有關(guān)趣事四年級(jí)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的趣事四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事四年級(jí)作文 篇1
昨天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。
今天早上起來(lái)一看，整個(gè)世界都被白色覆蓋了，被雪蓋住的地面又穿上了新裙子，被雪蓋住的電動(dòng)車，變成不會(huì)動(dòng)的“木頭人”，被雪蓋住的松樹(shù)變成了一棵棵圣誕樹(shù)，這時(shí)我突發(fā)奇想：每年的圣誕節(jié)不是又有圣誕樹(shù)又有圣誕老人嗎？我們?cè)凇笆フQ樹(shù)”的旁邊堆一個(gè)雪人就當(dāng)是圣誕老人，堆完以后還可以照一張相呢！于是我拿了一頂不戴的紅帽子，兩個(gè)黑色大紐扣，一根胡蘿卜和一根香蕉，穿好棉衣后向小哥和小姐家跑去，我們來(lái)到樓下，找了一棵掛雪最完整的“圣誕樹(shù)”。分好工后，堆雪人活動(dòng)就開(kāi)始了。由小哥運(yùn)雪，我和小姐堆雪人，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)胖乎乎的雪人便呈現(xiàn)在我們的眼前，我拿出準(zhǔn)備好的紅帽子放在雪人的頭頂做圣誕老人的帽子，兩個(gè)黑色的大紐扣做圣誕老人的眼睛，胡蘿卜做圣誕老人的鼻子，香蕉做圣誕老人的嘴巴。哈，一個(gè)滑稽的圣誕老人誕生了，我們還和圣誕老人照了相呢！
傍晚，我和小哥小姐打了一場(chǎng)雪仗，小哥和小姐對(duì)戰(zhàn)，由我準(zhǔn)備雪球，玩著玩著，小姐被小哥發(fā)來(lái)的一個(gè)雪球打傷了。于是，小姐坐在地上就哭，小姐我對(duì)不起你，我在雪球了裹上了冰塊，我們高興的同時(shí)忘記了安全，這讓我記住了：以后玩耍的時(shí)候一定要注意安全哦。
這場(chǎng)雪，為我的生活增添了許多趣味。
趣事四年級(jí)作文 篇2
我從小就愛(ài)坐雪橇，現(xiàn)在還愛(ài)坐雪橇，在玩的過(guò)程中，不僅快樂(lè)，還有很多趣事呢！讓我們一起去回憶往日的趣事吧！
在我7歲那年，我去爺爺家玩，看見(jiàn)老叔也在那，我就磨老叔，讓他用雪橇拉我。我們倆個(gè)人要去一條小河上，到那里要經(jīng)過(guò)到村子里的小路，那條小路很不好，不好到什么程度呢？就像起伏的小丘陵。雖然路這么不好，但我還是洋洋得意，手不停的揮舞著。我看老叔，越看越像在耕耘的老牛，老牛嗎，自然是不會(huì)向后看的。正在我得意洋洋的時(shí)候，“嗖”的一聲，在加速的時(shí)間我就像被翻炒的雞蛋，可廚師的技術(shù)不好，把“雞蛋”給炒丟了。所以我就來(lái)了一個(gè)大屁墩，“呦”的一聲，老叔向后一看，說(shuō)：“哎呦，大侄女兒，摔痛了吧？”我只好笑了一下，沒(méi)在說(shuō)什么。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我要告訴小朋友們：“下回再坐雪橇可要把住呀，不要在像我一樣呀！
有了這次經(jīng)驗(yàn)，以后的每一次坐雪橇，都是小心翼翼的。童年的趣事真是回憶也都回憶不完呀！
還有一件事更是好玩。有一年?duì)敔敿业蔫F雪橇丟了，我非要坐雪橇，爺爺?shù)膭?dòng)作最快，當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)一會(huì)就做出來(lái)個(gè)雪橇，動(dòng)作快吧！
趣事四年級(jí)作文 篇3
“起立！”班長(zhǎng)下口令，全班同學(xué)向鄭老師深深地鞠了一躬。
