有關(guān)二年級作文300字合集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
盼呀盼，今天終于盼來了這學(xué)期的親子活動。
德清蠶樂谷真是個好地方呀！我和同學(xué)們興致勃勃地參觀了蠶寶寶的生長過程。從卵到蟻蠶，再到繭，最后變成飛蛾。它們的一生短暫而美麗，人們用的絲綢制品都是它們的貢獻。
最有趣的就數(shù)野炊了，同學(xué)們都興奮不已，有的跑去地里拔蘿卜、挖番薯，有的在幫忙洗菜。我負責(zé)燒火，可是我不敢點火，怕被燙著。可兒爸爸好厲害呀，只見他拿了一把稻草，一半塞進爐灶，熟練地劃了一根火柴，在稻草的不同位置上點上火，他對我說：“燒柴時不能把爐灶塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，不然空氣就進不去了，要搭成“井”字形”。我心想：燒柴火也有學(xué)問哩！可兒爸爸給我做了示范后，就去生別的爐灶了。我照著他的指示做，果然，火燒得又旺又好。我觀察了隔壁紅太陽小組，有兩位爸爸拿著水桶蓋當(dāng)扇子，扇哪扇哪，扇得火苗都竄出灶洞口了，好猛�。∵�有的組灶臺冒出來的煙把大家的眼淚都熏出來了……媽媽們淘米煮飯、洗菜、切菜、炒菜，一會兒功夫，一桌香噴噴的飯菜就做好了。我們小隊圍成一圈，像一個大家庭，吃得可開心了！
下午，我還包了粽子，編了草繩網(wǎng)，剝了絲棉……
今天真是快樂的一天啊！
二年級作文300字 篇2
星期六，我和我的爸爸媽媽一起去香港，到了那里我們先找到賓館，把東西放下來下去吃東西。
游玩時間到了，我和爸爸媽媽一起去香港迪斯尼樂園，里面有幾個項目，有鋼鐵俠，有飛車，還有小朋友玩的飛機。
我玩的第一個項目是小朋友玩的飛機。我和我的爸爸媽媽一起排隊，要一分鐘。我把我的眼鏡放到了飛機袋子里面，我們上去找了一個位子坐了下來，我和爸爸媽媽坐在前面。我們系好安全帶，因為要起飛了。
我們玩好了這個項目就去玩飛車了。我和我的爸爸媽媽一起排隊，這個項目非常的忙，也非常刺激，我們排了一個多小時才排到了。還好只有我們?nèi)齻�人，假如是四個人的話，還要等下一批。我們上車了，系好安全帶就開始了，它開始的時候特別慢，一秒鐘不到就快了。人們不時發(fā)出尖叫聲，我也感覺到自己小心臟都快要飛出來了，玩好了這個項目我們就回家了。
二年級作文300字 篇3
今天，媽媽做了一盆豐盛的韭菜炒豆芽，美味極了！于是我問媽媽：“豆芽是怎樣種植的？”媽媽神秘地說道：“我們來做個小實驗怎么樣？你可以到實驗中尋找答案�！�
正當(dāng)我好奇的時候，媽媽不知從哪里“變”出了一盆小綠豆。只見綠豆靜靜地躺在盆子里，看上去凹凸不平的，說實話還有點丑陋，這完全跟豆芽一點也不相干啊，我真不敢往下想象��！
于是，媽媽叫我先幫它們洗了個冷水澡，并給它們喝飽了水，還特意給它們安了一個舒適的小窩，讓它們美美地睡上一覺。
接下去我開始期盼，我會時不時地去看它們，給它們澆澆水，有時候還悄悄地掀開它們的“被子”，偷看它們的動靜。
大約過了兩三天，它們突然不停地踢著“被子”，我馬上小心翼翼地掀開“被子”，“哇”，小綠豆們都脫掉了小綠殼，探出一個個圓圓胖胖的身子，爭先恐后的呼吸著新鮮空氣。但是，也有一些懶惰的小綠豆好像怕別人看見它丑陋的'身體，繼續(xù)選擇躲在角落里悄悄地沉睡。
又經(jīng)過一夜，小綠豆們?nèi)砍砷L了，好像“食人草”一樣，一眼望去無比的壯觀。我的小綠豆們啊，一次又一次地克服困難，一次又一次堅持執(zhí)著。�。∩B強的小綠豆！
二年級作文300字 篇4
水，在我們的日常生活中隨時隨處可見，是再普通不過的東西。但是，水卻與我們息息相關(guān)，是我們最需要的東西。
水是生命之源，我們每天都要喝水，來維持正常的身體需求。水不僅可以用來喝、洗澡、洗衣、洗臉、澆花、澆禾苗，還是各種飲料、酒類、食品、藥品等必不可少的配料�？此破胀ǖ乃�，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、釀造業(yè)等方面都應(yīng)用廣泛。
如果沒有了水，人們將無法生存，動物、植物也會死掉，地球?qū)⒆兊昧藷o生機、死氣沉沉……
水對我們非常重要，但有時候也會帶給我們意想不到的傷害與損失。今年夏天，我在電視上看到有很多學(xué)生在下水游泳時溺水身亡，心里非常難過；還有一些地方，下大雨引起洪水災(zāi)害，房屋被淹、家里的東西被洪水沖走，洪水給人們帶來了很大的損失，讓人們害怕難過！
以上這些就是我知道的關(guān)于水的知識。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多水的知識，讓水為我們?nèi)祟愒旄＃?/p>
教師評語：小作者提筆寫出了自己知道的關(guān)于水的知識，懂得了誰的重要性的同時也明白了水給人們帶來的危害。聯(lián)系了自己的所見所聞，難得的構(gòu)思。
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