二年級(jí)寫景作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)寫景作文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)寫景作文1
夏天來(lái)了，起伏的小山披上了綠裝，大樹(shù)比以前更綠了。小草弟弟在微風(fēng)中得意地?fù)u著頭，荷花姐姐露出了粉紅色的笑臉。
池塘里像開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)——小水珠和小青蛙是演員，小魚和小蜻蜓是觀眾。小水珠在舞臺(tái)中跳起歡樂(lè)的舞蹈，小青蛙在舞臺(tái)上呱呱地唱著歌，小魚兒把一片片荷葉當(dāng)成了她的遮陽(yáng)傘，在下面高興地游來(lái)游去！小蜻蜓拿著照像機(jī)把這歡樂(lè)的場(chǎng)面拍了下來(lái)。
岸邊有幾個(gè)小朋友，高興地說(shuō)：夏天比春天還要美，我們愛(ài)夏天！
二年級(jí)寫景作文2
城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的，而海邊的早晨是被柔和的海風(fēng)和浪濤拍岸的聲音喚醒的。
海邊的早晨是涼爽，早上來(lái)到海邊，享受著溫柔的海風(fēng)，試著到海里游一游，腳碰一碰海水，感覺(jué)冷冰冰，爽極了！
海邊的早晨也是熱鬧的，一大早到這里，這條路也以車水馬龍，想買到票就更加難了，因?yàn)椋u票窗人多的已經(jīng)不成樣子了，這些人瘋狂地把手伸進(jìn)賣票窗里，弄的賣票員手忙腳亂。進(jìn)入大門，站在高處往下看，海邊人山人海基本找不到任何空隙的地方。
海邊的早晨還是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他們心里那千姿百態(tài)的樣子。而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來(lái)。
海邊的早晨更是刺激的，有些人騎在馬兒上，讓馬兒在金色的沙灘上飛躍，另一些人正踩著沖浪板在蔚藍(lán)藍(lán)的海上乘風(fēng)破浪。
最后我希望這海邊永遠(yuǎn)報(bào)留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣，還有她的刺激！
二年級(jí)寫景作文3
嚴(yán)冬的雪更有一番情趣，你看那大片大片的雪花在淺灰色的天空中慢慢飄下，像滿天的白蝴蝶在迎風(fēng)起舞。
鵝毛般的雪花在空中飛舞，像玉一樣潔;像銀一樣白;香煙一樣青;像棉花一樣柔;充滿了詩(shī)情畫意。
我伸出手，剛想接住幾片雪花，欣賞它們的風(fēng)姿沒(méi)想到他們剛到我的手中就變成了一顆顆晶瑩透亮的水珠 ，其余的雪花都往我的脖子里鉆，我感到一陣冰涼還打了個(gè)冷站。
這美麗的雪花是潔白的，高尚的，美麗的，我贊美這美麗的雪景。
二年級(jí)寫景作文4
今天是星期天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空。
早上，媽媽帶我去公園散步。一走進(jìn)公園，眼前一亮，大地萬(wàn)物復(fù)蘇、一片盎然生機(jī)。老人們?cè)阱憻捝眢w、許多小朋友在歡快地玩游戲。河邊，柳樹(shù)枝上冒出了尖尖的嫩葉。倒垂的柳條在微風(fēng)的吹動(dòng)下，悠閑地蕩著秋千。我邁著腳步向前走去，迎面一陣淡淡地花香朝我撲來(lái)。原來(lái)前面是幾棵粉紅的桃花樹(shù)、白色的梨花樹(shù)在陽(yáng)光地照耀下，開(kāi)得格外鮮艷。樹(shù)林間的小鳥們?cè)跇?shù)梢上跳來(lái)跳去，好像在唱著歡快地歌兒。我們走過(guò)一座小橋，我往橋下一看，碧綠的河水里有幾條小魚在歡快地游來(lái)游去呢!在我們回去的時(shí)候，很多大哥哥、大姐姐們?cè)诓萜荷戏棚L(fēng)箏，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。他們玩得多高興啊!