鄭老師皺著眉頭，走到了講臺(tái)上，放下了一本語(yǔ)文書，翻到了第16六課，抬起頭，扶了扶自己那副黑色的眼鏡，神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《火燒圓明園》……”
“呼——呼——”不知從哪兒發(fā)出了鼾聲，鄭老師四處張望，原來(lái)是墻角的賈聰明在睡覺(jué)。他側(cè)著身子，趴在桌子上，口水直流下來(lái)，把衣袖都打濕了。
“起立，在我的課上你都敢睡覺(jué)，你膽兒挺大啊。”老師一只手扶著賈聰明的桌子，一只手指著賈聰明，眉頭倒豎著像一個(gè)倒八字。
“發(fā)生什么事了？”賈聰明心想，他整個(gè)人彈了起來(lái)，用手抹了一下口水，眼睛瞪得圓圓的，一臉茫然的說(shuō)：“我——我沒(méi)睡，就只趴了一小會(huì)兒。”
“你確定你沒(méi)睡，那好，我問(wèn)你，圓明園是誰(shuí)燒的？”鄭老師直起腰桿，雙手抱在胸前，嘴巴歪到了臉上。
頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了賈聰明的身上，等著看笑話。
“鄭——鄭老師，你誤會(huì)了，圓——圓明園不是我燒的！”賈聰明的身體一直向后傾，兩手搖擺著，眉毛聳拉，兩眼無(wú)辜的望著鄭老師，一臉受冤枉的樣子。
同學(xué)們寂靜了幾秒鐘，瞬間炸開(kāi)了鍋，賈聰明還不明白自己為什么被同學(xué)嘲笑。
這時(shí)，鄭老師突然提到了請(qǐng)家長(zhǎng)，賈聰明哭著喊著說(shuō)：“不要，鄭老師，求求您原諒我吧！我以后再也不這樣了。”不管賈聰明怎么求鄭老師，他都不答應(yīng)。
我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，我們不應(yīng)該像賈聰明那樣，上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題。
趣事四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人的童年都有很多不同的趣事，我的童年趣事你們想知道嗎？那我就告訴你們吧。 我小時(shí)候喜歡打撲克牌，因?yàn)槟菚r(shí)候我很貪財(cái)，所以用打撲克牌來(lái)贏點(diǎn)小錢。你知道我為什么用打撲克牌來(lái)贏錢嗎？因?yàn)槲依牙巡惶珪?huì)打撲克牌，所以我老找她打牌。 有一次我寫好了
每個(gè)人的童年都有很多不同的趣事，我的童年趣事你們想知道嗎？那我就告訴你們吧。
我小時(shí)候喜歡打撲克牌，因?yàn)槟菚r(shí)候我很貪財(cái)，所以用打撲克牌來(lái)贏點(diǎn)小錢。你知道我為什么用打撲克牌來(lái)贏錢嗎？因?yàn)槲依牙巡惶珪?huì)打撲克牌，所以我老找她打牌。
有一次我寫好了家庭作業(yè)準(zhǔn)備去姥姥家贏點(diǎn)錢出去玩，我一路上飛快的跑著，沒(méi)一會(huì)就到了姥姥家，纏著姥姥和我打撲克牌，在我死纏賴磨下姥姥只好答應(yīng)了。我們起好牌后，我發(fā)現(xiàn)我的牌不好，所以我采用了我的戰(zhàn)術(shù)。我悄悄的把我屁股下事先藏好的牌抽出來(lái)，因?yàn)槔牙蜒凵癫惶茫詭资挝业膽?zhàn)術(shù)斗沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。直到有一次我露出了狐貍尾巴，不小心把屁股下的露出了一個(gè)角。姥姥發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：那是什么？我一看，正要藏到另一個(gè)地方，沒(méi)想到還是姥姥的手快，一把就抽了出來(lái)。姥姥一看，說(shuō)：你作弊了，上幾次你贏的都不算了。我的臉噌的一下子紅了。姥姥說(shuō)：做什么事都要光明磊落，不要耍小聰明。這句話深深的印在了我的腦海里。
我的童年趣事好笑嗎？
趣事四年級(jí)作文 篇5
