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    小學四年級想象作文

    時間:2021-11-19 17:19:11 四年級

    小學四年級想象作文(15篇)

      在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學四年級想象作文(15篇)

    小學四年級想象作文1

      我想象的世界充滿美好,在我的世界里沒有傷痛。

      我會撕下一片黃花瓣扔出去,希望爺爺?shù)牟∪。因為我的爺爺(shù)昧酥夭,雙目幾乎失明,大腦神智不清,所以我想讓我爺爺?shù)牟≮s快好起來。

      我會撕下一片紅花瓣扔出去,希望我的學習不斷提高。因為只有這樣才能對得起父母和老師的辛勤培養(yǎng)。

      我會撕下一片藍花瓣扔出去,希望冬天變的更加暖和一些。因為這樣可以讓體弱多病的人走出去曬曬太陽,使他們的身體更強壯一些。

      我會撕下一片綠花瓣扔出去,希望讓貧窮的人更加富有一些。因為這樣可以讓他們過上美好的幸福生活。

      我會撕下一片橙花瓣扔出去,希望讓全世界的殘疾兒童得到健康。因為這樣可以讓他們快樂地成長和游戲。

      我會撕下一片紫花瓣扔出去,希望讓我們的祖國更加強大。因為這樣我們才不會遭受外來的侵略和欺辱。

      我會撕下最后一片青花瓣扔出去,希望讓全世界的人們坐上宇宙飛船去太空遨游。

      因為我們?nèi)祟愐粩嚅_拓視野,共創(chuàng)美好未來。

    小學四年級想象作文2

      一天到晚都泡著電視,看可愛的羊羊們與灰太狼之間的故事,不時的發(fā)出大笑,并加上一句:“懶羊羊好可愛!” 什么?媽媽竟然說我幼稚?!也不看看現(xiàn)在誰不喜歡他們呀!明明就很好看嘛!(親愛的廣大讀者們,我說的對吧?)噢,我可愛的羊羊們!

      青青草原上有一群可愛的羊羊們:喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖洋洋,還有羊村長!當然也有一些想要吃羊羊們的狼,就是灰太狼以及他的老婆紅太狼,似乎還有他們的baby,超級可愛無敵的小灰灰!他們之間發(fā)生了很多很多趣味橫生的故事,讓人百看不厭。

      晚上睡覺時,被我抱著的除了忽忽(我的最愛小豬豬)外,又多了一個懶羊羊和美羊羊,我會摟著他們一起睡,這樣才能做個好夢!家里也掛滿了羊羊海報,貼了好多羊羊貼畫,使我一回家心情就變好了,開心的不得了! 所有的羊羊中我最喜歡懶羊羊了!他有著可愛的便便發(fā)型,眼睛不同于其他羊羊,小的常常讓人忽略,總喜歡睡覺,笨笨的,卻可愛到爆!還有美羊羊,她是青青草原上唯一的女生了,漂亮可愛,自然很受歡迎咯!

      其實灰太狼也挺好玩的,可憐的總是抓不到羊,還每天被紅太狼的鍋暴打……同情吶! 我的羊羊們,我的灰太狼,永遠愛你們!

    小學四年級想象作文3

      一身反射出幽藍的光,一身光滑的流線型設計,扁平得像只盤子,只有中間隆起,玻璃散放著光芒,沒有輪子,但是底下有許多小球……你問我這是什么,我自豪地告訴你,這是我腦海中的未來的汽車。

      這汽車的速度可快啦,就在你看完前面的“快”字時,它已行駛了3000米了,當然,這還不是最高速度了。問題在于,如此快的速度遇到堵車也毫無用武之地,這時,車底下的小球就派上了用場,平時,這小球可以當輪子滾,比現(xiàn)今用的車輪子靈便。堵了車,它就散發(fā)出一種磁力,與地球磁場相排斥,車子散發(fā)出磁力就使它離開地面和堵車的諸位嘍!

