【推薦】年初一作文集合五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的年初一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年初一作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像天上的星星多的數(shù)也數(shù)不清，童年的趣事有喜有憂(yōu)，有笑有淚，但最亮最耀眼，讓我記憶猶新的是那一顆。
那是一個(gè)秋天————收獲的季節(jié)，吃完早飯，爺爺對(duì)我們說(shuō)：“今天我們?nèi)ゴ蚝颂摇！蔽液透绺缣嶂@子拿上袋子，爺爺扛了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，我們來(lái)到了核桃園，啊!大豐收，圓圓的核桃掛滿(mǎn)了枝頭，樹(shù)枝也被壓彎了，我三不并做兩步來(lái)到一棵樹(shù)下說(shuō)：“我爬上樹(shù)去摘核桃。”爺爺說(shuō);“不用，不用。”我毫不理會(huì)，噌，噌三下兩下就爬到了樹(shù)桿中間，這時(shí)我已經(jīng)爬不動(dòng)了想休息一下，于是我就雙手抓住了旁邊的一根樹(shù)枝，不小心腳一松，我被吊到了半空中，來(lái)回打著秋千，急的我直叫：“快救救我呀!”他們看著我哈哈大笑，哥哥說(shuō)：“再讓你逞能。”爺爺把我抱了下來(lái)說(shuō)：“核桃不是摘的，必須得用竹竿打，這樣不僅把核桃打下來(lái)了，還起到了修剪樹(shù)枝的作用。”爺爺拿起竹竿使勁敲打著樹(shù)枝，只見(jiàn)樹(shù)枝隨著核桃嘩嘩往下落，這時(shí)哥哥哎呀一聲：“快!毛毛蟲(chóng)掉到我身上了。”
他使勁抖著衣服，我看著他嘎嘎直笑，這時(shí)我的腦袋啪的一聲，核桃砸到了我的腦袋，我抱著腦袋哭笑不得，最逗人的是哥哥提著一籃子核桃往前走，不小心踩到了核桃，腳下一滑核桃灑落一地，他也一屁股坐到了地上，他哇哇地叫喊著：“核桃壓到我的屁股了，好痛呀!”逗的我捧腹大笑，爺爺眼淚都笑出來(lái)了。今天我們大豐收打了滿(mǎn)滿(mǎn)幾十袋核桃，雖然我和哥哥受了傷，但我們心里美滋滋的，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我和哥哥談?wù)撈饋?lái)，我們就忍不住哈哈大笑，笑的那么甜蜜，那么燦爛。
童年是美好的，童年是讓人難以忘懷的，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
年初一作文 篇2
初中第一學(xué)期已過(guò)去了，我對(duì)我的班主任兼英語(yǔ)老師是再了解不過(guò)了。下面就介紹一下他的特點(diǎn)吧：
特點(diǎn)之一嘮叨
在遇見(jiàn)他之前，我從未看見(jiàn)過(guò)有男人如此嘮叨，我越來(lái)越敢肯定他是霞山區(qū)最嘮叨的男人了。記得有一次，他邊給我們發(fā)昨天的聽(tīng)寫(xiě)，邊批評(píng)我們說(shuō)，聽(tīng)寫(xiě)實(shí)在是太差了，竟然有這么多人不及格，還說(shuō)是實(shí)驗(yàn)班，比上屆的學(xué)生差遠(yuǎn)了!發(fā)完后，他有開(kāi)始長(zhǎng)篇大論：“學(xué)過(guò)的單詞要會(huì)讀、背、默，學(xué)過(guò)的單詞要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要復(fù)習(xí)，再做功課，后預(yù)習(xí)，不能把功課理解成作業(yè)……”他滔滔不絕地說(shuō)著，我們“興高采烈”地聽(tīng)著。他足足講了一個(gè)小時(shí)，望著其他班放學(xué)的人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點(diǎn)整，他終于肯放學(xué)了。其實(shí)我知道他說(shuō)的都是好的，但是如果語(yǔ)言再簡(jiǎn)潔些就好了。
