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    保護(hù)青蛙二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-12 11:43:23 二年級(jí)

    有關(guān)保護(hù)青蛙二年級(jí)作文10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)保護(hù)青蛙二年級(jí)作文10篇

    保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬里無云的早上,小紅和奶奶一起提著菜籃去買菜。忽然遠(yuǎn)處傳來一陣陣小青蛙急躁的呱呱聲。她們順著聲音往前走。看到一位叔叔正在賣小青蛙,小青蛙看見了小紅,呱呱的更大聲叫著,使勁往盆外跳著,好像在說:"救救我們吧。”小紅對(duì)奶奶說:“青蛙是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士,還能幫助我們捉蚊子,是益蟲,我們應(yīng)該救救它。”

      奶奶把小青蛙全部買了下來,領(lǐng)著小紅來到了小河邊,把青蛙全部倒到了水中,小青蛙在水中歡快的游著,唱著快樂的呱呱歌,好像在說:"謝謝你們,謝謝你們。”小紅和奶奶聽到了,臉上露出了滿意的笑容。

    保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2

      青蛙是人類的好朋友,是田間滅蟲衛(wèi)士。青蛙的兩條腿粗壯有力,是一位跳遠(yuǎn)高手。眼睛豉豉的,像兩個(gè)銅玲,視覺很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。嘴里有一條靈活的長(zhǎng)舌頭,上面有許多粘液,舌根生在下頜端,舌尖分叉,只要有小蟲子迎面飛來它就像離弦的箭,能百發(fā)百中的把蟲子吸入口中。一只青蛙每天大約可以吃120只害蟲,一星期就可以吃掉840只害蟲,一年就可以吃掉近30萬只害蟲,這是多么驚人的數(shù)字,所以人們稱它為“莊稼保護(hù)神”。

      由此可見,青蛙對(duì)人類和莊稼是多么重要啊!如果人們僅僅為了飽口福,就殘忍地大量捕食青蛙,稻田里的害蟲就會(huì)迅速繁殖,農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)受到影響,莊稼就會(huì)顆粒無收,最后受害的還是人類自己。“春捕一只蛙、秋少一擔(dān)谷”說的就是這個(gè)道理。

      青蛙是人類的好朋友,讓我們一起保護(hù)青蛙吧!!!!!

    保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3

      夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火爐。一大早,整個(gè)大地就好像一個(gè)大蒸籠,被熱氣籠罩著。小電和彤彤去菜市場(chǎng)里買菜,菜市場(chǎng)可熱鬧了,熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,響成一片,猶如交響曲。在菜場(chǎng)在轉(zhuǎn)悠著,突然,小電發(fā)現(xiàn)一位阿姨在賣青蛙。

      那些青蛙睜著大眼睛,在袋子里呱呱地叫個(gè)不停,好像在說:“救命呀!救命呀!”小電和彤彤連忙跑過去,對(duì)阿姨說:“阿姨,青蛙是益蟲,請(qǐng)把它們放了吧。”阿姨扭頭看了一眼他倆,小電又說:“青蛙是保護(hù)莊稼士兵!”阿姨大叫:“小毛孩,走走走,一邊玩去。我好不容易才抓到這么點(diǎn)青蛙,想賣點(diǎn)錢,我管他什么益蟲、衛(wèi)兵的,只要能賣錢就好,你要買就買,不買走開,不要妨礙我做生意。”

      小電和彤彤站在那里,望著青蛙那求救的眼神,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小電說:“我們把買菜的錢拿出來買青蛙吧,然后再把他們放掉。”“好!這個(gè)辦法不錯(cuò)!即使回家被媽媽罵,也是值得的。何況,我們是做好事,媽媽也不會(huì)罵我們。”彤彤笑著說。說著,他們就拿出了全部買菜的錢,買下了全部的青蛙,并把他們放回到田野里。青蛙們歡快地蹦回到田里,呱呱地叫著,好像在說:“謝謝小朋友!”

      小電和彤彤回家的路上特別開心,他們商量著要和工商局的叔叔說一聲,要他們把賣青蛙的壞蛋抓起來!

    保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4

      王軍最近發(fā)現(xiàn)田里有很多青蛙,而且個(gè)個(gè)都很肥壯。王軍想:“反正田里的青蛙有很多,我為何不去捉一些拿到菜場(chǎng)里賣呢?這樣還能賺到很多錢呢!”于是,王軍決定去田里捉一些青蛙。 就這樣,過了一天,王軍賣了青蛙,也賺了點(diǎn)錢。

      王軍美滋滋地清點(diǎn)著賣青蛙賺來的錢。正在他高興之時(shí),收音機(jī)里傳傳出:“大家好,最近,我市有很多人在捕捉青蛙,經(jīng)人們的舉報(bào),發(fā)現(xiàn)光明村也有人在捕捉青蛙,還拿到市場(chǎng)上去賣,正因?yàn)檫@樣……”還沒等廣播員說完,王軍‘啪’的一聲關(guān)掉了收音機(jī)。自己的臉也不知不覺地紅了。王軍的心里難受極了。

      于是,他趕緊查閱了有關(guān)保護(hù)青蛙的資料,拿起簍子飛奔到門外……

      王軍把上午剛捉的青蛙放回了水了,頓時(shí),他覺得自己做了一件值得高興的事。看著青蛙們愉快的身影,王軍更加快活了。他決定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。

      啊,王軍真美!