      這汽車還能當船使,可必須借助蒸汽,汽車接觸到水后會施放出一種油,油浮于水,汽車浮于油上,因為這種油接觸水,會產(chǎn)生強烈的蒸汽,蒸汽驅動推力槳,產(chǎn)生反作用力,使汽車行駛于水上,油揮發(fā)完了,汽車也靠岸了。

      這汽車這么大,速度這么快,不會撞車嗎?當然會,但車不會壞,為什么呢?因為汽車表面除了幽藍的電波電池板光能以外,還用鋁鎂鎳合金制作了記憶金屬外殼,一遇到撞車、刮擦之類的事故,金屬可以變形,以抵消沖撞帶來的力量,降低司乘人員的損傷。

      上述的所有的神奇的力量,都歸功于一種新奇的清潔能源:太陽能!太陽能電波電池板收集光束,儲存成電量或轉化成更利于保存的氫氣,每當陰雨或深夜氫氣就能燃燒轉化成汽車的能量了!

      這種汽車現(xiàn)今固然不能出現(xiàn),但我相信,不遠的將來,它將行駛在全國的大街小巷!

    小學四年級想象作文4

      想象是一雙美麗的翅膀,只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它,才能讓作家靈泉涌躍;是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品;是它讓科學工作者發(fā)明方便,耐用的高科技;是它,給童年創(chuàng)造出了無限歡樂。

      年幼時,望著一排排希奇古怪的英語單詞,讓我想到了各種各樣的物品,使我對英語課堂更感興趣。望著一個個生詞,是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。

      時光如流水,我也漸漸的長大,懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了,年復一年,暑去寒來,這雙想象的翅膀也逐漸的退化,F(xiàn)在的我,已不再向以前那樣單純了,一些自己的想象也不敢大膽地說出來,只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我?guī)淼臍g樂和痛苦。

      現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,一些奇思妙想跟老師說,老師說我是一個不正常的人,跟同伴說,同伴們?nèi)⌒ξ沂且粋神經(jīng)病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀,只不過不敢說罷了。

      其實每個人都有自己的想象翅膀,那要看你發(fā)揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。

    小學四年級想象作文5

      光陰似箭,日月如梭,轉眼間,二十年過去了,很久沒見到家鄉(xiāng)了。這二十年來,我成為了一名科學家。今天,我成功研究出一輛能在月球行駛的月球摩托,于是我的上司放了我7天假期,我便回到了自己遙遠的家鄉(xiāng)----潮州。

      我雙腳剛著地,就被眼前的一切驚呆了,二十年前那些矮小的平房,變成了一棟棟高樓大廈,那一座座光禿禿的山,長出了一片片茂盛的小樹林,那一條條干枯的小溪,竟流出了清澈的泉水……眼前的一切實在令我無法相信。

      雖然眼前的一切令我看不夠,但我還是迫不及待的想回家,我憑著記憶往前走,繞了一大圈才回到家,還迷了幾次路,家鄉(xiāng)變化太大了。奶奶把我領到家中,家中的一切也令我不敢相信,那硬梆梆的木制椅子,現(xiàn)在變成了柔軟的沙發(fā);那窄小的床,變成了又寬又大的睡床;那簡陋的衛(wèi)生間,變得十分豪華……眼前的一切令我眼花繚亂。

      我耳邊環(huán)繞起一個旋律,我不禁唱起來:清晨,我站在,高高的山上,看那鐵路修到我的家鄉(xiāng)……但愿再過二十年,家鄉(xiāng)會變得更加美麗。

    小學四年級想象作文6

      假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災區(qū)人民有一個安寧的家園。

      假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機,讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

      假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。

      假如我是神筆馬良,我要畫出一個個智能化機器人,讓機器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

      假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍天白云。

    小學四年級想象作文7

      我們常常想象,未來的世界會是什么樣的,一定會比現(xiàn)在更加美好吧!但我們祖國的花朵的教室呢?學生一天有一大半的時間都呆在教室里,教室對學生而言非常重要,那現(xiàn)在就跟我一起來看看未來世界的教室吧!

