是自己的終究是自己的`，不是自己的怎么都不是自己的，如果破壞了這個原則，內心會不安，良心也會受到譴責。
五年級敘事作文 篇2
身邊處處有科學，只要做個細心觀察的人，就能發現。
今天，我去上海市長寧區培訓。課上，老師發給我們一張紙，讓我們先寫篇作文。可我才寫了兩三行，就聽見有人在喊：“啊，下雨了，下雨了！”我往聲音來源的地方看了看，就在我對面，而上方的空調竟然在滴水，而且水流非常大。老師立刻請樓下的老伯伯過來看看怎么回事。因為空調下面正好有個插線板，老師立刻把電源關了。老伯伯上來看后，說自己也不清楚什么回事。過了一會，水又不滴了。我們打開了空調，誰料又開始滴水了。老師干脆關了電源，總之還有一個空調呢，教室里不至于很熱。事情就算解決了。但我一直在想：空調為什么會滴水？
上完課回家后，我立刻詢問我的師傅——百度。這個“師傅”也很盡責，很快就給出了答案。原來，水位開關不良；排水泵電機壞；室內機低部排水塞沒裝好；排水管垂直向上大于200MM。這些因素，都會造成嵌入式空調的滴水。
那有沒有什么解決辦法呢？我又再次詢問“師傅”。很快，“師傅”給出了答案。安裝排水角度處理不良，不能將排水管彎處小于或接近90度，也不能設彎太多，排水管采用PVC管材料；嵌入式內機安裝不水平，重新調整室內機水平；2、水位開關不良(水位開關不復位)，更換水位開關；3、排水泵壞(電機線圈開路，電機不運轉)，更換排水泵電機；4、重新裝好堵塞；5、排水管垂直向上大于200MM，造成
水泵停止運行時水倒流過多空調漏水，整理管路使垂直距離小于200MM。
原來是這樣，我準備下個星期上課時，就把解決方法告訴老師。看，只要善于發現，就能發現許多有趣的東西。
五年級敘事作文 篇3
我家有一只小狗，這只小狗既頑皮、又聰明，所以我們給它取了個名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的絨毛遮住了，所以很小。鼻子平平的，嘴巴小小的。它身上的毛是潔白色的，宛如天上飛過的天使。
為什么說它聰明呢？你聽一聽我和它的故事就明白了。
有一次，我和皮皮正在玩你丟我撿的游戲，我丟出去飛碟，讓皮皮叼回來。我們正玩得開心的時候，皮皮突然朝大門的方向跑，我以為它是去喝水，但等了一會兒后，我看見皮皮叼著一份《淮北晨刊》回來。原來，郵遞員叔叔見我家大門鎖著，以為我家沒人，就把報紙塞到了門縫里。我興高采烈地跑過去摟住皮皮說：“皮皮，你太聰明了！”
為什么說它頑皮呢？你再讀一讀我和它的故事就明白了。
有一次，我過生日，當我們一家人（包括皮皮）正美滋滋地吃著蛋糕時，皮皮突然跑了
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