    保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5

      夏天到了,小剛和小紅來到綠油油的田野游玩。小剛看到了一只可愛的青蛙,想:我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后,可是,機(jī)靈的.小青蛙感覺到了,它連忙往前跳,小剛就在后面追著。不 一會(huì)兒的功夫,就逮住了小青蛙。這時(shí),小紅走過來說:“小剛,青蛙是我們的好朋友,它能捉田里的害蟲,保護(hù)莊稼。”小剛聽了小紅的話,不好意思的臉紅了。他連忙把青蛙放回田里。青蛙轉(zhuǎn)過頭 對(duì)著小剛笑了笑,“呱呱”地跳走了。

    保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇6

      一天,我到集市去,忽然聽到一位老爺爺高聲喊道:“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍!活蹦亂跳的青蛙。”之后就聽見幾聲凄慘的蛙鳴,我順著聲音走過去,只見幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一齊,前腳向外伸著,想逃脫。可總?cè)欢焕蠣敔斃鋈ィ窈t里也裝著青蛙。老爺爺眼里然而大把大把的鈔票,而不然而滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場(chǎng)面,聽著慘叫,我的心不禁揪緊了。

      青蛙的本領(lǐng)很多,它能預(yù)報(bào)天氣,我國(guó)有不少的農(nóng)諺也然而反映蛙鳴雨天氣的關(guān)系的,如“雨后蟾蜍叫,不久大雨到。”青蛙還然而捕食昆蟲的健將,當(dāng)青蛙尚處在幼蟲的時(shí)候,它一天就能吃掉一百多只孑孓,而長(zhǎng)大成蛙后,用它靈巧的舌頭,平均每一天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預(yù)報(bào)豐收,南宋詩(shī)人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。

      我們學(xué)過《狼與鹿》一課,人為了保護(hù)鹿卻過渡的捕殺狼,鹿成破壞森林的禍?zhǔn)祝欢购蛣P巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們:自然界的各種事物然而密切聯(lián)系的,不能隨意破壞生態(tài)平衡,不然會(huì)產(chǎn)生無法想象的后果。賣青蛙的老爺爺您想想吧:如果您抓了一只青蛙,就會(huì)放掉七十多只害蟲,難道您想看到漫天耀武揚(yáng)威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎?

      人類啊!快醒醒吧。不要讓害蟲再猖狂了!我提出倡議:讓我們和動(dòng)物和平共處,保護(hù)人類的好朋友―青蛙吧!

    保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇7

      現(xiàn)在博物館里的蛙類越來越多,但捕殺青蛙的聲音從未停過。因?yàn)槿藗兇罅坎蹲角嗤埽F(xiàn)在見不到幾只了。

      看!圖上這位小朋友就在捉一只青蛙,還暗暗地想捉它回家,晚上來一頓青蛙肉!

      青蛙把傷害我們的蚊子、蒼蠅等害蟲消滅,為什么我們還要去捕捉它們呢!

      我希望人們能少一點(diǎn)殘忍,多一點(diǎn)愛護(hù),不捕捉青蛙,讓它們繁殖,恢復(fù)它們的數(shù)量。

    保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇8

      “賣青蛙嘍,賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲,我來到了市場(chǎng)的一個(gè)角落里,看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍(lán)子里的青蛙掙扎著,還拼命地“呱、呱”地叫著,好像在說:“救救我吧,救救我吧!”看到這些即將被賣掉的青蛙,我十分心痛。

      青蛙然而昆蟲界的“捉蟲能手”。青蛙一小時(shí)大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天,我和媽媽一齊回老家,媽媽帶著我來到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴、仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時(shí)一只蚊子飛過來,在青蛙面前晃來晃去,青蛙猛地向上一躥,舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好,等待下一個(gè)昆蟲的到來。

      青蛙然而莊稼的好朋友,我們要保護(hù)“捉蟲能手”━青蛙!

    保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇9

      星期天早晨,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。剛進(jìn)門,就看見一位老爺爺在不停地吆喝:“賣青蛙嘍,我的青蛙然而野生的,味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,大家快來買吧。”一大群人圍了過去,我也擠進(jìn)去看個(gè)究竟。只見地上放著一只大竹蔞,里面裝滿了青蛙。老爺爺手里還拎著幾只青蛙,這些青蛙在不停的掙扎著,痛苦地呱呱直叫,仿佛在說:“求求你們放了我吧!”但然而,還有許多人在買青蛙,把它做成了美味佳肴。看到這一幕,我感到很心痛。

      青蛙然而名副其實(shí)的“抓蟲專家”。它主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食物。只要它們一出來活動(dòng),青蛙就會(huì)立即抓住它們。據(jù)統(tǒng)計(jì),一只青蛙一天能吃掉60多只害蟲,從春季到秋季的6-7個(gè)月中,一只青蛙就能夠消滅一萬多只害蟲。每只青蛙能吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了,因此,青蛙然而當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。

      青蛙不僅僅然而莊稼的保護(hù)神,還然而大自然的歌唱家。有動(dòng)聽的蛙聲,人們就有了豐收的期望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的著名詩(shī)句。也有現(xiàn)代詩(shī)人張志真寫下一首《憫蛙》:長(zhǎng)夏原野青青黃,田間蛙類抓蟲忙,祈求田雞買賣客,莫讓青蛙餐桌亡。

      同學(xué)們,趕快以實(shí)際行動(dòng)來來保護(hù)我們的“抓蟲專家”――青蛙吧!

    保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇10

      一天,小明想吃青蛙。媽媽不給小明買,小明想自己去捕。

      于是,小明晚上做了個(gè)夢(mèng)。小明夢(mèng)見了自己在捕青蛙。可是,蚊子在咬小明。小明在夢(mèng)里哭了。媽媽問小明怎么了?小明說:“我夢(mèng)見蚊子在咬我。”媽媽微笑著說:“青蛙專門吃蚊子,你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。

      小朋友們,你們一定要保護(hù)青蛙呀。

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