有關四年級元宵作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級元宵作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級元宵作文 篇1
正月十五是我國的傳統節日—元宵節。今天晚上我們一家去東街口觀看燈展。
聽外公說，今晚東街口一條街都被封了，所以我們決定坐地鐵。一進地鐵，我就發現今晚的人特別多，跟平常不一樣，人跟人站在一起肩并肩，腳尖碰腳跟，人頭攢動。出了地鐵，很多人都往東街口站涌，大家都蜂擁而至到這里。
一走到東街口百貨前，我就看見大屏幕照出來的人跟芝麻一樣多，從高處往下看，人群就像蜂窩一樣。路過東街口百貨走到八一七路上，遠遠就看見兩束綠色和藍色的遠光燈，分別朝天上和地上射，形狀猶如兩束草在天空中舞動。路兩旁的樹干上都捆著燈條，樹枝上掛著許多絢麗多彩的燈棍。每兩棵樹中間立著一個“美人魚”燈，下半部分像美人魚的身體，上半部像半個蚌殼，里面盛著一些像珍珠一個樣的大燈泡。這些“美人魚”燈，有藍的，有粉的。每兩棵樹上還連接著幾痕細線，多么像五線譜啊！上面懸掛著的燈籠成了音符，譜成了一支正待演奏的元宵贊歌。
穿過熙熙攘攘的人群，通過黃巷，我們來到了人山人海的南后街，在街的人群上空，突然，一個小光點探出了腦袋。我走近一看，才發現是一個表面綁著五彩燈條的氣球。我看到后就眉開眼笑，于是媽媽就給我和弟弟各買了一個。買完氣球后我們就步行回家，因為地鐵站入口的人爆滿，無法乘坐。
這次燈展給我留下最深印象的就是人多！
四年級元宵作文 篇2
今天是元宵節的前一天。我和媽媽、弟弟決定一起包湯圓。
首先，媽媽將面粉放到一個大盤子上面。再將開水倒進面粉，來回搓，就成了一個大面團了。然后，捏出一點來包。包完以后，再把湯圓反倒面粉里，滾一圈，讓湯圓沾上面粉，就不會塘湯圓很黏了。
我們一邊包湯圓一邊偷吃幾個香腸，（香腸是肉餡）直到媽媽叫我們別吃才停下來。這時，弟弟靈機一動，想出來一個壞點子，他說：“我們不如把蒜頭也包在里面，看看誰能”中獎“，好不好？”我和媽媽對視一眼，都笑出了聲。媽媽邊點頭邊笑。我說：“人家那些做特工的已經夠心驚肉跳的，現在連吃湯圓都要心驚肉跳了。”弟弟和媽媽哈哈大笑，笑得前仰后合的。“如果說吃到的能獎一元錢，那就是巴不得自己能中獎了。”媽媽接著說。弟弟又說：“獎十元錢嘛。”我們聽后，又笑了。
過了一會，媽媽又說：“以前你外婆跟我講”隔年“吃湯圓好，我那時就‘啊？隔了一年的湯圓還能吃？’我和弟弟聽后，大笑了一陣子，之后就完工了。
第二天中午，我們吃著自己包的湯圓，很香！我們的心里早已樂開了花。
四年級元宵作文 篇3
這一天，各家晚餐都吃米粉團子。小粒無餡的為“糖圓”，大顆有餡如百果、棗泥、油水的稱“元宵”。晚間家宴后，外出賞月觀燈。
入夜，火樹銀花，大街小巷到處彩燈游動，令人目不暇接。處處敲鑼打鼓，鈸鐃蕭管齊奏鬧元宵。女士結對出游“晾街”，正是“邀月客邀邀月客，看燈人看看燈人”，熱鬧非凡。當時有首兒歌描述常州燈市的盛況：“甘棠橋，對鼓橋，鼓樓對著廟門口，鏜鏜鏜！燈來哩！燈來哩！嗲個燈？一團和氣燈，二龍戲珠燈，三元及第燈，四面如意燈，五子奪魁燈，六角鳳菱燈，七子八婿燈，八仙過海燈，九蓮燈，十面芙蓉燈，鏜鏜鏜，燈來哩！后面還有一條老龍燈，一跳跳出二十四個小猢猻，嚇得娘娘小姐呆瞪瞪。”
太平軍攻克常州后，每逢元宵節，“圣兵”敲起“太平軍鑼”歡慶元宵。青云坊兩側戲樓上，太平軍男女“圣兵”化裝演唱灘簧，軍民同樂，往往通宵達旦。這天，街頭巷尾常有五至七人在一起，手提鑼鼓，邊敲邊行，俗稱“浪街元宵”。來回路線不能重復，稱“走三橋”；有的途中摘一把初出葉的菜，拭衣領，稱為“解發膩”，鄉間姑娘還把禿帚、竹枝等用麻莖扎成一丈來高的蘆炬，在田間焚燒，謂“照田財”，以占卜干旱和雨水的.情況。
這就是常州的元宵節。
四年級元宵作文 篇4
正月十五是中國傳統節日，也是我最喜歡的節日“元宵節”。
元宵節那天早上，我親手為爸爸、媽媽燒了美味的湯圓。當我把熱騰騰的湯圓端到桌子上時，爸爸、媽媽的臉上露出了燦爛的笑容，然后，邊吃邊夸我是個能干又懂事的好孩子，吃完湯圓我們就一起到街上去賞花燈。
節日的街道上特別熱鬧。我們來到西城廣場的花燈展示區。來這里看花燈的人們特別多，這里的花燈非常漂亮，有安徒生童話里的“白雪公主”和“七個小矮人”、可愛的“熊貓”、機靈的“猴子”、美麗的“孔雀”等等一盞盞花燈。都活靈活現，可愛極了。
啊!元宵節真是個難忘的節日。
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