      我坐上時光機,穿越到2128年,也就是22世紀,順便帶上來隱形披風,以免鬧出太大的動靜。

      “滴!”隨著時光機的一聲響,我到了2128年。哇……這里真是大不一樣,天空上沒有一點陰霾,地上也沒有一點垃圾,這是為什么呢?我又仔細觀察了一下,原來每個人的衣服上都掛著一個綠色的徽章,這個徽章會在你亂扔垃圾時提醒你。

      走到這里,正好有一個學校,我大致看了一眼,咦?怎么沒有保安呢?于是我穿上隱形披風,去一探究竟。

      我跟著人群進了學校,才發(fā)現(xiàn)學校大門口放了一個探測儀和機器人,每個進入學校的人都會被掃描到,好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然,如果有人想搗亂,機器人就會把他抓住?梢员WC學生的安全。

      教室就更不用說了,桌椅擺放整齊,而且都是根據(jù)人體工程學可自動調整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板,電子筆代替了粉筆,減少了粉塵污染。教室里的新風系統(tǒng)更智能,最大程度保證了大家的身體健康。

      我愛這樣的教室,我會通過自己的努力,創(chuàng)造出這樣的教室!

    小學四年級想象作文8

      有一天,天氣晴朗,小猴子愛摘桃和小烏龜愛游泳在小河邊相見了。

      愛摘桃自豪的對愛游泳說:“我們比賽摘桃子吧。看看誰最棒!庇谑,愛游泳找來了梅花鹿當裁判,梅花鹿一叫,愛摘桃和愛游泳就跑了出去?墒牵闊﹣砹,愛摘桃不會過小河,也不喜歡自己的皮毛上粘水,他只會摘桃子,愛摘桃只好彎著腰,像麥穗一樣沮喪的回來了,眼巴巴的看著可以游泳的愛游泳?蓯塾斡居芜^小河后,看見了愛摘桃說的那棵大桃樹,愛游泳樂的快要蹦了起來,因為,他馬上就要贏了,可是,樂了一會兒,他又呆住了,他想:我又不是猴子,我怎么能爬樹呢?我是烏龜啊。于是,愛游泳也鎖緊眉頭,慢吞吞的回來了。等愛游泳回來后,梅花鹿笑瞇瞇的說:“你們倆,到底誰最棒?”愛游泳說:“我們誰都不棒,我們是在是太驕傲了。”“那你們想想,怎樣才能摘到桃子呢?”梅花鹿說,愛游泳和愛摘桃想了一會兒,有商量了一會兒,說:“我們想好了,我們?nèi)フ依!庇谑,他倆一起走到小河邊,愛摘桃站在愛游泳的龜殼上,他們一塊過了河。他們走到桃樹下,猴子向樹上一竄,摘到了許多的桃子。不一會兒他們就抱著一大堆桃子回來了,梅花鹿和他倆異口同聲的說:“團結力量大!

      因為是他倆齊心協(xié)力摘回來的桃子,梅花鹿說:“這是我吃過最甜的桃子了!

    小學四年級想象作文9

      夜幕降臨了,雨無情地人們的臉上。

      不知是誰把雨妹妹弄傷心了,嗚嗚地哭個不停。雨妹妹的眼淚淅淅瀝瀝地落在地球媽媽的臉上。無論地球媽媽怎樣安慰雨妹妹,她就是不聽,繼續(xù)嚎啕大哭。

      雨,下得更大了。密集的雨點撲打著窗戶,仿佛無數(shù)顆炸彈再往我們逼近,發(fā)出啪啦啪啦的聲音,吵得人們不得安寧。地球媽媽看看嚎啕大哭的雨妹妹,再看看自己的兒女嚇得坐立不安的樣子,心里很不是滋味。

      太陽公公和彩虹姐姐看見地球媽媽為難的樣子,便很關切地問她:“地球媽媽,你怎么了?一副愁眉苦臉的樣子。是不是生病了?”

      雨妹妹太傷心了,你們看,她把我的兒女嚇成這樣,而我又安慰不了她,真是為難呀!”