春天真是一副美麗的圖畫啊!
二年級(jí)寫景作文5
濃濃的，薄薄的，朦朦朧朧，像一件隨風(fēng)飄蕩的衣裳輕柔地披在大地上。霧好白，真純，不摻一點(diǎn)雜色。
放學(xué)了，我來(lái)到奶奶家，打開(kāi)窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。“嗬！好大的霧！”我情不自禁地說(shuō)道。天地之間彌漫著大霧，好像一張又寬又長(zhǎng)的紗簾。西湖上空的霧聚集得厚厚的，仿佛連針都沒(méi)辦法插進(jìn)去。
霧好像是西湖她那純潔的母親，把她圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。霧又在高聳的山巒上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在和樹(shù)、草、花捉迷藏呢！
幾陣風(fēng)吹來(lái)，霧慢慢散開(kāi)。西湖像一個(gè)害羞的姑娘漸漸露出漂亮的小臉蛋兒，周圍的山啊、樹(shù)啊，又清晰可見(jiàn)……
晚霞向我輕輕走來(lái)，我想明天肯定是個(gè)艷陽(yáng)天！
二年級(jí)寫景作文6
“淅瀝瀝、淅瀝瀝，”是誰(shuí)，在春天里彈琴？哦，原來(lái)是春雨姑娘拔動(dòng)她那美妙的琴弦。那春雨柔柔的、細(xì)細(xì)的、綿綿的下個(gè)不停。
在春雨的呵護(hù)下，小草從泥土里伸出它那纖細(xì)的胳膊來(lái)向春雨問(wèn)好，花蕾在向春雨頻頻點(diǎn)頭。柳樹(shù)被春雨涮洗的精神抖擻，吐出嫩芽。
我記得去年第一場(chǎng)春雨不是溫柔而降，而是狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，沙塵暴也跟著席卷而來(lái)，弄的空中塵土飛揚(yáng)，霎時(shí)，濃見(jiàn)度非常低，路上的'行人、車輛都放慢了速度。那天，我和姥姥正在書店，我看到天空如此大怒，我害怕了，緊緊拽住了姥姥的衣襟不停地問(wèn)：“天會(huì)不會(huì)塌呀？”姥姥說(shuō)：“真像地震的前照。”我還以為下多大的雨呢！結(jié)果是雷聲大雨點(diǎn)小！
雨還在下著、下著。
二年級(jí)寫景作文7
星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去爬山。
我們一邊走，一邊欣賞著路邊的美景，尋找春的影子。
我看見(jiàn)，路邊一朵朵五顏六色的花兒爭(zhēng)相斗艷，仿佛在春風(fēng)姐姐的撫摸下?lián)u著小腦袋。
我也看見(jiàn)，河邊的柳樹(shù)披上了一層薄薄的綠色細(xì)紗裙，嫩嫩的柳條在風(fēng)中飄蕩，好像小女孩的辮子在不停地?cái)[動(dòng)。
我更看見(jiàn)，小鳥在樹(shù)上唱歌，蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，蜜蜂在花叢中忙著采蜜，小河里的魚兒快活地游來(lái)游去，仿佛都在迫不及待地告訴人們，它們正開(kāi)始新的一年的忙碌……
生機(jī)勃勃的春天，是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，也是我們小朋友活蹦亂跳的季節(jié)。
春天是多么美麗呀。我愛(ài)你——春天，我希望你永遠(yuǎn)留在我身邊！
二年級(jí)寫景作文8
我們最期盼的秋游終于到來(lái)了!同學(xué)們歡呼雀躍，可高興了!我們興致勃勃地乘車來(lái)到了崇武古城，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的崇武海邊，只見(jiàn)蔚藍(lán)的大海一望無(wú)際，烏黑的奇巖怪石屹立在波濤洶涌的海邊，像一個(gè)個(gè)士兵堅(jiān)守著大海;金黃的沙灘上有許許多多的小貝殼，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮;銀白的浪花宛如一匹匹健壯的白馬，向美麗的沙灘沖去。藍(lán)色的大海、白色的浪花、黑色的巖石、金色的沙灘，構(gòu)成了一幅十分漂亮的風(fēng)景畫。
