【必備】二年級(jí)植物作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的二年級(jí)植物作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)植物作文 篇1
春天到了,我家的海棠花開(kāi)了。這盆海棠花是春節(jié)前買的,爺爺每天都給它澆水,海棠花正一天天長(zhǎng)大。
海棠花的花瓣像鳳凰花一樣火紅,總共開(kāi)了十六朵花,沒(méi)有成熟的花瓣是半透明的,有一點(diǎn)淡紅色,在長(zhǎng)的過(guò)程中,花瓣的顏色越來(lái)越深。
海棠花的葉子有八片,葉片很大,最大的那片有六朵花那么大。花盆是白色的,上面畫了幾朵牡丹。
這盆花放在我家的木頭窗臺(tái)上,非常漂亮,下次多買幾盆!
二年級(jí)植物作文 篇2
今天,我和天天一起去植物園參加一個(gè)“移花問(wèn)道”的活動(dòng)。
植物園里的景色真美呀,空氣是那么清新!我們先來(lái)到一個(gè)大草坪,那里開(kāi)著美麗的滿天星和taitai那(第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)花呢)。
我和小伙伴正在琢磨呢,忽然聽(tīng)見(jiàn)哨聲,要集合了,我們就像一條條被馴服小狗似的乖乖跑到領(lǐng)隊(duì)老師那里。我們被分成兩隊(duì):藍(lán)隊(duì)和粉隊(duì)。我被分到粉隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)是“小海豚”;天天被分到了藍(lán)隊(duì)。
接下來(lái)我們開(kāi)始做熱身游戲,游戲的贏家便小隊(duì)長(zhǎng),我們這一隊(duì)的最后贏家是我和爍爍,看來(lái)平時(shí)多玩玩游戲還是蠻有用的!
選出隊(duì)長(zhǎng)以后,今天的活動(dòng)就要正式開(kāi)始了。
任務(wù)一:以向路人詢問(wèn)的形式,找到植物園的入口,到達(dá)玉泉魚躍。我舉著小旗子帶領(lǐng)大家開(kāi)始第一個(gè)任務(wù)。我們一邊看路牌一邊向路人詢問(wèn),走啊走啊,終于找到了玉泉魚躍。還沒(méi)松一口氣,第二個(gè)任務(wù)又來(lái)了。
任務(wù)二:根據(jù)古詩(shī)詞的意思判斷說(shuō)的是哪種花,然后一個(gè)個(gè)地找出來(lái)。看來(lái)平時(shí)多讀點(diǎn)書還是有用的,我一下子就猜出了,分別是杜鵑花、海棠花、梨花和taitai那。于是我們又開(kāi)始了尋花之旅。
我看見(jiàn)路牌上寫著杜鵑園往左走,于是便招呼大家:“杜鵑園在左邊,我們向左邊走吧。”我們最后還是在路邊發(fā)現(xiàn)了。“啊,找到了,找到了。”子函興奮地叫。我們一起跑了過(guò)去,大家一看都感到有些失望——這只是一朵含苞欲放的小杜鵑花!不過(guò)老師說(shuō)不管怎么說(shuō),我們也是完成了任務(wù)。其他幾花我們也很快找到了。
任務(wù)三:隱藏任務(wù),我感覺(jué)這個(gè)不是很好玩,還是重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)任務(wù)吧。
任務(wù)四:在折扇上畫春天。哇,這個(gè)任務(wù)我感到特新鮮,因?yàn)槲疫從未在扇子上畫過(guò)畫呢。我靜下心來(lái),在扇子上畫了桃花、海棠花、滿天星、婆婆納……
今天真的好開(kāi)心哪!
二年級(jí)植物作文 篇3
周六上午,秋高氣爽。我懷著興奮的心情,同爸爸、媽媽開(kāi)車去植物園秋游。
到了目的地,我們盡情地觀賞了植物園的`美麗景色。那些不畏霜雪的松柏,仍然昂首挺立,枝茂葉盛。而那些怕寒冷的樹(shù)木,有的已枝葉枯
黃,不時(shí)飄落下片片枯葉,有的只剩下光禿禿的枝干。菊花好像故意要和秋風(fēng)斗勝,硬是要到深秋才開(kāi)出美麗的花朵,粉紅的、雪白的、深紫
的、淺黃的,競(jìng)相爭(zhēng)艷,把植物園裝點(diǎn)得十分美麗。
觀賞中,我采集了許許多多的野花和野果。野花形似燈籠,色暗紅,我給它起名“燈籠花”。野果顏色鮮紅,很像蘋果,只是比蘋果個(gè)兒小。
我叫它為“小蘋果”。我打算把野花曬干,做成書簽;野果嘛,我嘗了嘗味道,有些怪呢!
下午,我和家人懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了植物園。但是,植物園那美麗迷人的景色,會(huì)一直存留在我的腦海里。
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