關(guān)于春雨二年級作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的春雨二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
春雨二年級作文 篇1
春天到了，綿綿的細(xì)雨下了起來，春雨像春姑娘的淚水。春雨的聲音輕輕的、柔柔的，像人們感動的哭一樣溫柔。
春雨，是怎樣的一幅畫��！眼睛里的一切仿佛眼睛外有一層白紗，朦朦朧朧的一片。小草在春雨的滋潤下，更嫩了，更綠了，綠的誘人;桃花在春雨的滋潤下，更艷了，更美了，美的猶如春姑娘綻開的笑臉；柳樹在春姑娘的滋潤下，更翠了，煥發(fā)出生機勃勃的美貌。
啊，春天真美�。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍�！
春雨二年級作文 篇2
春天到了，沙沙沙……沙沙沙……春雨下了起來。俗話說得好：春雨貴如油，我還知道唐代詩人杜甫寫了一首《春雨》的詩�？梢娝悄敲疵利�、那么討人喜歡。
不僅如此，它的作用還很大呢！它給大地?fù)Q上了新裝、它給所有的花帶來了五彩繽紛的顏色、它給所有樹帶來了新的嫩芽、它給小朋友們帶來了溫暖的春天……
我特別喜歡春雨！
春雨二年級作文 篇3
“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來，那雨絲像牛毛般輕，像花針一樣細(xì)，密集地交在一起，灑下大地，滋潤著萬物。
針尖般的雨飄落在花兒上，花兒張開了笑臉。其它的花兒也開得爭奇斗艷，它們嫩嫩的花瓣被淋得干干凈凈，絲絲細(xì)雨聚在一起，成了水滴，晶瑩透亮，像春姑娘送花兒的首飾。 牛毛般的細(xì)雨灑在田野，給田野披上了小綠裙。仿佛看到禾苗在吸著春天的甘露。農(nóng)民伯伯們見了，想；這是一個豐收的好季節(jié)，雨下的真及時，有道是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”啊！心里樂滋滋的。
啊！春雨，你給我們帶來美麗，你給我們帶來快樂，給萬物帶來生機 ，給農(nóng)民伯伯帶來豐收的希望。 春雨，我喜歡你！
春雨二年級作文 篇4
咦！今天淅淅瀝瀝的春雨下起來了。
放學(xué)的時候，我和爸爸走在春雨中。老爸舉著一把紅艷艷的小雨傘，我在春雨中快樂地奔跑……
春雨細(xì)細(xì)的、輕輕的、軟軟的，從蒙蒙的天空飄下來，大地濕漉漉的……
��！春雨，你慢慢地下吧！我們一路陪著你呢。
春雨二年級作文 篇5
春天的雨，是一顆生命的種子。
它把生命給了柳樹，綠綠的柳條就像用綠色紙做的風(fēng)車的葉片，吹啊吹啊，吹走了冬天的寒冷；
它把生命給了喇叭花，紫紫的喇叭花就像一個大鐘，撞啊撞啊，撞來了春天的溫暖；
小草也得到了生命，看，小草像綠色的地毯。果樹也有了生命，桃花、梨花、都爭著要人們?nèi)ビ^看呢！
花得到的生命就更多了，有迎春花、喇叭花、百合花……花兒在春雨里互相問候。
春雨二年級作文 篇6
春天來了，春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來，它細(xì)得像針，它輕得像絲線，它滋潤著大地上的萬物。
春雨綿綿地下著，它落到了草地里，小草從泥土里鉆出了地面。春雨落到了桃樹上，長出了粉紅的花苞。它又落到了楊柳樹上，柳枝上長出了細(xì)細(xì)的嫩葉。
春雨，為我們的大地帶來了無限的生機。
春雨二年級作文 篇7
“淅瀝瀝、淅瀝瀝，”是誰，在春天里彈琴？哦，原來是春雨姑娘拔動她那美妙的琴弦。那春雨柔柔的、細(xì)細(xì)的、綿綿的'下個不停。
在春雨的呵護下，小草從泥土里伸出它那纖細(xì)的胳膊來向春雨問好，花蕾在向春雨頻頻點頭。柳樹被春雨涮洗的精神抖擻，吐出嫩芽。
我記得去年第一場春雨不是溫柔而降，而是狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，沙塵暴也跟著席卷而來，弄的空中塵土飛揚，霎時，濃見度非常低，路上的行人、車輛都放慢了速度。那天，我和姥姥正在書店，我看到天空如此大怒，我害怕了，緊緊拽住了姥姥的衣襟不停地問：“天會不會塌呀？”姥姥說：“真像地震的前照�！蔽疫�以為下多大的雨呢！結(jié)果是雷聲大雨點��！
雨還在下著、下著。
春雨二年級作文 篇8
春雨沙沙，春雨沙沙......沙沙的春雨，像千萬條絲線飄下...... 穿梭的燕子銜著雨絲，織出一幅春天的圖畫。綠的是葉，紅的是桃花。還織出一條小河來，河里有歡快的魚兒。對岸有一座高山，山下有播種的農(nóng)民伯伯，山坡上有種樹的孩子。 啊!我們期盼著夏天的到來!
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