關(guān)于初二時光作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初二時光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二時光作文 篇1
有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個詞，不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當(dāng)然不是她的真實姓名，但是她性格的寫照，我們在一年級的時候認(rèn)識，并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡，遮蓋了那雙狡猾的小眼睛，剪著男士短頭，活似一個假小子。那是草很綠，天很藍(lán)，她背著書包的背影很瀟灑，也很孤獨(dú)。
那個記憶深刻的下午，我的試卷上寫了一個慘淡的分?jǐn)?shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒，我在那長滿新芽的大樹下放聲大哭。然后楊皮走了過來，告訴我：“女孩是不會大聲哭的。”她的手拍著我的肩，酷酷的站姿與夕陽相映襯，抹上一片紅。我們就這樣認(rèn)識了。最后她帥帥的抬手：“這樣的分?jǐn)?shù)你就不用哭泣了，不過只有我這樣的天才才能考到。”那張試卷上滿是鉤，鮮紅的一百好顯眼。我從那時立志要做一個尖子生，超過陳皮。我的成績就這樣被楊皮硬生生的拉了上來。
青春是在不經(jīng)意間悄然而至的，時光是精靈，輕輕劃過我的指尖，一回頭，多少記憶沉淀于腦海中，好在我和楊皮都沒變。依舊一邊打鬧爭吵，一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊”，告訴我羊的命運(yùn)是被狼吃掉，我說她是“黑猩猩”，離進(jìn)化只有一步之遙。成長的路哪里都是石頭，跌得我滿身是傷，還好有楊皮在我左右，陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長大，，一起堅強(qiáng)。我倆一邊挖苦對方，一邊緊挨著取暖，慢慢走入對方內(nèi)心深處。
我倆從來都不知道自己如此在乎對方。我不知道當(dāng)你聽到我得闌尾炎是有多擔(dān)心我，你也不知道當(dāng)我聽到你要出國是哭得有多傷心。一張機(jī)票隔離了我們，我在亞洲，而你在北美洲，距離好遙遠(yuǎn)。我們再也不能在一起吐槽那個女孩又說我們壞話，一起向老師的背影齜牙咧嘴，一起挖苦對方又變笨了，一起在放學(xué)后緊挨著去買奶茶了……
現(xiàn)在我上了初中，再也沒有碰到過像楊皮那樣不像死黨的死黨，我和那個戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來的校園里，那疊對我們來說如噩夢般的試卷上，還有那個長到跑不完的跑道上。
夕陽的光燒紅了白云，親愛的“黑猩猩”楊皮小姐，你還好嗎？
初二時光作文 篇2
有些人總是說不清哪里好，但總是誰也代替不了，在那些時光，那些事里……
——題記
是夜，這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云，還有那條纏繞著我延綿思念的河。彈指間，我來到這所中學(xué)已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時光里，我們有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割舍的是老師對我們的愛。
金色的秋天，正是豐收之際，一場“甲流”卻成了不速之客，迅速席卷了這座城市，而我們學(xué)校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的這段時間里，老師們可累壞了。生活老師為我們在樓道里熏上醋，這味道很刺鼻，但是卻充滿了綿綿的愛。在我們?nèi)ド险n的時候，生活老師要照顧因發(fā)燒而被隔離的同學(xué)們：督促她們吃藥，量體溫，多喝水。或許這樣的小細(xì)節(jié)在別人看起來不算什么，但卻深深地感動了我。同樣忙碌的還有教學(xué)區(qū)的老師們，他們?yōu)槲覀儼玖私獪墙獪崩钡模瑓s也暖暖的，這熾熱的暖，直達(dá)我們的內(nèi)心深處。