童年是一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，包納了無(wú)限的景象;童年像一顆板扎的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無(wú)窮。
一個(gè)大雪天的旱晨，四歲半的我跑到院子里堆了一個(gè)可愛(ài)的大雪熊。看著穿在自己身上的在棉襖，又看了看光著身子的大雪熊，我不禁喃喃自語(yǔ)到：“大雪熊會(huì)不會(huì)冷呢?還是讓它取取暖吧!”說(shuō)做就做，我費(fèi)了好大的勁，才把大雪熊抱到了家里的火爐旁，自己躺在沙發(fā)上耐心候著。
當(dāng)我從美夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)大雪熊早已不見(jiàn)了，只見(jiàn)地上有一灘水。我趕緊去找爸爸，卻發(fā)現(xiàn)爸爸嘴上有一抹白色的泡沫。“孫悟空三打白骨精”的畫面迅疾閃現(xiàn)出來(lái)，“難道眼前這人是妖怪?是他吃了大雪熊?……”不知怎的，我腦海里驀地升騰起許多奇怪念頭。于是毫不猶豫地舉起玩具金箍棒，盯著眼前的“爸爸”厲聲吼道：“你這妖魔，吃了我大雪熊，還敢冒充我老爸，吃我一棒。”說(shuō)著就用玩具金箍棒向著爸爸直打過(guò)去。爸爸慌忙躲過(guò)，一臉茫然地說(shuō)：“你發(fā)什么神經(jīng)，我的‘齊天大圣’!”
媽媽聽(tīng)到打鬧聲，出來(lái)問(wèn)個(gè)究竟。我把雪熊失蹤的經(jīng)過(guò)及我的懷疑原原本本的告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，捧腹大笑，樂(lè)不可支地說(shuō)：“小傻瓜，是你自己毀了大雪熊。你把它放到火爐邊，那么高的溫度，它不融化才怪呢!你爸爸臉上那白色的東西是牙膏沫，他剛剛在刷牙哩……”我茅塞頓開(kāi)，不好意思地?fù)蠐虾竽X勺，嬉皮笑臉地給爸爸道歉。
想到這里，我不禁為我的童年哈哈大笑。是呀!童年是美好的，是純真的，也是五彩繽紛的。
趣事四年級(jí)作文 篇6
鄉(xiāng)村的是快樂(lè)的；鄉(xiāng)村的生活是向往的；鄉(xiāng)村的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。鄉(xiāng)村的確給了我許多快樂(lè)。
記得有一年暑假，我和爸爸一起去鄉(xiāng)下的姑姑家玩。一路上，我看見(jiàn)有人在河里嬉戲，有人在路上摔跤，還有人在稻田里藏貓貓，甚至還有人玩過(guò)過(guò)家家……到了姑姑家，便看見(jiàn)哥哥在和鄰居家的小孩在玩打水仗，我看著挺好的，便拿起自己的水槍加入了他們的隊(duì)伍去。剛開(kāi)始我們的戰(zhàn)爭(zhēng)就十分激烈，我們兩個(gè)隊(duì)一直反抗到底，最終，它們被我們猛烈的.火力打跑了。我們便也回到了我們地城——小森林。
過(guò)了一會(huì)，總司令 （哥哥）命令一個(gè)爬樹(shù)能收上去打聽(tīng)消息，原來(lái)，他們要從后面偷襲，但把主力留下守城。總司令便命令副司令（我）去打他們的主城，我便帶領(lǐng)一個(gè)隊(duì)伍去攻打主城，可敵人火力太猛，我們又退回去了，我便想起調(diào)虎離山之記。把一個(gè)小隊(duì)分成兩個(gè)小隊(duì)，而一個(gè)小隊(duì)熱少。我便讓那個(gè)人少的去攻城，可是火力太猛打敗了，便向另一個(gè)方向跑，這時(shí)他們看見(jiàn)我們?nèi)松伲呎{(diào)了一些人去追，而留下不幾個(gè)人。我們看時(shí)機(jī)到了，邊去攻擊他們，這時(shí)，由于他們?nèi)艘呀?jīng)沒(méi)幾個(gè)了守城，所以城被我們輕而易舉拿下了。二哥哥那邊呢？他們收地也不錯(cuò)，他們先退城來(lái)，等待著敵人進(jìn)城。敵人一進(jìn)城，哥哥便關(guān)門打狗。哥哥拿著手榴彈——把水氣球扔向城里。把它們?nèi)繗⒌袅耍瓦@樣，我們勝利了。