我喜歡美麗的崇武古城，雖然已經(jīng)回到了學(xué)校，但那美景仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。
二年級(jí)寫景作文9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
聽(tīng)，冰封的小溪解凍了，叮叮咚咚唱著歌向前奔跑。沉睡的植物從睡夢(mèng)中蘇醒，嫩綠的小草破土而出，悄悄地探出頭來(lái)，好奇地打量這個(gè)新鮮美麗的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地一片綠油油的，充滿生氣。五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，綻放著笑臉，展示著自己的美麗。春風(fēng)吹過(guò)，花草隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在和人們招手，邀請(qǐng)人們跳舞。岸邊的柳樹(shù)正對(duì)著水面梳理辮子，自豪地欣賞著自己在水中美麗的倒影。
看，動(dòng)物們褪去慵懶，熱鬧起來(lái)了。燕子穿著一身高雅的燕尾服，在空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，多么美好啊！”蜜蜂也開(kāi)始在花叢中辛勤地采著蜜，幫助著花兒們傳播種子。
春天來(lái)了，人們也忙碌起來(lái)了。農(nóng)民伯伯們背著鋤頭來(lái)到田里松土、播種、施肥，盼望麥苗能夠快快長(zhǎng)大，秋天有個(gè)大豐收。
春天真美麗，我愛(ài)春天！
二年級(jí)寫景作文10
一個(gè)星期天的下午，秋高氣爽，媽媽帶我和弟弟一起去爬山。
山路邊長(zhǎng)了很多野酸棗，紅紅的、圓圓的，長(zhǎng)在小小的綠葉中間，好像一顆顆紅瑪瑙。我看到它們十分喜歡，忍不住伸手去摘，"哎呀！媽媽，我的手被扎了！"我這才發(fā)現(xiàn)酸棗樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密的長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。媽媽連忙告訴我："酸棗好吃但難摘，就是因?yàn)闃?shù)上的刺太多啦！摘的時(shí)候一定要小心。"我小心翼翼地，終于摘到了幾個(gè)酸棗，吃到嘴里酸酸甜甜的，真好吃呢！雖然我被酸棗刺扎了手，但心里無(wú)比快樂(lè)！
山路旁還長(zhǎng)著很多柿子樹(shù)，橘紅色的柿子掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠。媽媽爬上樹(shù)去摘柿子，我們?cè)谙旅娼印Ｎ液偷艿軗屩ソ樱凑l(shuí)接得多。不一會(huì)兒，我們就收獲了一小堆又大又紅的柿子啦。
回到家，媽媽把柿子放在水里溫了幾天，就可以吃了。柿子又甜又脆真好吃呀，我和弟弟都吃得香噴噴地。
摘酸棗，吃柿子，去爬山，這些就是屬于我的――秋天的快樂(lè)！
二年級(jí)寫景作文11
我最喜歡聽(tīng)春雨了。
春天，每當(dāng)淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，我便會(huì)走到窗前，聆聽(tīng)起雨來(lái)，“嗒嗒嗒。”雨娃娃在使勁地敲打玻璃呢！我想起了我幼兒園教過(guò)的童謠：“嘀嗒嘀嗒，下雨了，我要開(kāi)花，我要發(fā)芽。。”
“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘一邊在綠色的樹(shù)葉上彈奏著樂(lè)曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)骸⒘績(jī)骸颗；ā４禾焓侵参锩妊可L(zhǎng)的季節(jié)。
春雨滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，春雨給大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。
我喜歡春雨，我更喜歡聽(tīng)春雨！
二年級(jí)寫景作文12
清明前夕，正是觀賞油菜花的時(shí)節(jié)。假日的下午，我來(lái)到鄉(xiāng)下觀賞油菜花。
