前進初三作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的前進初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
前進初三作文1
在前進的路上，我們互幫互助，互相學習，一起努力，共同進步。
班級中，開展了小組創優活動，劃分了小組。每天在黑板上都會有一個表格。有些人會問這是干什么的，這個是我們用來統計每天上課時的組上課時的發言情況。在沒有這項舉措之前，我們中很少有人舉手發言，不過在此之后，發言的人越來越多。以前上課時，我們因為怕回答錯了，會被笑，所以不想舉手，現在為了小組榮譽，紛紛都舉起了手，個別幾個頑固分子，也都在組長大人的勸說下，舉起了手。總的來說，我們組的發言還是挺積極的。
小組評比，不僅比發言還要比常規。我們組的發言很積極，但是常規星總是拿不到。因為我們組的“皇帝”呢，老是出狀況，所以我們組就與常規星無緣了。
我們組呢，與其他組呢有些不同。有皇帝，有內閣首府，有兵部尚書，御林軍將領……因為覺得新鮮，所以并沒有人反對。組內以內閣首府最大，連皇帝都要敬畏三分。
在上課時，如果我們講話的話，她會及時的呵斥我們，讓我們專心聽講，不過下課后就又恢復了笑臉，我們有什么不會的題目，都會請教她。
在路上，我們雖揮灑了汗水，但我們收獲了歡樂。
前進初三作文2
上個星期學校寫教師意見那些調查。自己當時作為班干部接受了調查，當時自己寫建議完后，班長剛好坐在階梯教室里面我的前排，于是也就跟他交換著看。后來我說，他的字真的給人一種美的享受！
他說，他才想說看到我的字給他帶來了震撼呢！他問我說我是不是練了行楷，我說恩，他說練了多少年。寶寶就靜靜不說話！我問說怎么說，他說，一般一個初中生要寫出那樣的水平是很不容易的！
其實我接過他的調查卷的時候，看到他的'字的那一刻，我就告訴自己，人總是要前進的，人外有人，天外有天！終究，一個人不可能永遠第一！總有人要替代你，你不懂得前進，你也就講會被淘汰！
我要飛的很高很遠在我的世界！
前行的路上，累了還是別忘了堅持，要告訴自己，你放棄了你就輸了，哪怕你真的很累，你還是要很樂觀地去面對，因為你還沒有資格，因為你的才華還配不上你的野心，你不努力，將來，明天，生活便會給你一巴掌，狠狠的一巴掌。那個時候后悔已經來不及，因為等生活給你一巴掌的時候，你一旦趴下就很難再爬上來了！
因此，人總是要前進的，哪怕累了！都不準你放棄。否則生命也失去了他的本分，他的意義！
前進初三作文3
在成長的小路上，有許多五彩斑斕的回憶有辛酸，有快樂、在哭泣、有歡笑、有成功，當然也有失敗。成長的路并不是一帆風順的，也有坎坷。
對于我來說，考試莫過最大的恐懼了！考試前的我忙的“焦頭爛額”可是復習總找不出關鍵，當試卷發下來時，我傻眼了，題目怎么這么難，我心想。我努力回憶著，可是半點印象也沒有。只好就硬著頭皮開始答題，一滴一滴以一滴的汗珠淌下來，終于絞盡腦汁試卷做好一半，最后我“施展了十八般武藝”一張試卷被我完成了，考完后我心想：天哎，這樣能考多少分啊！我的心撲通撲通的跳，忐忑不安的。第二天，令我十分恐懼的試卷發下來了，我一看只考了××分，心里難過極了，無精打采地回了家，媽媽看出我有心事，我便將此來告訴了媽媽，媽媽說：“面對考試要從容對待，不必要緊張，復習時要把老師上課講的重點牢記。”我聽了媽媽的話感到很有道理，便照著去做，第二次考試很快就到了，果然足足提升××分，我心想，媽媽的話還真管用，逐漸地我的成績有了很大的進步，對考試多恐懼也消失了。
在人生道路上有許多坎坷等著我們對去挑戰、去開辟。
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