【精品】初一的作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初一的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的作文 篇1
春天到了，太陽公公露出了臉，在與鳥兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中，飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只小兔，在向前奔跑，不一會(huì)兒，便融入了云群當(dāng)中；有時(shí)，白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只白蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了，模糊了，變成一片大白云……
我的校園——江山二中！這兒鳥語花香就像一座美麗的大花園，綠草成茵，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校門口，就看見一塊大牌子，上面寫著剛勁有力的打字：今天我以二中為榮，明天二中以我為榮！多么驕傲，多么自豪啊！緊接著是一座即將飛翔的鳥兒的雕塑，是那么的美麗，那么的壯觀！它蘊(yùn)含著：一個(gè)個(gè)學(xué)生好比這一只只鳥兒，在湛藍(lán)的天空中自由翱翔！
迎面而來的是一座亮麗的教學(xué)樓，它共六層，是淡藍(lán)色的，在陽光的照耀下，散發(fā)著光芒！在這座教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上，茂盛的梧桐遮住了湛藍(lán)的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。
夕陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻妫賵?chǎng)的一邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么能不幸福？
初一的作文 篇2
開學(xué)第二周了，上次的統(tǒng)測(cè)成績(jī)出來了，我從內(nèi)心感覺到了壓力。我的成績(jī)很不理想，以前背過的古詩以及許多在小學(xué)學(xué)過的字詞，都因?yàn)闆]有記牢都寫錯(cuò)了。再有就是平時(shí)讀書少，積累的也少，這些都反映在統(tǒng)測(cè)的成績(jī)上了。然而，班里也有同學(xué)成績(jī)很好，這就是差距。
差距擺在眼前，我一定要審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，不能按照小學(xué)一樣的方法去學(xué)習(xí)語文了。平時(shí)就要多看書多積累，豐富自己的知識(shí)面，這樣才能學(xué)好語文。
雖然有了差距，但我一定不會(huì)氣餒，因?yàn)槲矣行判脑诶蠋煹膸椭潞芸炀湍軓浹a(bǔ)這差距。
隨筆
這周老師告訴我們：校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來臨了，讓我們每個(gè)同學(xué)都報(bào)一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，然后通過同學(xué)間的選拔比賽，成績(jī)好的同學(xué)就可以代表班級(jí)參加比賽。我非常希望能代表班里參加比賽，可是事與愿違，我在同學(xué)間的'選拔賽中，以微弱的劣勢(shì)輸給了別的同學(xué)，真是太遺憾了。
我心里很不服氣，心想：我以后一定多多練習(xí)，好好鍛煉，明年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上肯定能有我的身影！這次看來我只能在比賽場(chǎng)邊為我們班參賽的同學(xué)加油了。希望我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
隨筆
這周的物理開放性實(shí)驗(yàn)課上，老師給了我們電池、圓形小磁鐵和一截漆包線三樣物品，讓我們用這幾樣物品按照老師教的方法做一個(gè)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)。回到家后，我雖然按照方法操作，可是卻總不能成功。 我將老師的方法在腦中又想了一遍，覺得自己的操作沒有錯(cuò)誤呀？這是怎么回事！于是我在網(wǎng)上查看了一些知識(shí)，原來簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的原理就是：磁鐵的周圍有磁場(chǎng)，電池給導(dǎo)線提供電流，帶電流的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)。而我操作時(shí)因?yàn)橛玫氖瞧岚�，所以沒有給導(dǎo)體提供電流，所以也就不能產(chǎn)生磁場(chǎng)，所以總是失敗。
弄清楚問題的所在后，我用小刀小心翼翼的將漆包線表層的銅漆刮掉，再次試驗(yàn)，果真成功了！
在這次的小制作中，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和遇到問題時(shí)的思考能力，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)物理的濃厚興趣，這樣的小制作真有意思！
初一的作文 篇3
今天，我在奶奶家吃年夜飯，北方大年初一吃餃子，而且餃子諧音“交子”，過年吃餃子意味著新舊交替，有著吉祥如意的意義。
在我們南方，雖沒有這種習(xí)俗，卻也希望新的一年可以吃餃子沾沾喜氣，在新的一年里可以吉祥如意。我們準(zhǔn)備好做餃子的材料，開始包餃子，我還不會(huì)包，就看著大人包。
在餃皮兩邊用手涂上一些水，把豐富的餡放入餃皮的中心，在把餃子兩邊合在一起，做出花紋的狀態(tài)。在大人靈巧的手中，一盤餃子很快包好了。我什么都沒干，所以想做點(diǎn)什么，就對(duì)媽媽說：“我想煮餃子!”
