賞月小學(xué)二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的賞月小學(xué)二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
賞月小學(xué)二年級(jí)作文1
今天郭老師帶我們?nèi)タ丛铝痢Ｄ菚r(shí)天還沒(méi)有黑我玩了一會(huì)兒。當(dāng)我坐在山坡上往東邊一看哇！月亮就象夕陽(yáng)一樣紅但不是很紅有點(diǎn)橘紅色的樣子。
又過(guò)了一會(huì)兒夜幕初垂、明月東升皎潔的月光映照在大地上大地好象涂了一層銀灰銀光閃閃的好看極了。我吃著月餅看著月亮仿佛在仙境里一樣。在這明凈的月光下走一走、看一看怎能不讓人心曠神怡呢？
賞月小學(xué)二年級(jí)作文2
中秋節(jié)的晚上，小紅和她的爸爸媽媽一起坐在她家的'院子里賞月。
月亮圓圓的，真像一面鏡子。小紅說(shuō)：“我想起了兩首詩(shī)：一首是‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。’另外一首是‘床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
爸爸說(shuō)：“我們家的小紅真聰明！”
賞月小學(xué)二年級(jí)作文3
吃完晚飯，媽媽帶我到樓下賞月。
我和媽媽找了兩塊離月亮比較近，也比較干凈的石頭坐下來(lái)，我抬頭看那又圓又亮的月亮，它真像一個(gè)好吃的圓餅，更像一個(gè)圓圓的家。
一看到月亮，我就會(huì)想起美麗的嫦娥姐姐。她每天孤零零地坐在玉樹(shù)旁，看著玉兔搗藥，要是我能飛上天和她做伴就好了！
我喜歡又圓又亮的月亮，也喜歡美麗的嫦娥姐姐。
賞月小學(xué)二年級(jí)作文4
從外婆家吃完晚飯，我們開(kāi)車回家，透過(guò)車窗的玻璃，我看到天上掛著一輪圓月。“爸爸，月亮跟著我們耶，”我說(shuō)著，“爸爸，今晚的月亮好特別呀，跟平時(shí)看到的都不一樣呢！”“哦，哪里不一樣了，你說(shuō)說(shuō)看？”爸爸問(wèn)。“爸爸你看，今晚的月亮特別圓，還特別亮。奶奶不是說(shuō)月亮里有桂花樹(shù)和在桂花樹(shù)下?lián)v藥的兔兒爺嗎？怎么看不到呢？”爸爸笑了。
望望天上的月亮，看看手中的月餅，我問(wèn)：“月亮姐姐，是你圓還是我的月餅圓呢？”
賞月小學(xué)二年級(jí)作文5
盼望著，盼望著，一家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)終于到了。
晚上，我和媽媽在外婆家過(guò)中秋，想到可以吃月餅，賞月，還有那么多親人在一起，多開(kāi)心呀。
吃過(guò)晚飯，我和媽媽坐在外婆家的陽(yáng)臺(tái)上賞月。月亮已經(jīng)升到半空了，看，又大又圓的月亮掛在深藍(lán)的天空中，皎潔的月光柔和地?fù)崦蟮兀屓擞X(jué)得如詩(shī)如畫(huà)一般。
看著月亮，吃著月餅，媽媽給我講起了月宮里的故事，她說(shuō)：“月宮里住著美麗的嫦娥和一只玉兔，玉兔為了嫦娥不會(huì)寂寞終年陪著她”。我覺(jué)得這故事很美。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句千古名句，讓我想起了身在外國(guó)的爸爸，我舉起茶杯，對(duì)著月亮說(shuō)：“爸爸，祝你平平安安，早日和我們團(tuán)圓！”
中秋真好，中秋月真美。
賞月小學(xué)二年級(jí)作文6
今天是中秋節(jié)。我和奶奶邊吃月餅邊賞月。
今天的月亮又大又圓，而且還很亮。我仿佛看見(jiàn)嫦娥在月宮里翩翩起舞，玉兔也跟著“蹦恰恰”呢。看著月亮，我不禁吟起了這首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”奶奶聽(tīng)了高興地拍拍手，說(shuō)：“背得真好！”然后又獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)大石榴。
今天，我真高興！
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