      彩虹姐姐很有自信地說:“地球媽媽,這事兒就包在我和太陽公公身上了,你就放心吧。”說完,太陽公公彩虹姐姐轉身就不見了。

      天空布滿了烏云,好似雨妹妹沉重的心情。喔,太陽公公露面了,彩虹姐姐露出了美麗的笑容,烏云也散了。看見這樣美麗的景色,雨妹妹不哭也不鬧了,一頭扎進了太陽公公的懷抱。

      呼,一場大風大雨總算過去了。

    小學四年級想象作文10

      半山腰上,一潭清水中,有兩滴水居住在那里。山是四季如春,鳥語花香,他們過的很快樂。突然有一天,其中一個說:“喂,朋友,聽說外面的世界很精彩,要不要出去闖一闖?”另一個說:“現(xiàn)在不是活的挺好嗎?我不愿意去!”

      于是,想闖世界的水滴便告別了他的同伴,跟隨著一支溪流開始了他的征途……

      溪流將他帶進了黃河,黃河將他帶進了海洋,大哥覺得自己非常的舒服,望著一望無際的田野,美極了。還有許多小魚在我四周游來游去,享受著無窮的樂趣。

      看看我,孤零零的在那,可憐巴巴的,沒有一人陪伴,小弟很后悔,這么好的機會怎么能錯過,現(xiàn)在大哥走了,唉!

      一天一個農(nóng)民用桶在水里灌了一瓶水,把小弟給帶了進去,小弟非常想出來,可怎么掙扎也逃不出來。從次以后小弟就在此消失了。

      大哥想念小弟便回來看他,帶他一起去走人生的旅途?苫貋,發(fā)現(xiàn)小弟不見了,找遍了整個森林也沒找到,他哭喪著臉,又走上了自己的路途,認認真真的干出了一番事業(yè)。

      長大后,大哥過著無悠無慮的生活。

    小學四年級想象作文11

      如果我能千變?nèi)f化,那該多好啊!

      我想變成一只小鳥,在天空中飛翔。看看天有多高,看看地有多廣。去世界各個國家,看看那里的人們怎樣生活,看看那里的風景多么美麗。

      我想變成一只猛虎,守護著山林。告誡人類,不要虐殺我們,不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里,我們也是人類的朋友,請愛護我們共同的家園。

      我想變成一匹馬,在草原上奔跑。看看遼闊的草原,還有成群的牛羊,成片的沃土。

      我想變成一條魚,在大海里遨游。看看海水有多深,看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚,和海豚交朋友。

      我想變成一顆星,鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個角落,和太陽、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。

      我想變成雨,去解救干涸的土地,我想變成風,讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。

      我想變成......唉,如果我能千變?nèi)f化,那該多好!

    小學四年級想象作文12

      茫茫宇宙中,你也許會聽到太陽系中,地球在哭泣。呸呸呸,地球地球,臟臟臟!這句話是誰講的?是圍在地球旁邊的小星星們說的。放肆!竟然欺負我女兒,欠揍是不是?說著,太陽國王走了過來。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠。女兒,他們欺負你,我去教訓他們好不好?然后,太陽國王向剛才那些星星所走的路線走去。父王!不要教訓他們!不是他們不懂事,他們說的,是……地球急著大喊。他們說的,是什么?是……真的。什么?!

      父王,我告訴您吧,是人類把我漂亮的紗裙弄臟。您看,我的藍紗裙上全是垃圾。地球說。哦~~我知道了,離開一會兒。太陽國王走后不久,那些小星星又來了:呸呸呸,地球地球,禿禿頭!你們真的想挨揍嗎!這句話又嚇跑那些小星星。父王!叫您不要責怪他們了!他們說的`對!地球說。太陽國王覺得奇怪:女兒,你頭發(fā)那么長,他們不是亂說的嗎?父王,我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發(fā)往上一拉——是假發(fā)!女兒,你……什么時候變禿頭的?父王,這也是人類干的。他們砍伐樹木=剪我的頭發(fā),所以……總之,請您不要懲罰他們,等我死后,我會教訓人類的。說著,地球的眼淚又落下來了。

      我想,你們看過這篇文章后,有保護地球的想法了嗎?