因為流感的緣故，我們班的大多數(shù)同學(xué)都被隔離了，落下了不少課，而我們又是實驗班的同學(xué)，所以感到亞歷山大。然而，我們所受的這些壓力比起老師來說簡直是微不足道。老師們要趕進(jìn)度，保證在一定的時間內(nèi)完成授課，留下充裕的時間給我們復(fù)習(xí)。不知有多少個夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)安然入睡，而老師宿舍的窗口還閃耀著明晃晃的燈光；不知有多少個白日，當(dāng)我們在開心玩耍時，老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切，只為我們能夠取得更好的成績，能有一個更美好而光明的未來。
如果說我們是風(fēng)鈴，那么老師就是一陣清風(fēng)，吹開了我們的心扉；如果說我們是小草，那么老師就是雨露，滋潤了我們的心田；如果說我們是小鳥，那么老師就是那遼闊的天空，任我們自由翱翔……老師對我們的愛，是無法用語言表達(dá)出來的。就讓我們永遠(yuǎn)銘記那些時光，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的成績，不負(fù)老師那些時光對我們的愛。
初二時光作文 篇3
青春是人生中最美好的時期，青春紡織著美麗的夢，充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……
對于剛步于中學(xué)的.同學(xué)們來說，中學(xué)的校園無疑是一個陌生的環(huán)境，我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢？陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué)，這所有所有的一切都是陌生的，當(dāng)時可真是懷念小學(xué)的時光啊！但，就是在這陌生的地方，給我快樂。那段時間大概是我這一生中最美好的時光吧。可是好景不長，沒過多久，我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了，去了另一個陌生的環(huán)境。
那天早晨，他們紛紛為我送別，我獲得了一個又一個擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚，但在那一刻，我深深地感受到了他們的友誼之愛，所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻，這一刻是悲傷的，也是快樂的。我永遠(yuǎn)也無法忘記：
在夕陽下，小白慎重地說：“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”
那天沒來學(xué)校，得知后傷心地踢翻了桌子，趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。
我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方，那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前：那個女孩笑起來眉毛是彎的；那個男孩愛耍帥；那個高個兒其實天真無邪；那個小矮人其實很可愛；那個嬌嬌女其實很勇敢……
那幾張離別寄語我每天都會看無數(shù)遍：
“明明話到嘴邊，我卻說不出口，你只要知道，不管發(fā)生什么事，在二中有一群你的朋友。”
“每天都要開心、快樂，記住，你還有我們，我們也還有你。”
“雖然我們總是叫你拖油瓶，但在分別的時候，我還是忍不住哭泣。”
“有人說，今天的著陸是為了明天更好的騰飛。現(xiàn)在你騰飛了，飛去了其他學(xué)校，而我卻來不及向你告別，不知何時才會再見。總之，去了新的學(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí)，別忘了二中還有人在關(guān)注著你。”
“表面上裝著堅強(qiáng)，離別時還在微笑，但我知道你內(nèi)心有多不舍，多傷心。”
“雖然認(rèn)識你不久，但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學(xué)。”