看到我有那么積極，媽媽爽快的答應(yīng)了，聽了媽媽的囑咐，我在鍋中先倒入水，打開火，等水燒開，再把餃子一個(gè)個(gè)小心翼翼的放入。餃子在沸騰的水中一次次浮上來，每次浮上來都要倒入一些水，使它重新下沉。很快餃子煮好了，吃著自己煮的餃子，心里美滋滋的。
初一的作文 篇4
時(shí)光如同沙漏，在歲月的長(zhǎng)河中慢慢流逝。在時(shí)光的沉淀中，四季交替，周而復(fù)始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫卷。
春天，就像一幅勃勃生機(jī)的萬物復(fù)蘇圖。小草萌發(fā)，柳樹萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的風(fēng)韻。春風(fēng)撫摸著大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié)！
夏天，就像一幅萬畝蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽似火，綠樹成蔭。烈日炎炎下，農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水，期盼著秋天的豐收果實(shí)。鳴蟬躲在樹葉底下大聲的抱怨著，生怕別人聽不到它的聲音，又生怕別人看到它的影子。
秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農(nóng)民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂乎。
冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬里雪飄。雪花光臨的地方，頓時(shí)成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動(dòng)物也沉睡了。它們都在香甜的夢(mèng)想里，期盼著春天到來，期盼著新一年的新氣象。
四季里，我獨(dú)愛秋天，秋風(fēng)吹過，帶來一陣陣花草的清香；秋風(fēng)吹過，送來怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)沒有春天的欣欣向榮，也沒有夏天的爭(zhēng)奇斗艷，更沒有冬天的寒蟬凄切。而是默默地?zé)o私的為人們奉獻(xiàn)出自我的果實(shí)。不與春爭(zhēng)榮，不與夏爭(zhēng)艷，不與冬比寒冷。與世無爭(zhēng)，自由自在。這是我獨(dú)愛它的原因。
初一的作文 篇5
二○xx年的大年初一是一個(gè)寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的日子，可是我們xxx小學(xué)401班的八名同學(xué)都懷著火熱的心情如約來到福利院，再一次去給那些身患疾病、無家可歸的的孩子們送去溫暖、獻(xiàn)上祝福。
雖然，福利院里沒有掛起高高的燈籠，但是每一次來，都會(huì)讓我有一種溫馨和親切的感覺，我想：生活在這里的孩子們一定是幸福和快樂的。
我們拿著各種糖果、點(diǎn)心隨著院長(zhǎng)來到小朋友們的活動(dòng)室，只見活動(dòng)室里寬敞明亮，各種東西都擺放得井井有條，絢麗的彩條高高懸掛在屋頂。小朋友們穿著干凈、漂亮的新衣服，坐在椅子上露出好奇的眼光看著我們，不等他們反應(yīng)過來，我們就已經(jīng)將糖果和點(diǎn)心分發(fā)給他們了……
緊接著，我們就表演起精心排練的節(jié)目。首先是歌曲《恭喜，恭喜、恭喜你》，我們將最真誠的祝福化為歌聲，送給福利院的小朋友們；接著我們又表演了《我們的祖國是花園》、《越來越好》、《找朋友》，當(dāng)漂亮的綢帶隨著音樂舞動(dòng)起來時(shí)，當(dāng)我們將自己親手制作的絹花獻(xiàn)給福利院的小朋友們時(shí)，他們都會(huì)送給我們陣陣掌聲，此時(shí)我們的心里比吃了蜜糖還甜。
當(dāng)我們表演結(jié)束后，福利院的小朋友們也不甘示弱，在老師的帶領(lǐng)下表演了唱歌、背誦古詩、跳舞等一些精彩的節(jié)目，雖然他們有些讀音不太標(biāo)準(zhǔn)，但是對(duì)于他們來說已經(jīng)很不容易了，因此我們也用陣陣掌聲來鼓勵(lì)他們。此時(shí)的福利院里是歌的海洋、笑的天地，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容，最后我們才依依不舍地離開了福利院。
回家的路上，我一直在想：我們?cè)诟改搁L(zhǎng)輩的關(guān)愛下生活得這么幸福、甜蜜，可是福利院的小朋友因種種原因被父母拋棄，從小就缺少親人的愛，所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在這美好的一切，并且多去關(guān)心那些被父母拋棄的孤兒，使他們過上和我們一樣幸福美好的生活。
明年的大年初一我定還要去給福利院的小朋友送去更多的關(guān)心和溫暖，相信有院長(zhǎng)、老師、阿姨的關(guān)心愛護(hù)，這些小朋友們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
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