    小學四年級想象作文13

      一天,天氣晴朗,太陽公公笑瞇瞇地掛在天上,一只勤勞的小蜜蜂出來采蜜。它采了很多,累得滿頭大汗。

      突然,天色暗了下來,烏云遮住了太陽。雷聲伴著閃電,劃裂了長空,震動了大地,跟著雨點像斷了線的珠子一樣落了下來,把小蜜蜂嚇了一大跳。它想找個地方避雨,可到哪兒去躲雨呢?這時,一個聲音大聲說:“小蜜蜂,快到我這兒來躲躲吧!”小蜜蜂一看,原來是大荷葉,小蜜蜂說:“太謝謝你了!本挖s緊躲到荷葉下面去了。荷葉真大呀,把小蜜蜂遮得嚴嚴實實的,一點都淋不著雨了。

      過了一陣,雨過天晴。小蜜蜂對荷葉說:“今天多虧了你呀,謝謝!焙扇~說“不客氣,我很高興能幫助你。”小蜜蜂說:“那讓我們做好朋友吧!焙扇~說:“太好了!”

      從此以后,小蜜蜂和荷葉成了好朋友,它們都很感謝那場它們相識的大雨呢!

    小學四年級想象作文14

      假如我是一只小鳥,我會先去看上海的世博和東方明珠看世博會里的海寶,我還要去東方明珠的最頂端看看上海那美麗的風景,我還要去四川的峨眉山看那里的猴子有多調皮。看一看萬里長城有多么長、多么雄偉壯觀,再飛過黃河、飛過長江看一看祖國的景色有多么的漂亮。如果我是一只小鳥,我就去大森林里去看我的朋友們,再去看一看我們小鳥飛行大比賽,還有秋季動物運動會,到了那里我就看見了豹子和兔子賽跑,我還看見了小魚和烏龜賽跑,烏鴉和我們隊的小鳥比賽飛行。然后我還要飛回我們美麗校園,我剛一進去看見學校里空蕩蕩的我再飛到教室外面,我看同學們正在聚精會神的聽數(shù)學課呢,我悄悄的里開了,又去了公園玩,公園里的人可真多呀!我飛到了樹上唱著美麗的歌曲,我又飛到了公園的小溪旁嬉戲、玩耍。我真想變成一只美麗的小鳥,可以在天空中自由自在的飛翔,雖然這不能實現(xiàn),但是我很想變成一只小鳥。

    小學四年級想象作文15

      未來是美麗的、漂亮的,更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧!

      今天,我就要和我的小伙伴一起坐著時光機去40年后的學校了,我的心里總有一種說不出的高興,迫不及待的想看看未來的樣子!罢埓蠹液孟蛋踩珟В瑫r光機就要出發(fā)了!薄稗Z!”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會兒,我們就到了學校,看到校園的每個花壇里都是花團錦簇、姹紫嫣紅,令人看了仿佛置身于花的海洋。

      校園的操場上有許多機器人,有的在打掃衛(wèi)生,有的在打乒乓球,有的在擺動她那美麗的舞姿,還有的則飛上天空,摘下來一朵云彩捏成各種各樣的形狀,使人陶醉在其中。

      學校的教室里更是美麗而富有科幻,每個學生的課桌上都有一臺電腦,如果上課時有不會的字,就可以問一問電腦,它就會迅速的出現(xiàn);如果有哪個地方不懂,可以點一下名師講解,它就會認真的講解你不會的地方;還有同學們的桌子和椅子,到晚上他們就會變成床和枕頭,天花板則會變成美麗的星空,真是太神奇了,我想:我們什么時候才能有這樣的學校呀!

      傍晚來臨,我們就要回家了?矗∥磥淼膶W校是多么美好,希望你們有機會也到未來去看看!

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