剛下車，一縷清香便撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成千上萬(wàn)的油菜花在夕陽(yáng)的照耀下，金燦燦，亮閃閃，微風(fēng)一吹，數(shù)百畝的花兒便開(kāi)始輕輕晃動(dòng)，實(shí)在令人嘆為觀止。
不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了田里，仔細(xì)地觀察油菜花，金黃色的花蕊吐著幽香，一根根細(xì)細(xì)的莖弱不禁風(fēng)，還有幾片葉子在風(fēng)中搖曳著。花海里，勤勞的蜜蜂與農(nóng)民隨處可見(jiàn)，他們是這里的守護(hù)者。一些牛犢在田地里悠閑地來(lái)回穿梭，自由自在，時(shí)不時(shí)對(duì)天長(zhǎng)哞一聲，很響亮，很長(zhǎng)久。
太陽(yáng)漸漸西沉，油菜地也漸漸寧?kù)o，人們扛著鋤頭，談笑著，向不遠(yuǎn)處的村莊走去。牛兒走出田地，嚼著草，默默地跟在人群后面。一切是那么無(wú)聲無(wú)息，一切又是那么富有生機(jī)。
春水出生乳燕飛，黃蜂擺尾撲花歸。這就是油菜地，這就是美麗的，充滿活力的春天。
二年級(jí)寫景作文13
春天來(lái)了，春天來(lái)了！我和媽媽一起去日湖公園尋找春天。
湖邊的臺(tái)階上冒出了朵朵小野花。它們是粉紅的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)紫，看起來(lái)像童話中的蝴蝶精靈。
湖邊有一叢灌木，灌木上有許多尖尖的紅色新芽，像一萬(wàn)根蝎子尾巴上猩紅的毒針。湖邊有一條小溪，水面上盡是浮萍，浮萍薄薄的，綠綠的，猶如一層綠色的紗巾。
公園廣場(chǎng)上的人群熙熙攘攘，他們已經(jīng)脫下厚厚的棉襖，在陽(yáng)光下自由地奔跑。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，我抬頭一看，呀！許許多多形狀各異的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中開(kāi)大會(huì)呢。
我看到了春天；我聞到了春天；我觸到了春天。
春天，它真的來(lái)了。
二年級(jí)寫景作文14
春姑娘慢慢地走了，夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。夏天是火熱的，也是美麗的。
雷雨是夏天的特有現(xiàn)象，也是夏天特有的一道風(fēng)景。雷雨之前的烏云壓城，電閃雷鳴，接下來(lái)是傾盆大雨。這一番壯麗的景象，美極了。雷雨過(guò)后，空氣清新，涼爽宜人，這時(shí)往往會(huì)有一道七色彩虹掛在天邊，這是大自然創(chuàng)造的最美麗的圖畫。
夏天的荷花長(zhǎng)在荷花池里，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的花骨朵兒，婷婷玉立，看起來(lái)脹得馬上要破裂似的。
夏天的夜晚也是美麗的，天空中閃爍著美麗的小星星，就像全世界的小朋友們?cè)谡Ｖ劬Γ婚W一閃的，真可愛(ài)。
夏天是火熱的，他給我們帶來(lái)了熱情，帶來(lái)了美麗。
二年級(jí)寫景作文15
秋天來(lái)了，南歸的燕子忙碌地飛來(lái)飛去，枯葉在秋風(fēng)中悠悠地飄落下來(lái)，活像一只只翩翩起舞的金蝶。那金燦燦的稻谷，壯壯的稈子，肥肥的葉子，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)著自己的魅力。微風(fēng)吹過(guò)，翻騰起一層層金色的浪花，壯觀極了。再看那傲霜的菊花，開(kāi)滿了整個(gè)公園，一叢叢，一簇簇，黃的似金，白的如雪，嫵媚又迷人。你瞧，可愛(ài)的小金魚正在金魚池里快活地游來(lái)游去。突然，一片葉子掉下來(lái)，可把小金魚給樂(lè)壞了，相互玩耍起來(lái)。他們一會(huì)兒把它當(dāng)作一把美麗的傘，一會(huì)兒又在下面捉迷藏，玩得多高興啊！
秋天像一幅美麗的圖畫，不是嗎？
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