精選六年級開學作文四篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級開學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級開學作文 篇1
開學的前一天，我很激動。因為明天就可以看到和我一個暑假未見的小伙伴了，想想都開心。我的暑假是在看書、做作業、玩電腦中度過的，可電腦游戲玩多了，就會覺得很無聊。那天晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，許是想著明天開學，給激動的。于是我就起來拿本書看看，直到夜里十二點，才有了睡意，這才美美的進入夢鄉。
“開學啦，還不快點起床！”正在做美夢的我，突然被媽媽的獅吼功給活生生的震醒了。想著今天開學第一天，就趕忙穿衣服、吃飯，然后上學，一路上心情都美美的。
我剛到學校門口，遠遠地就看見一個老熟人，以前在同班四年的劉廷榮，她的小弟徐業翔跟我一起玩，我們大概有4個月沒見了。他說：“楊哥，你這個暑假都在干什呀？我在家里跟我爸上課。”我說：“我比你好多了，寫完暑假作業，沒事的時候就在那玩電腦。”說完我就先走了。正走著就看到了跟我玩的很好的brother——付哲通。我們邊走邊聊，到教室的時候，門也剛開。看了一下門牌，我們教室調到了原來的五（4）班。原來4班的教室很小，我就和brother坐在一起，而以前的老師只有數學老師換了，其他的都沒變。數學老師來了之后，叫我們把她的東西搬到三樓辦公室。除此之外，我們班還多了一個人——丁子恒，她是我們年級的明星人物，老師都非常喜歡她。新來的數學老師很幽默，上課時不時用笑話來激起我們的學習興趣，讓我們投入到學習當中，不過，這個老師說好也好，說壞吧那也很壞。
第一次上課時，她說叫張美莉，她有一個規定，這個規定對差生來說就是噩夢，但如果這個差生是土豪的話或許不算什么。這條規定是：每兩個人分一組，每次作業錯誤少于另一個人就算贏了，加一分。等到月考結束后，看誰的分高，誰就獲勝，輸的人罰一個文具，至于要什么文具，那就看你選擇了。壞呢，就拿一樣東西來說，比如筆記本，就必須要沒用過的。
時間過的總是很快，下午的時候，同學們似乎就成了賣菜的人，而教室就像菜市場一樣吵，要不是老師來，估計能講到放學吧。
剛開學時，我們雖然都有很多話想和小伙伴說，但漸漸地我們都習慣了。老師和媽媽都說六年級最重要，這句話在耳邊不斷地重復著，我們都知道那是為我們好，所以，看書、寫作業成了我們的首要任務，為了不辜負所有關愛我們的人，加油！
六年級開學作文 篇2
今天，學校組織了全校師生觀看了《開學第一課》，此后讓我受益匪淺，讓我對人生的道路有了不一樣的看法。
是啊，“有夢就有了動力”，那個年僅十三歲的小姑娘，她正是長身體的時候，本該在爸爸媽媽的懷抱里快樂成長，可她僅為了自己的“軍人夢”而背井離鄉來到“81跳傘隊”，跑步、蛙跳、臥爬這些都是她一天要完成的，她小小的身軀里蘊含著大大的力量，而這力量就是夢想的力量。
我知道，“5。2”大地震給汶川人們帶來了極大的痛苦，在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師在舞臺上講述著自己對夢想的堅持。她為了重新起舞，去追逐自己的夢想，強忍著身心疼痛十天學會裝假肢站立行走，一個月后重新開始，“雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的'舞蹈，我會帶著夢想和生活的希望，努力勇敢地走下去。愿你們也能在困難的時候，堅持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行”這段話一直深深的刻在我的腦海中，她是全中國人民學校的榜樣，也是我心中的楷模。
我們這一代的天之驕子都有為這自己的夢，自己的中國夢而努力而奮斗。即使明天沒有流星般的絢麗，亦無煙火般璀璨，但擁有明天，擁有夢想，向往著那美好的未來，生活就是精彩的。
因為有你——夢想，生活才精彩，讓我們為追逐夢想而起航吧！
六年級開學作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼，打了個長長的哈欠，想從被窩里起來，可是這時的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時針和分針形成了一個令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點了!”我立刻踹開被子，像屁股著火似的沖出家里。
終于到了學校，我看了看手表，“怎么才七時零五分，難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭，一下到了下午，這節是體育課，同學們排好了隊，來到體育教室。可體育老師一點也不對我們客氣，一來就左右測試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉向左邊，“向后轉”老師仿佛講了一句外國語，“槽”，我分不清左右，只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試，老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓練──做二十個俯撐，我呆若木雞，心里長嘆一聲：“嘔賣糕的，怎么第一天就那么慘!”但我沒有辦法，只好不甘情愿地做了起來，只聽見一個恐怖的聲音“開始”，大伙便開始做了起來“一下，二下，三下……”正當我做到第八個時，我已經筋疲力盡，腰酸背痛，我沒法繼續做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了!過了五分鐘，俯撐終于做好了，我仿佛做了一個“大手術”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。
哎，開學的第一天我好“杯具”啊!
六年級開學作文 篇4
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，可我卻不愿理會。今天是開學第一天，但我一點也高興不起來，一想到再也不能盡情地玩了，心中難免有些失落。
最終，我還是走在了上學的路上。望著這條熟悉的路，仿佛一點也沒有改變。可此刻我的內心卻發生了變化，這條路我走了五年了，想起剛來實驗小學的時候，我還是個膽小內向的小女孩，是老師和同學們讓我變成了一個活潑開朗的女生。想到這里，我的心情突然從陰轉晴。是啊，有這樣的老師和同學，上學不也是一種樂趣嘛！
剛進教室，我發現里面已成了一片歡樂的海洋，同學們正在熱火朝天地交談呢！我們班的搗蛋鬼們正在勾肩搭背，好像在預謀什么惡作劇；幾個同學圍著李澤陽，興致勃勃地聽他講自己的旅游故事；還有幾個小書蟲們，正滔滔不絕地講在暑假里讀了哪些好書呢！……雖只隔兩個月，可同學們卻像兩年沒見似的，“嘰嘰喳喳”，活像一只只小麻雀。我呢，也拉上朋友，一起談談暑假里的趣事。當我告訴他們我弟弟來我家玩，吵著要我給他吃“仙丹”的時候，他們頓時哈哈大笑，邊笑邊說：“你弟弟真是太可愛了！”
笑著笑著，老師來了，同學們立刻安靜下來。老師和藹地說：“同學們，新學期開始了，你們已經是六年級的學生了，希望你們能更加認真學習，學習成績步步高升！”聽完老師的話，我陷入了沉思：是啊！我已是畢業班的學生了，以后學習必須更加刻苦！
新的學期，新的開始，愿我能在這學期里取得一個好的收獲！
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