特點(diǎn)之二親力親為
有一次，值日的三個(gè)同學(xué)忘記掃地，所以教室里的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了垃圾。他看見(jiàn)了便拿起掃把，提著垃圾鏟打掃起來(lái)。等打掃完之后，再批評(píng)那三個(gè)同學(xué)，并罰他們重掃一天。我覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，因?yàn)楹苌儆欣蠋煏?huì)這樣的，一般都是先批評(píng)學(xué)生再讓學(xué)生去干。
年初一作文 篇3
我的童年像一串串五彩的珍珠，串起我五彩的童年，其中，有一顆珍珠格外奪目。
記得5歲時(shí)，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺去釣魚(yú)，想到那一次，我就禁不住笑起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)太傻了。
那天，爸爸在專(zhuān)心致志地釣魚(yú)，我和媽媽、姥爺、姥姥在草坪上野炊，突然聽(tīng)到爸爸大叫：“上鉤了！”，他一邊說(shuō)，一邊收線(xiàn)。哇！好大的一條大魚(yú)呀！看得我心里很癢癢。我也想釣一條大魚(yú)回家。
我跑到柳樹(shù)跟前，選出最長(zhǎng)的.一根柳枝掰下來(lái)，作為魚(yú)竿，再?gòu)陌职帜抢镒チ艘话阳~(yú)食，找了一塊大石頭，坐下來(lái)。姥爺看我坐在池塘邊，把柳枝垂入水中，笑著說(shuō)：“這有一個(gè)小姜太公”，說(shuō)著坐在我身邊。
我把柳枝伸進(jìn)水里，坐在椅子上，等待魚(yú)上鉤。我等了一會(huì)兒，不見(jiàn)魚(yú)上鉤，就往柳枝垂進(jìn)的地方撒了一些魚(yú)食，心想，一會(huì)兒魚(yú)一定會(huì)上鉤的。但是，太陽(yáng)底下曬了很久，還是不見(jiàn)魚(yú)上鉤，我便叨念著：“魚(yú)大哥，您上來(lái)吧，求求您了！”我像拜菩薩似的很真誠(chéng)地拜了拜，然后繼續(xù)釣魚(yú)。可是還是沒(méi)有魚(yú)的影子，我只好等著魚(yú)自己上鉤了。又過(guò)了很久，還是沒(méi)有魚(yú)的影子，于是，我換到了陰涼處繼續(xù)釣魚(yú)……
我已經(jīng)把我能想到的方法全部用上了，可魚(yú)還是沒(méi)有釣上來(lái)，我只好去找爸爸。爸爸看了我釣魚(yú)的工具，哈哈大笑起來(lái)，他說(shuō)：“過(guò)來(lái)，姜太公，到我這來(lái)釣吧。”于是，他把魚(yú)竿交給我。
“姜太公是誰(shuí)？”我問(wèn)，爸爸說(shuō)：“姜太公的鉤是直的，不會(huì)釣上魚(yú)的，你不就像姜太公一樣嗎？”他拍拍我紅紅的臉蛋，哈哈大笑起來(lái)……
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)真傻，竟然想用柳樹(shù)枝釣上魚(yú)來(lái)。但是，又一想，當(dāng)初沒(méi)有用柳樹(shù)枝釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，也許還不能那么快就釣上魚(yú)來(lái)呢。
童年的柳樹(shù)枝釣魚(yú)的往事，化作了童年生活的一顆潔白的珍珠，每每想起，還留著一絲樂(lè)趣。
年初一作文 篇4
老師是一座矮矮的階梯，而我在慢慢地爬，您靜靜地看著我，眼里充滿(mǎn)了期待。請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：謝謝。
時(shí)光匆匆，我已離開(kāi)了母校，去飛往更高的天空。但三年前的今天卻歷歷在目。
