那年我們高三作文2篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的那年我們高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那年我們高三作文1
又是一年春季。記得去年的春游，也是點點雨絲伴我們逛宋城。今天，同樣的人同樣的天氣，只是不同的地點不同的日子。最后出游。
斷橋。如果沒有上去過，如果沒有站在上面過，如果沒有經(jīng)歷過“跨不跨過去”“好慌，跨不跨”的糾結。或許無法享受高處的美景，或許無法感受那一刻心砰砰砰的跳動，或許無法體會跨過來之后那瞬間的釋然。其實，只有你想不想，沒有能不能。有時候只有逼自己一把，才能走出去，有時候只有逼自己一把，才能長大。
翻墻。“我們選擇放棄。”“你們總是這樣，連試都沒試過就放棄。”何止翻墻，學習中、生活上有太多時候，還沒嘗試，還沒努力，還沒突破一下，我們已經(jīng)打退堂鼓，選擇逃避，扭頭就走。如果老張沒有堅持，那就要和那么感人而難忘的經(jīng)歷擦肩而過。主席，仇欣，盧雨澤，胡相東，他們的堅強的大腿、可靠的'肩膀、有力的雙手；盛乾峰單槍匹馬先上，不要太帥，即使手受傷也不說什么；女生們強大的的后部力量。即使我們女生多，吃虧，即使摔倒，即使受傷，都無法阻擋我們想翻過去，想挑戰(zhàn)成功的決心；都無法粉碎我們五班39只遇難的乘客想要逃生的團結一致。在被拖起來的時候，在被抓住的時候，滿滿的安全感。大五班雄起。所以啊，別怕啊，往往都是自己嚇唬自己。
打鼓。作為百綠叢中兩點紅的之一。盡管男生簡單粗暴，但是都愿意為了得分，想盡辦法打更多的個數(shù)，次地去嘗試。1，2，3，4，5，6，7！那份開心！1，2，3，4，5，6！啊！那份遺憾！10，11，12！那份激動！無法言喻，卻一生難忘。
攀巖。戴，總是勇往直前沖沖沖，那份勇氣；邵，“還差一點！100！100！”第一個十分的女漢子，那份拼搏；體力有限，卻不肯放手，那份堅持。都深觸人心，都鼓舞人心。爬上去，手酸撐不起來，眼瞎找不到空，手短夠不到，體力不支，即便如此，那也都挑戰(zhàn)了自己，都很帥氣，都是英雄。
找找找？不僅考驗體力還要考驗智商啊？第很愚蠢地敗在第一題。但是后來，問度娘的問度娘，問隔壁組的問隔壁組，嘰里呱啦討論，口干舌燥，然后給我30！過了！“你們過了就好。”聚在一起都為了一個目標而奮斗。很美好的感覺。
“不求你們拿分數(shù)，別哭就好了。”張紅的小公舉們？嬌氣？明明就是張紅的女王們！霸氣！
愿高考的時候我們也如此勇敢，努力，堅持。愿結果也如此的出人意外。然后也滿足而開心地回家。小公舉們加油。
那年我們高三。
那年我們高三作文2
高三那年，我們被那滿天飛舞的試卷所包圍；
高三那年，我們被那形如陌路的同學所陪伴；
高三那年，我們被那一雙雙期望的目光所關注；
高三那年，我們的世界在匆忙與緊張里展開；在憂慮與彷徨后繼續(xù)奮發(fā)；在希望與挑戰(zhàn)中前行……
高三那年，看著那日歷上的大叉號越來越多，聽到那高考的喊聲越來越近。我們的腳步便不由自主地快了起來，心也跟著緊張起來。看到商店里新上市的各種各樣的商品，我們怦然心動，之后又匆忙地向前走去，踏上通往知識殿堂的道路，聽到學弟學妹們談論最新的電影和流行的服裝，我們的思緒回轉了一下，之后僅是微微一笑，繼續(xù)我們的旅程。我們再不會因看到路邊美麗的風景而停留，也不會因浪漫節(jié)日的道路而放松，我們只能用盡全力與實踐進行賽跑，去度過這個匆忙與緊張的高三。
高三那年，聽到父母與老師那充滿關心的話語越來越多；看到那一雙雙和藹的眼神中透著無限的期望和鼓勵；面對那堆積如山的功課，我們感到前所未有的憂慮和彷徨。我們憂慮自己的成績處于停滯不前的狀態(tài)，我們害怕聽到父母和老師的嘆息聲，我們更加恐懼看到別人拿著夢寐以求的大學錄取通知書，那臉上洋溢著微笑時，而自己卻獨自在角落里顫抖。為了贏得父母臉上的笑容，為了換回老師贊許，更為了追求自己心中的美好夢想，我們只有全心全意地努力經(jīng)營這個充滿憂慮與彷徨的高三。
高三那年，注視著那試卷上的大紅叉號越來越少，在經(jīng)歷了與難題進行了千萬次的較量后，我們鼓足戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們懂得了高三那年是體力與智力，是毅力與耐力的磨煉；是成熟與穩(wěn)重的過渡。面對那瑣碎繁雜的計算過程，心中的疑慮漸漸隨風飄去，遇到那各式各樣復雜難解的題型，筆尖能在我們手中靈活地轉動，留下令人滿意的答案。我們感受到與那夢想大學的距離越來越近，我們看見希望在向我們招手，成功正向我們走來，我們全力以赴地去迎接夢想，去追趕成功，去度過那個充滿希望與挑戰(zhàn)的高三。
高三那年，那一年，我們真的在用盡全力去努力飛翔；那一年，我們這的在全心全意去分離拼搏；那一年，我們這的在全力以赴去追求夢想。高三那一年，我們的世界充滿精彩。
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