關(guān)于三年級(jí)期中考試作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)期中考試作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)期中考試作文300字 篇1
秋天的畫(huà)，是五顏六色的!看，它描繪出了大地媽媽秋天的風(fēng)彩!
秋天的畫(huà)，是紅色的!看，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)落，猶如仙女散花。忽然間，大地媽媽好像穿上了紅色連衣裙!一個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)這里，她看見(jiàn)了滿地的楓葉，便情不自禁的撿起一片楓葉拿回去做書(shū)簽。
秋天的畫(huà)，是黃色和紫色的!秋天一到，菊花仙女們便張開(kāi)了美麗的笑臉等著梅花仙女們呢!不信你瞧。艷美的.菊花們有的穿著黃毛衣，有的穿著紫棉襖哩。她們喜歡唱歌，那美妙的歌聲引來(lái)一群大雁。
秋天的畫(huà)，是金燦燦的!農(nóng)民伯伯一到秋天可高興了!瞧!每一片田野里都有一座金色的小山峰，這金色的小山峰從哪里來(lái)的呀?噢!原來(lái)是農(nóng)民伯伯才收獲的谷子堆成了山呀!
秋天的畫(huà)，是五彩繽紛的!我愛(ài)秋天!
三年級(jí)期中考試作文300字 篇2
星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學(xué)們聽(tīng)了這話，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了
三年級(jí)期中考試作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，期中考試來(lái)到了。一大堆煩惱向我撲來(lái)，一天到晚頭腦不能休息。每當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候，便成了最幸福的時(shí)刻！但（幸福的時(shí)刻）卻過(guò)的十分短暫。眼睛睜開(kāi)時(shí)，便又要背著我那座沉重的小山消失在初陽(yáng)與高樓大廈中！時(shí)間慢慢地流逝著。
期中考試的前一天晚上，許多家里點(diǎn)著燈，（說(shuō)到這大家會(huì)認(rèn)為我的小屋也是如此）但大家想錯(cuò)了。我的小屋早以進(jìn)入了休眠狀態(tài)。到了次日早晨，許多人都會(huì)早起，而此時(shí)的我還撅著屁股睡覺(jué)吶！可真為是苦難一時(shí)，幸福一世以前的我都是臨陣磨刀，但光磨刀有時(shí)效果也不行，因?yàn)榇竽X的電能以耗的差不多了，大部分時(shí)間都在打盹。時(shí)刻提醒著你要進(jìn)快充電，但現(xiàn)在卻不能而我們還要應(yīng)付著明天的考試，那也是沒(méi)有辦法！
這回考試?yán)习指淖兞藨?zhàn)略方針，行成了戰(zhàn)前加緊準(zhǔn)備。這個(gè)戰(zhàn)略方針在我這里得到了成功。一陣知識(shí)與知識(shí)之間的竟?fàn)幒螅矣瓉?lái)五一長(zhǎng)假，我將煩惱拋到腦后。盡情的在明媚的陽(yáng)光下玩耍，唱起那幼稚的歌，玩著久違的游戲！
三年級(jí)期中考試作文300字 篇4
今天，也就是星期一，語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。
我想：“語(yǔ)文我應(yīng)該也考不了多少吧!英語(yǔ)嘛，應(yīng)該也不怎么樣!”可是我想錯(cuò)了，語(yǔ)文我考了93分，全班第8名。英語(yǔ)我考了100分，全班第1名。我聽(tīng)到成績(jī)，想：“不錯(cuò)，考得好還不錯(cuò)。雖然語(yǔ)文沒(méi)有我估的那么高，不過(guò)還是上了90，英語(yǔ)更好，100，你終于離我近一點(diǎn)啦!啦啦啦!耶耶耶!歐耶!哈哈哈!哎呀!趕緊趕緊，我都忘了!快快快，坐好!坐好!”原來(lái)，我記起了老師說(shuō)的“勝不驕，敗不餒!”我就趕快分析我的試卷，看看哪里錯(cuò)了。
仔細(xì)看完卷子，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文失分的地方都是自己會(huì)的。比如那個(gè)第一題的掌，就是筆太粗了。所以那道題失分了。
數(shù)學(xué)失分的地方也都是做以前做過(guò)的題。我覺(jué)得這都不該錯(cuò)!
通過(guò)這次考試，我要繼續(xù)努力!爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)!
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