“永遠(yuǎn)不要傷感；因為傷感是最痛苦的事。黎明的曙光永遠(yuǎn)會照著你，微笑看明天，我會一直陪著你！”
我們的故事那么長，我們的青春那么絢爛，我們的友誼那么純真。
那天早上，是我們一同度過的最美好的時光，是我最美好的回憶，這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中，永不磨滅。
初二時光作文 篇4
過去的那段時光總是難以忘卻。
那快樂時光總是難以忘卻。
在我的母校，大門前就是升旗臺，在升旗臺的后面，是一個說大不大，說小也不小的花園。即使它沒有百花齊放的美麗，它沒有香氣撲鼻的芬芳，但它還是我們那時玩耍的樂園。我們曾經(jīng)在里面抓過蝴蝶，捉過迷藏。盡管現(xiàn)在看起來十分的幼稚，但我們那時依舊是不亦樂乎。那歡樂時光的確是難以忘卻。
那歡聲笑語總是難以忘卻。
在我們的教學(xué)樓前方，是我們的戰(zhàn)斗區(qū)，說是戰(zhàn)斗區(qū)，其實也不過就是我們用來打玻璃球的地方。一個戰(zhàn)斗區(qū)很小很小，不過一平米而已，可是周圍總是圍著不少人。我們建造了許多營地，那是我們的玻璃球士兵呆的地方，將我們的士兵放入其中，一場硝煙四起的戰(zhàn)爭就開始了。每有一個一個士兵被打中，我們都會大笑幾聲，任憑那歡聲笑語在校園飄蕩。那歡聲笑語似乎還在我耳邊縈繞。
那悠閑自在總是難以忘卻。
在戰(zhàn)斗區(qū)的旁邊，有一個游樂場，那時我們最喜歡的地方，這個游樂場不大，游樂設(shè)施不過一點，在這為數(shù)不多的游樂設(shè)施中，我印象最深的還是大爬網(wǎng)。我們曾經(jīng)在上面看書，睡覺，聊天。在這游樂場的最高處，放飛我們夢想的紙飛機(jī)。它陪我們度過了一段有一段悠閑自在的日子。
珍惜過去，把握現(xiàn)在，展望未來。我的記憶永不凋零，我的未來更加燦爛。
留在記憶中的，那段，難以忘卻，的時光。
初二時光作文 篇5
我是海西人，從小就生活在海西。海西給予我太多太多，她讓我感到快樂，讓我感到溫暖。特別是在我童年，海西更給予我非一般的喜悅。有時候，一段回憶可能讓我們回想很久；有時候，一段回憶可能使我們感到快樂；也有時候，一段回憶可能使我們感觸許多許多。或許，一段清晨的時光對于時間的長河來說只是數(shù)萬個時段中最微小的一個。但是，這段在海西的時光對于我來說卻是一段最最美好的童年回憶，是最能體現(xiàn)我童年快樂的時光。
一個寒冷冬天的清晨，太陽悄然升起。一縷縷明亮的陽光照射在昏暗的大地上，讓人從心底上感到溫暖。我早已起床了，洗漱完吃完飯正愁著沒事干，坐在椅子上傻傻地發(fā)呆。突然，眼前的光線被某個身影給遮擋了。是她-我十分要好的朋友。她拿著滿衣服的番薯，樂呵呵找我烤番薯。我當(dāng)然同意了，拿著番薯樂呵呵的向后院跑去。
快，快，快，火就要熄滅了。她著急地嚷嚷著說。我趕忙又添了些許柴。不一會兒，手掌便感到了溫暖，繼而就是撲鼻而來的一股番薯香。香氣隨著風(fēng)兒舞動，眨眼的功夫，香氣就彌漫在整個后院。“啊，好香。”她閉著眼睛慢慢享受著香氣。火堆也不時發(fā)出木炭爆裂的聲響，似乎在告訴我們，番薯熟了，番薯熟了。我們似乎聽懂了這種語言，趕忙翻滾著番薯。
“這番薯不會烤焦了吧？”她帶著生氣的口吻問我。“烤焦了嗎”，我裝作不知道的樣子。“算了，算了。”她嘟囔著她的小嘴巴，無奈的說道，“快拿起來，不然真的要烤焦了”我拿著從房間找到的鐵線，小心翼翼地從火堆中找著番薯，找完后我找到番薯的中心位置，用力一插，再用手將它提起，然后放在身旁的毛巾上。整個番薯都充滿了烤焦的氣味，它似乎將它的不滿都暴露在它黑乎乎的皮膚上。
“啊，吃烤番薯了。”我們興奮又高興地說道。我們拿著燙手的番薯，小心翼翼地剝?nèi)ニ菍雍谏耐馄ぃ宫F(xiàn)在我們眼前的是-金黃色的果肉，陣陣香氣不時被吸入我們的口中。“啊，好吃”不一會兒，我們就吃掉了一大半，等我們再互相看對方時，都不覺捧腹大笑，原來我們都變成‘小花貓’。
突然，媽媽出現(xiàn)在我們身后，不用說，我們當(dāng)然受到了媽媽的‘教育’，但之后，再看著彼此，我們都不覺會心一笑。
每當(dāng)想起這段海西的回憶，我的臉上都不覺泛上一股微笑。覺得那是最美好，最愉悅的時光。
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