【實用】三年級期中考試的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級期中考試的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級期中考試的作文 篇1
今天，也就是星期一，語文、英語成績出來了。
我想：“語文我應該也考不了多少吧!英語嘛，應該也不怎么樣!”可是我想錯了，語文我考了93分，全班第8名。英語我考了100分，全班第1名。我聽到成績，想：“不錯，考得好還不錯。雖然語文沒有我估的那么高，不過還是上了90，英語更好，100，你終于離我近一點啦!啦啦啦!耶耶耶!歐耶!哈哈哈!哎呀!趕緊趕緊，我都忘了!快快快，坐好!坐好!”原來，我記起了老師說的“勝不驕，敗不餒!”我就趕快分析我的試卷，看看哪里錯了。
仔細看完卷子，發現語文失分的地方都是自己會的。比如那個第一題的掌，就是筆太粗了。所以那道題失分了。
數學失分的地方也都是做以前做過的題。我覺得這都不該錯!
通過這次考試，我要繼續努力!爭取期末考個好成績!
三年級期中考試的作文 篇2
英語期中考試的成績就要下來了，老師念到我的成績時，我心中默念著：“100分！100分！”只聽老師念到：“xxx，98分！”
怎么會98分呢？我拿到卷子一看，原來有一道英譯漢：Show me your pen。我給翻譯成：給我你的鋼筆！少了“看看”這兩個字，所以老師扣了我2分。
回家的路上，媽媽問我期中成績下來沒有，我告訴媽媽英語的成績出來了。我考了98分，媽媽說：“哈哈！考得不錯嘛！”我說：“唉！我少了兩個字，就扣掉了2分！這有不是考語文，文字也扣分！”媽媽問明原因后，說：“少了 ‘看看' 這兩個字，就成了' 給我你的鋼筆’，英語應該是Give your pen ，而不是 Show me your pen。 啦！‘ 給我你的鋼筆’是一定要給，而‘給我看看你的鋼筆’只是看一看，而不是一定要，它們是有區別的！這次扣分，會引起你的重視，當出現Show這個單詞時，翻譯的時候一定要加上‘看看' 這兩個字喲！”
這下我記住了：有Show這個單詞時，翻譯的時候一定要加上’看看‘ 這兩個字！這次，要不是忘記把“看看”這兩個字加上去，我就考100分啦！
不過，媽媽夸我考的不錯！還獎勵了我呢！
我一定再接再厲！下次爭取全對，考個100分！
三年級期中考試的作文 篇3
期中考試結束了，我的惡夢也結束了。語文考了92。5分，數學考了90分，其它成績還沒出。
對于我的語文，我不滿意，曾經得過97。5分的我哪去了？雖然，班里沒有幾個上了90分的同學，可這個分數還是沒有達到目標——95分。況且，年級最高分是99分，都是人，我怎么就達不到呢？一定是練得少，理解的不夠深！
再來說數學，90分這個成績我還是比較滿意的。因為，在平時的單元考試中，我的數學幾乎沒上過去89分，這次期中考試，我給自己定下的目標是90分，沒想到真達成了！要不是我知道發班里有100分，我還真得欣喜若狂！
英語方面，雖然沒出成績，但是我有把握在85分以上。前些年的考試中，我的英語從64分到76分，再到現在的8、9十分，進展順利，不知這次能否達成目標！
在這次期中考試，我有開心，有煩惱，有發愁。但是，現在期中考試結束了，我的惡夢也結束了！
三年級期中考試的作文 篇4
令人又愛又恨的期中考試又來啦！對于成績好的學生而言是愛的，不過對于成績差的學生而言卻是恨的！
我現在屬于一般的'那種，以前我的成績是處于前十名，而現在卻落到了二十幾名，以前我的數學比語文好，但也不算偏科，現在我語文九十多而數十數學七十多都有過，真是嚴重偏科呀。
在考試的前幾天，我并沒有像以前那樣復習，而是在只有最后一天的時間，查了一下語文的生字之類的，數學我卻沒怎么管。
考試時我對語文很有把握，基礎題都做出來了，作文也寫了很多。數學卻截然不同，很多題都不會，后來是隨便蒙的，實在應該好好復習。
成績出來了，語文92，數學80，一共172分，居全班中等的樣子。我看了看錯題，語文基礎只錯了三分，而作文卻扣了五分，原因錯在寫一件事，而我卻寫了一個人，很多事。
數學還是像以前那樣馬馬虎虎，不應該錯的反而錯了，扣分就扣在算錯了，6·5×6·5都能算錯，實在是不應該。
我認真的想了想，就要六年級了，快要升初中了，應該好好學習了，不能再貪玩、偷懶，要認真預習、復習功課，把成績升上去，盡量期末能考好一點。
我還要買一個錯題本，把錯的題抄上去，隔一段時間看一次，不止語文，數學也一樣，認真檢查。做完后再算一次，不錯不該錯的，只錯不會做的！
以上這一切全由家長監督、輔導。
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