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    六年級科學(xué)的作文

    時間:2021-11-27 10:20:51 六年級

    【精品】六年級科學(xué)的作文3篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的六年級科學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】六年級科學(xué)的作文3篇

    六年級科學(xué)的作文 篇1

      有一天,我爸爸從野地里給我?guī)韼讉螳螂卵。我好奇的問爸爸:“爸爸這個卵什沒時候孵出小螳螂來呢?”爸爸說:“來年的夏天就可以孵出小螳螂來了。”我心里想:要等這么長時間啊?為什么冬天不可以孵出來,而非要等到夏天才可以?什么方法才能讓它冬天出來呢?

      懷著疑問,我去查看了先關(guān)資料,知道了要反季節(jié)培育,就要打破休眠、模擬溫濕度,環(huán)境調(diào)控,人工創(chuàng)建自然條件。于是我準(zhǔn)備了兩個螳螂卵,一個放在廚房,溫度10°左右,另一個找了一個透明的玻璃瓶把里面放了少許水,又把螳螂卵連同樹枝放了進(jìn)去,再放在光照強、溫度高的地方,溫度22°左右。為了保險起見,我又放了溫濕度計,用來調(diào)節(jié)溫度和濕度。

      一系列工作做好后,我就每天觀察它,我天天盼望著小螳螂出世,一個星期過去了沒有什么變化,我有點沮喪,又過了兩個星期,終于出現(xiàn)變化了,卵殼顏色有了少許變化,螳螂卵膨脹了,我心喜若狂。我又耐心的等待了幾天,終于有一天早上,我發(fā)現(xiàn)瓶子里有密密麻麻小螳螂,有的爬在窗戶上,有的像沒頭的蒼蠅在窗臺上亂爬,整個窗臺上全是,而廚房的一點變化也沒有。由此證明孵化時間跟溫度有直接聯(lián)系。于是我又想如果溫度再高可不可以再次縮短孵化時間?

      懷著這個疑問,我準(zhǔn)備進(jìn)行下一個實驗,我就去野采了一個螳螂卵,把它放在一個溫度約30°左右的.環(huán)境下孵化,記錄下時間耐心等待觀察,結(jié)果時間果然提前了,我非常高興,因為這樣證明了我的想法。

      我又大量的搜集了資料,是為了得到更加準(zhǔn)確的結(jié)論,最終,我印證了螳螂可以在冬天孵化,只要達(dá)到合理的條件,就可以反季節(jié)培育,而且隨著溫度的升高,孵化時間就隨之減短。

      反季節(jié)培育不利于螳螂生長,因缺少食物來源,會造成螳螂大批量死亡,極難生存。由此不建議反季節(jié)培育。

      愛護動物,保護自然,你我一起努力!

    六年級科學(xué)的作文 篇2

      今天早上,我早早地來到教室,拿出作業(yè)認(rèn)真地做了起來。寫了一半,只見王老師拎著大包小包的東西,好像要給我們一次驚喜,我心里充滿了疑問。

      大家異口同聲地說:“是雞蛋。”對,今天我們要做個小實驗。一聽要做實驗,整個人都沸騰起來,心中的疑問也“解除”。老師接著說:“誰能用一只手把這個雞蛋捏破,成功的有獎哦。”

      大家都紛紛舉手了,幾乎都是男生。誰知,老師先請了個“小女子”?陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來,再使勁地。可是看她的樣,好像根本沒使出力氣來,老師在旁邊給她加油,但怎么也捏不破,接著是我們班的“大塊頭”?王志華地場了。只見他把雞蛋握住,用力地。瞧,他的臉漲得通紅,手就像“發(fā)電機”一樣“震動”,看得出來,他已經(jīng)把吃奶的力都用上了,捏不破,最終他還是放棄了。楊鎮(zhèn)輝不顧一切,沖上去去拿著雞蛋,擺好資勢,使勁的捏,整個人看上去好像是一把弓呢!

      三個人,都試了,可誰都捏不破,王老師問:“為什么,三個人捏了,都捏不破呢?”大家都在紛紛議論著,只有徐云飛舉手,說:“因為雞蛋是圓的,我們的力量都均勻分布在蛋殼的每一個角落,所以大家都捏不破。”大家聽了都說是。王老師說:“許多科學(xué)家,也運用了這個原理,比如說建筑物的悉尼大劇院,整個形狀都是圓既美觀又結(jié)實……”

      就這樣,一個愉快的小實驗做完了,看來,生活原來是那么得奇妙!

    六年級科學(xué)的作文 篇3

      科學(xué),在我的印象里有三個解釋。一,科學(xué)書,二科技,三自然中的科學(xué)。這幾個讓我選起來,好像都對。但是,要是非讓我選一個,我會選三。

      什么是自然中的科學(xué)呢?就好比,人是怎樣造出飛機的?估計人們都知道。是觀察,鉆研,會飛的動物,例如:蜜蜂,蒼蠅,如果不觀察,飛機是要費很大勁造出來的。現(xiàn)在,應(yīng)該都明白了吧。大自然中有萬物是人們不知道的。例如:未解之謎。我們?nèi)祟惼埔粋,知識就會長進(jìn),科學(xué)就會提升。所以,我也破了一個,因為我以前什么都不知道。破的很爛。

      我有一天看到了一個字眼,植物油?從那來的?那花生也是植物,為什么沒油。我想:一定要推翻這個原理。我拿了一張精致的紙。寫上了:植物油。是油,我來個“火上加油”,油很滑。這是特征。有了特征就找唄。我就踏上了找植物油的路程......走著走著,找到了一個長一厘米,寬一厘米的小紅豆子。我就想:這個東西是植物,干脆解剖拿出來看看。說著,就解剖了。不看不知道,一看嚇一跳。里面竟然滑滑的。我大吃一驚。又趕快點起火,把小豆子放進(jìn)火里。刷,火一下變大數(shù)倍。我雖然失敗了,但是,我好高興。因為,我終于知道了這件事。至于花生的事。我也明白了,應(yīng)該是因為花生的油,肉眼看不見。只是在里面。所一我提醒大家。一定要有科學(xué)根據(jù),才能說話。

      所以,我們要相信科學(xué),只有科學(xué),才是真理。不要相信什么神啊,鬼啊,有什么根據(jù)?

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