小學(xué)五年級作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文1
我想把眼睛送給海倫·凱勒，
讓她擁有光明，
讓她看看陽光、雨水的樣子，
讓她看到世界充滿愛；
我想把耳朵送給貝多芬，
讓他聽聽他創(chuàng)作的，
震撼世界的《命運(yùn)交響曲》，
讓他知道殘疾人并不可悲；
我想把身體送給霍金，
讓他的身軀離開輪椅，
能夠自由活動(dòng)健步如飛，
讓他為世界再創(chuàng)奇跡；
我想把自己變成一個(gè)無所不能的法師，
找到安徒生童話王國，
找到海的女兒，
讓她帶我暢游大海，
我想……
小學(xué)五年級作文2
在那大雪紛飛的城市，行人來回奔波于城市的每一個(gè)角落，像一只疲憊的蝸牛厭倦了兩點(diǎn)一線兩地蹦波勞累的生活。
但是生活告訴他們，這個(gè)社會(huì)只有強(qiáng)者才能生存下去。他們每天努力為了養(yǎng)活自己和家人，為了家人的期盼，一點(diǎn)點(diǎn)像蝸牛一樣緩慢爬行于這個(gè)傲慢的社會(huì)。
小學(xué)五年級作文3
元宵節(jié)—傳統(tǒng)而又熱鬧的節(jié)日。
每年元宵節(jié)大家都能吃上熱乎乎的元宵，元宵像個(gè)白色的大珍珠，軟軟的。然后雖然他們的“衣服”都是白色的，但一說起他們的“心臟”，就大有不一樣了，有蜜棗，櫻桃，冰糖，芝麻等是多個(gè)品種呢。想到這，我就有疑問了：“為什么元宵節(jié)要吃元宵呢？”原先，元宵代表著幸福和團(tuán)圓。
元宵節(jié)不僅僅有美味可口的元宵，還有更多精彩的表演。有舞龍，舞獅，踩高蹺，扭秧歌，唱大戲等等。到了晚上，大街上都掛起了各種各樣的的燈籠，有龍燈，魚燈，花燈，趕馬燈，然后漂亮極了！一邊觀燈還能一邊猜燈謎，可搞笑了。
元宵節(jié)能夠吃也能夠玩，還能學(xué)到很多知識，真不愧是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日。
小學(xué)五年級作文4
我家有個(gè)小水壺。
壺蓋上有三種顏色：桔紅、淺紅、深綠色，壺身是綠色的;壺柄像耳朵，是淺紅色的;壺嘴彎彎的，是藍(lán)色和紫色。壺身上畫著一只黑色的小狗，在它的旁邊還有一叢小花、小草，多漂亮!它好像在說：“小草、小花你們看，太陽多暖和呀”
我喜歡這個(gè)水壺，因?yàn)樗悄敲吹拿利?
小學(xué)五年級作文5
我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹。它高一米多，不就是很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。
三月，就是桃花盛開的時(shí)候，一夜間，不知長出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子，然后我想這可能就是桃樹的眼睛吧！在燦爛的陽光下，正調(diào)皮地向我眨眼睛呢！桃花的花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，花開的時(shí)候，能夠看見金黃的花蕊像探出來的小腦袋，它們幾個(gè)一群地圍在一齊，在說悄悄話呢！一陣微風(fēng)吹過，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，我凝視著桃花如癡如醉！
桃花真美呀！
小學(xué)五年級作文6
今天，媽媽告訴我上午要去外公家玩。我聽到這個(gè)消息很高興。因?yàn)橥夤珪?huì)給我買好多好吃好玩的東西。
到了外公家，我和我的表哥一起看電視，一起和我的小妹妹玩游戲，捉迷藏。一起和外公去超市買許許多多各式各樣好吃和好玩的東西。今天我真開心。
小學(xué)五年級作文7
前幾天，我和好朋友吵架了。你們猜猜是為什么而吵架的呢？沒錯(cuò)，就是為了分5顆水果棒棒糖，而吵了一架。
我們先用剪刀石頭布的方法來分糖。第一局我勝利了，第二局她卻扳回了一局，第三局你們猜猜看是誰勝了？對！就是我勝利了。我開心得一蹦三尺高。
我把前面的幾顆糖看了又看；選了又選最后我終于決定拿走了橙子味和檸檬味的糖果，但她想要其中的一顆。
我想了想，對她說；我們下飛行棋吧！她同意了。我用了紅色，她用黃色，我們就這樣開始了。但是她扔3個(gè)六，所以有點(diǎn)生氣了，坐在沙發(fā)上一言不發(fā)的，不理我了。
最終，我們決定每人分兩顆，我拿了橙子味的和菠蘿味的，她拿了草莓味和檸檬味的。最重要的是我們和好了。
小學(xué)五年級作文8
在即將逝去的五年級中，我感受了許多、我發(fā)現(xiàn)了許多、我改變了許多、我收獲了許多。在這一學(xué)期中，我被評上了書寫之星，這是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)；在這一學(xué)期中，我能做到認(rèn)真聽講，不再是以前那個(gè)上課翻翻本子，模模鉛筆盒的不專心的孩子；在這一學(xué)期中，我被評為語文“積累和運(yùn)用”中的一等獎(jiǎng)；在這個(gè)學(xué)期中……我再也不是當(dāng)初那個(gè)不會(huì)讀書，不腳踏實(shí)地，不認(rèn)認(rèn)真真去做的小女孩了，而是一個(gè)真正學(xué)會(huì)獨(dú)立，破繭成蝶的好學(xué)生了，在接下來的日子里，我會(huì)做一個(gè)更加獨(dú)立、更加向上的好學(xué)生！