鄉(xiāng)村，帶給了我許多快樂(lè)！
趣事四年級(jí)作文 篇7
有人說(shuō)童年是五彩繽紛的，有人說(shuō)童年是無(wú)憂無(wú)慮的，還有人說(shuō)童年是美好純真的。每一個(gè)人都有自己的童年，童年中，我們發(fā)生了許多有趣的事吧，我現(xiàn)在給你們講講我童年的一件趣事吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和小伙伴們相約來(lái)到學(xué)校的田經(jīng)場(chǎng)上，我們來(lái)到一個(gè)沙堆里玩，該玩什么呢？經(jīng)過(guò)商量，我們決定玩“比賽做蛋糕”。于是，我們各就各位，紅紅當(dāng)裁判，我、麗麗和莎莎是參賽選手，比賽開(kāi)始了，我想都不想就抓來(lái)一團(tuán)沙子，開(kāi)始了我的奇思妙想。我先做一個(gè)大愛(ài)心底，又做一個(gè)小的愛(ài)心在上面，然后，我拿來(lái)了一些花和草放在上面做裝飾。叮叮叮，時(shí)間到！哈，正好做完，紅紅裁判一看，就說(shuō)我這個(gè)好看。我歡呼雀躍，高興得不知怎么形容。時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我們戀戀不舍地分開(kāi)了。
時(shí)間飛逝，我還有2年就要和童年說(shuō)再見(jiàn)了，長(zhǎng)大就沒(méi)了小時(shí)候的歡聲笑語(yǔ)，珍惜時(shí)間吧！珍惜自己的童年吧！
趣事四年級(jí)作文 篇8
一天，小予告訴我小區(qū)里有一個(gè)魚(yú)池。我想：有一個(gè)魚(yú)池也沒(méi)什么特別的。
下午，出于無(wú)聊，我準(zhǔn)備去喂魚(yú)。表妹一聽(tīng)到我說(shuō)要去喂魚(yú)，連忙大聲喊到：我也要去！話音未落，她就拿了兩包餅干，拔腿就往一樓跑。我只好追在她的后面。
到了魚(yú)池邊，我看到魚(yú)池是橢圓形的，有四個(gè)桌子那么大。水是清綠色的，可以看見(jiàn)魚(yú)，也能模糊地看清池底。魚(yú)兒們有的在休息，有的在開(kāi)會(huì)，有的在散步。這些魚(yú)里面有金魚(yú)、小丑魚(yú)、小白魚(yú)等，真是一個(gè)魚(yú)的王國(guó)啊！
我們把餅干搓成餅干粉，向魚(yú)池撒去。撒到哪，魚(yú)兒就吃到哪。一會(huì)兒，餅干粉就撒完了。可是魚(yú)兒還靜靜地浮在水面上，等著美食從天而降。
回到家，我看見(jiàn)小姨帶著一包魚(yú)食回來(lái)了。可惜只有一包魚(yú)食，不夠分。所以，我和小予去買了兩包魚(yú)食。買完了魚(yú)食，我們就向魚(yú)池出發(fā)了。
我們回到魚(yú)池前，用手撕開(kāi)裝著魚(yú)食的包裝袋，把魚(yú)食倒到手里，向池中撒去。魚(yú)兒們發(fā)現(xiàn)有美食在從天而降，就向美食沖去，游到魚(yú)食旁，張開(kāi)大嘴，一口把美食吞了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)池從平靜的水面變成了燒開(kāi)的水。一只金魚(yú)游了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)別的魚(yú)在爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z美食，它也過(guò)去搶美食。它好像在說(shuō)：美食是我的，誰(shuí)也不許搶。
為了不讓魚(yú)吃得太飽，我們只喂了一半的魚(yú)食就回去了。但我還會(huì)來(lái)看這些可愛(ài)的魚(yú)兒們的！
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