老鷹捉小雞二年級作文

時間：2021-10-01 18:37:01 二年級

【熱門】老鷹捉小雞二年級作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的老鷹捉小雞二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】老鷹捉小雞二年級作文4篇

老鷹捉小雞二年級作文篇1

　　下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，先由二個同學(xué)分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀，一會向左，一會兒向右撲向小雞，雞媽媽左閃右躲保護著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！……”

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，可惜已經(jīng)聽到上課鈴聲了，真期待下課后盡情的玩耍時間。

老鷹捉小雞二年級作文篇2

　　星期天，我又來到了羽毛球館練習(xí)打球，結(jié)束前的半小時是我最喜歡的游戲時刻，教練讓我們玩“老鷹捉小雞”游戲。

　　教練讓動作敏捷的楊楊當(dāng)“老鷹”，讓身強力壯的堯堯當(dāng)“母雞”，其他人自然都只能當(dāng)“小雞”了。大家都做好了開始的準(zhǔn)備，我暗暗地對自己說：“我一定要跑快點，因為那只老鷹太強大了。”游戲快要開始了，“老鷹”已經(jīng)在蠢蠢欲動了，他虎視眈眈地盯著“小雞”們。“小雞”們也開始退縮，我也不禁緊張起來。

　　突然，“老鷹”撲了過來，我們連忙左躲右閃。幾個回合后，一只“小雞”跑出了“雞群”，“老鷹”一下子撲上去把“小雞”捉住了。

　　我們見了，立刻商量出了一條對付“老鷹”的計策：由我和明明不斷叫喊，吸引“老鷹”的注意力。“老鷹”一會兒跑到左來抓我，一會兒奔向右去抓明明，這下把他累得筋疲力盡，一屁股癱坐在地上，只好認(rèn)輸了。

　　快樂的'時光很快就過去了，教練宣布活動結(jié)束。望著大家離去的背影，我明白了一個道理：團結(jié)的力量是最強大的！

老鷹捉小雞二年級作文篇3

　　星期五上午，我們上游戲課，老師說玩老鷹捉小雞，我們非常高興。

　　游戲開始了，老師說：“你們誰當(dāng)母雞？”有一個女生舉起了手，我們就讓她當(dāng)母雞，剩下的當(dāng)小雞，有一個人當(dāng)老鷹。老鷹開捉了，老鷹一只捉不住小雞們。于是老鷹想起了別的招，老鷹就去捉第二只雞，母雞一轉(zhuǎn)身，躲了過去，還說：“想捉我們沒門�！蔽倚南耄豪销椧欢ㄟ€會想別的辦法，我也得想個辦法。我正在思考的時候，老鷹已經(jīng)捉了我們一只雞了。我靈機一定，小心翼翼地對老鷹說：“后面有人在叫你，老鷹。”老鷹連忙回頭一看，我們的小雞就立馬跑了回來。老鷹回頭一看，驚呆了說：“你在耍我！”他雖然很生氣，但是心里很高興，我們的老鷹沒有捉到一只雞，所以我們贏了。

　　下課了，我們真希望能再玩一次老鷹捉小雞。