那一次模擬考。對(duì)于不認(rèn)真復(fù)習(xí)的我，簡(jiǎn)直是天塌了下來(lái)。一個(gè)壞念頭浮現(xiàn)在腦海里：帶點(diǎn)小抄。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我壯膽地帶著小抄踏進(jìn)了考場(chǎng)。卷子發(fā)了下來(lái)，一看，有點(diǎn)小興奮，小抄都有，我信心十足。當(dāng)老師不休息時(shí)，我開(kāi)始了我的小抄之旅。突然，老師走了下來(lái)，我慌張地把小抄藏好，有一種做賊心虛的感覺(jué)。這時(shí)，老師靠近我，輕聲說(shuō)：“假的永遠(yuǎn)是假的，真實(shí)力才是王者。”我一下恍然大悟，丟掉小抄，自己寫(xiě)。雖然考得不是很好，但學(xué)到了很多。
此后的每次考試我都會(huì)想起這句話(huà)，從未想過(guò)走捷徑的念想，老師用委婉的方式真正地刺醒了我，的確這世上沒(méi)有一促既成的好事，只有踏踏實(shí)實(shí)地努力才是成功者。
現(xiàn)在，這句話(huà)照亮我前行，成為了我的人生指標(biāo)。就是這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓我徹底的改變了，一聲老師，一生感恩，只想說(shuō)一句：謝謝您，老師。
年初一作文 篇5
一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲把我從美夢(mèng)中驚醒：“主人，起床的時(shí)間到了。”家里的機(jī)器人把我的衣服拿到我的床頭對(duì)我說(shuō)。
我趕忙爬起來(lái)，輕輕地按一下床頭的按鈕，這時(shí)，自動(dòng)窗簾慢慢地拉開(kāi)，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。樓下，還有一個(gè)機(jī)器人正在給美麗的鮮花澆水，花兒顯得十分嬌艷、美麗。
我刷牙、洗臉后來(lái)到桌前，這時(shí)，我的電腦系統(tǒng)已經(jīng)把我安排好早餐了。我按一下桌上的黃色按鈕，頓時(shí)，一盤(pán)豐盛的美餐出現(xiàn)在我的眼前。不一會(huì)兒，我吃好了飯，這時(shí)，飯碗又自動(dòng)洗好，放回原處。
我剛吃好飯，我的朋友——A博士坐著一輛無(wú)人駕駛的汽車(chē)飛奔而來(lái)。他對(duì)我說(shuō)：“李博士，我們現(xiàn)在所生活的地球環(huán)境受到嚴(yán)重污染，到處可見(jiàn)工業(yè)廢氣、污水，垃圾成堆，影響了人們生活的質(zhì)量，所以，我有一個(gè)計(jì)劃，我們倆開(kāi)發(fā)一個(gè)地球吧！”我聽(tīng)了，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我和A博士來(lái)到火箭基地，一同乘著火箭到達(dá)了一個(gè)不知名的星球。我們決定就在這個(gè)星球上做實(shí)驗(yàn)，我把花草樹(shù)木的播種器拿出來(lái)噴灑種子，不久，樹(shù)木花草都郁郁蔥蔥地長(zhǎng)了出來(lái)。我又和A博士在這個(gè)星球上放了很多軟綿綿的生物基因。我們?cè)谶@個(gè)星球上巡視了一番，決定等三年以后，再去看看。我和A博士又乘坐著火箭回到了地球上。
過(guò)了三年，我又和A博士來(lái)到了那個(gè)新開(kāi)發(fā)的星球，我們剛到那里，只見(jiàn)已經(jīng)有許多生物出現(xiàn)了，一片生機(jī)勃勃的景象，我和A博士興奮地歡呼起來(lái)：“我們成功了！我們成功了！”站在那個(gè)星球上仰望天空，天空是那么蔚藍(lán)，空氣是那么新鮮，環(huán)境是那么優(yōu)美，人生活在那里感到好舒服啊！我對(duì)A博士說(shuō)：“A博士，不如我們讓大家住在新的地球上去吧！”A博士滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我們把大家?guī)У搅诵碌牡厍蛏稀?/p>
我們?nèi)祟?lèi)從此不再受到環(huán)境污染，生活一天比一天更加美好。