【精選】五年級快樂作文300字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級快樂作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文300字 篇1
“叮鈴，叮鈴”，每天中午一聽到鈴聲響起， 我們的心情既害怕又開心。
這是我們的大課間活動時間。每天中午1點10分——1點30分我們都會在學校操場上進行大課間活動，活動內容可是豐富多彩， 學校安排美國年級要做不同的項目：跳大繩，仰臥起坐，打籃球……有些 活動讓我們很害怕， 因為做起來很累， 讓我們氣喘吁吁；有些活動讓我們很開心，因為很輕松愉快
先說令我們害怕的準備活動吧， 老師先讓我們跑6圈， 然后做10個立臥撐 ， 準備活動結束，就是仰臥起坐， 一次要坐50個， 每次2輪。坐完后， 腰酸腿痛， 都站不起來了。
再說最好玩的接力賽跑。我們分為女生一隊， 男生一隊，各站一邊， 女生給女生傳接力棒，男生給男生傳接力棒。每個隊的隊員都像脫韁的野馬一樣， 急速奔跑。還沒有分出勝負高低， 老師的哨子 就吹響了， 我們只能遺憾的回教室。
大課間的活動雖然很累， 但是能增強我們的體質， 我愛大課間！
五年級快樂作文300字 篇2
好久沒有這天這樣的好天氣了，天氣格外晴朗，上午寫完了作業，媽媽答應下午帶我到北海公園玩。
雖然公園就在我們家的后面，離的很近很近，穿過一條馬路就到了，但就是除了晚上在公園門口的鵝卵石上散步，我已經好久沒到里面去了。下午睡起覺來，我和媽媽拿著相機，拿著吃的東西就到公園去了，我們選取了景色比較好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚，還看到了水上跑步球，我以前做過了，覺得不好玩了，所以就沒再去玩，我們順著小橋走到兒童樂園，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照，呵呵，媽媽的動作還真快，我們順著小河邊走，看到劃船的，我問媽媽就是否能上去坐坐，不劃也行，然后媽媽笑了說：“我們去劃船吧”，我太高興了，我們選取了腳踏船，我們在小船上一邊唱著歌，一邊用腳瞪著，我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上，真好看，過了30分鐘，時間到了，我們慢慢的回到了岸。
我感覺這天就是我最快樂的星期天！
五年級快樂作文300字 篇3
今天我起得很早，穿好整潔的校服，戴上媽媽為我準備的太陽帽，懷著激動興奮的心情來到我們花園式的學校。
7：30分，我們拿著板凳，排著整齊有序的隊伍來到了大舞臺前就坐，先由我們學校的李校長講話，接著就是表彰優秀班集體和優秀少先隊員，緊接著就開始表演精彩的節目了。節目既多又好看，有百人樂隊合奏、合唱、雙簧、獨唱、三句半、詩歌朗誦和吟誦、舞蹈等各種節目，精彩紛呈，贏得了陣陣掌聲。
最后一個節目是《明天會更好》。有一位女老師在前面領唱，有六名學生在舞臺中間拿著花束，就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，舞臺后方的學生合唱，久久回蕩。伴著優美的樂曲，那位女老師和她的學生們配合默契，最后圍成了一個團結牢固、美麗動人的大花環——— 象征著我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們的'明天會更加美好！
今天精彩的節目令我難以忘懷，我很快樂！
五年級快樂作文300字 篇4
最近，我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便，美觀，我決定自己動手制作一副球拍。
我先找了一個長方形紙箱，仔細端量了一下，決定剪下較寬的一面來做球板。找到剪刀后，我打算從開了口的一頭剪起。啊，真硬！我費了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一，接著，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下來“。對于另一邊，我采用先拽開，后把多余的剪去，再修剪齊的方法解決了，相對來說更簡便一些。接著，我把剪下來的紙板對折一下，平均分成兩份，再在其中一份畫上一個長方形，并在長方形偏下部畫一個小長方形，準備把小長方形剪空后作握手。做好標記后，我把紙板又照原來對折一下，延著標記把外型剪下來，可我在剪握手時直接把下部全剪了下來，只剩下兩個小長方形。沒辦法，我只好把因失誤而剪下的長方形平均分成兩份，再把每一份都豎著一下，分別用膠布粘貼在兩個不長方形，一副球拍在我手中誕生了！
我拿著自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高興極了，我收獲了快樂！
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