小學(xué)五年級作文9
月夜正濃，卻掩蓋不了月色的皎潔。月亮圓的像一塊餅但潔白的卻像一塊玉瓷盤，烏云時(shí)掩時(shí)褪，卻依舊朦朦朧朧可以瞧見月亮散發(fā)出來的光亮。透過云層，隱隱約約看見月亮的輪廓，晃晃腦袋似看見了那月宮里的嫦娥仙子。
月色迷人，實(shí)在是皎月皎皎。
小學(xué)五年級作文10
今天是我們第一天開學(xué)，老師講了講學(xué)生規(guī)范和注意事項(xiàng)，基中語文老師講了一下學(xué)習(xí)語文的幾個(gè)重要點(diǎn)。
通過老師的指導(dǎo)，我了解了作文的幾個(gè)來源---觀察，探究，實(shí)踐，思考。要知道，完美的作文來原于生活。
而且老師說，要有海量的閱讀和積累，多讀幾本書，就能多些精英詞匯，這些詞匯讓你在語文世界中暢通無阻。不會(huì)再為寫作文時(shí)，想不出寫什么而發(fā)愁了。
閱讀可以通過各種途徑，比如借閱，在圖書館里辦一張卡證，可以便宜得看每一本書，或者你非常想擁有一本非常喜愛的書，就去書店里買一本反復(fù)閱覽。
總之，學(xué)習(xí)語文有許多竅門，只要我們恰當(dāng)利用，就會(huì)有好成績。
小學(xué)五年級作文11
春天到了，萬物復(fù)蘇，媽媽帶我去暨陽湖公園游玩。
那里的桃花開得正旺呢！桃花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，透出淡紅來，艷得很；有的開放了，露出笑臉；有的已經(jīng)怒放了……這粉紅色，不知這樣春姑娘如何調(diào)出的，如果淡一點(diǎn)點(diǎn)，就沒那么鮮艷。如果稍微深一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)那么嫩。從遠(yuǎn)處看，那這樣一片紅云，從近處看，又顯得精致小巧。一陣微風(fēng)拂過，幾片花瓣洋洋灑灑地飄下來。我俯身撿起一片，輕輕撫摸著，多么柔軟細(xì)膩。人們見了這美麗的桃花，怎能忍心摘下？
桃花真美，不這樣嗎？
小學(xué)五年級作文12
看，在茫茫宇宙中，有一個(gè)藍(lán)白交錯(cuò)的物體。那就是我們的地球，我們的母親。地球?qū)儆谀愕厍驅(qū)儆谖业厍驅(qū)儆谀阄宜５厍蚴巧袷サ�，她�?chuàng)造出了快樂的鳥兒、勤勞的蜜蜂，也創(chuàng)造出了——智慧的我們。地球是無私的，他把吸收的光、吸收的熱、吸收的空氣，全都奉獻(xiàn)給我們。地球是偉大的，他把自己寶貴的水分，寶貴的資源，全都供給了人類。地球，您是我們唯一的家園，讓我們一起來保護(hù)你我們的.地球。
小學(xué)五年級作文13
元宵節(jié)的晚上，家家戶戶吃元宵、放鞭炮、慶團(tuán)圓，真熱鬧呀！炮像一顆顆小子彈一樣飛向天空，之后出來了無數(shù)小禮花。
在小雪院子的外面，小麗和小飛在放炮，小麗急忙把耳朵捂住了，然后小飛一手捂住一只耳朵，一手點(diǎn)炮。旁邊的小明和小紅在打燈籠。
小紅看見了前面的小飛和小麗在放炮，小紅攔住了小明，小紅對小明說：“小麗和小飛在放炮，我們過一會(huì)再走吧”。于是小紅和小明停下了，一會(huì)炮響了，響的聲音很大。放完炮以后，小紅和小明走了。
院子里面開放著美麗的梅花，院子的門口掛著紅彤彤的大燈籠，還貼著春聯(lián)。啊，然后元宵夜多么熱鬧��！
小學(xué)五年級作文14
今天去老家的路上，我和爸爸看到地上有好多落葉，這說明秋爺爺來了，我看到了各種各樣的樹葉，有的像扇子、有的像雞爪、還有的像圓圓的笑臉。
五顏六色的，有紅色、黃色和一點(diǎn)點(diǎn)綠色。有些樹葉在樹上隨風(fēng)飄動(dòng)，搖搖欲墜，看起來沒幾天它們就要著陸了，而有些樹葉早就已經(jīng)落在了地上，像鋪了一層地毯，讓人們一踩就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。街上的人們穿的厚厚的棉衣，都鎖著脖子，看起來很冷的樣子，急匆匆的趕路，想要快快地回到自己溫暖的家里。
小學(xué)五年級作文15
火車駛過長長的鐵軌，發(fā)出了巨大的響聲驚得山林間的鳥四處騰飛，漸行漸遠(yuǎn)窗外風(fēng)景越發(fā)迷人。墨色青山被一層霧掩蓋著看不清景卻遠(yuǎn)聞其聲，百鳥爭鳴好不悅耳。
闖過漆黑的山洞，光影若有若無引人入勝，最后一刻穿出山洞似乎霧已經(jīng)褪去只剩下悠遠(yuǎn)的鳥音。此時(shí)火車外的美景就如一幅美麗的畫。
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