有關(guān)到了二年級作文合集七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的到了二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
到了二年級作文 篇1
柳樹生芽，花兒綻放，沉睡了一年的大地伸了伸懶腰，慢慢的蘇醒過來，到處是生機盎然。
小孩子們在田間放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，一搖一擺，好像向我們招手，向青春憧憬，向未來召喚，溫度計慢慢的向上升高，伸著苗條的細(xì)腰奮勇向前，向上，向高。
有句名言說得好“一年之計在于春，一日之計在于晨”。春充滿著啟示，富含寓意，銘刻挑戰(zhàn)，迎接勝利。春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步探望大地，他們給千家萬戶帶來了希望，給千家萬戶帶來了夜晚明亮的燈籠，只因你到勝利的火車站。
春天永遠(yuǎn)是那么活潑，給人一種爽朗清新的感覺。
春姑娘所過之處樹變綠了，草變活了，小河流了起來，小燕子也翱翔了，人們仿佛有了目標(biāo)、有了勁頭，像是插上一雙理想的翅膀，吹著勝利的號角，踏著堅實的腳步，引領(lǐng)希望潮流。春天給我們的感受就是很親切，像是哺育孩子的母親，用自己的母愛揮灑人間，無私奉獻。用自己堅強的意志鼓勵自己的孩子，教育自己的孩子，春天像母親那樣，溫暖也偉大。
春天像是培育勝利的田園，播下希望的種子，一定會長成參天大樹;許下美好的愿望，一定會夢想成真。找到目標(biāo)，堅強奮斗，才是最終的勝利。
這時寂靜的桃園不知不覺竄出一株芬芳桃花，在微風(fēng)中不住點頭，構(gòu)成一片和諧音符：春天到了…
到了二年級作文 篇2
秋天到了，萬物要凋零了。大樹脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，就在這金色的田野上，仿佛看到了秋天的生機。
星期天，爸爸媽媽帶我去郊外的田野去玩，走在田野的小路上，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方閃著紅光，十分耀眼，走近一看，是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停的擺動，就像是一團團燃燒的火焰，好看極了。在往前走，在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹枝上，就像一串串透明的瑪瑙。走過一座小山，我們仿佛來到了花的世界，遍地都是盛開的野菊花：紅的、黃的、粉的、白的……啊！真是千姿百態(tài)！ 我們一邊看花，媽媽一邊講解，我在想：秋天是美麗的，充滿活力的，也是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，在這美麗的季節(jié)里，我們應(yīng)該更加努力，為我們的生活添姿色彩！
到了二年級作文 篇3
人人都希望得到表揚，我每天都希望得到表揚，得到家長、老師、同學(xué)和陌生人的表揚，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認(rèn)為它是一個奢望，自從那次音樂課以后，我不再認(rèn)為得到表揚時多么難的事情，而且經(jīng)常得到表揚。
那一次音樂課，老師要進行音樂測試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細(xì)胞很差，唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個的了，我能考多少分呢？
過了一會，成績出來了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李澤98。78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表揚！
接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表揚，可以說在上課期間，我簡直都快蹦起來了！而且我有一個想法：飛快的跑回家，把這個消息告訴全家。
終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表揚的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的.一次。
回到家，我開開心心對媽媽說：“媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂老師為此表揚了我。”媽媽只是豎起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表揚也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個經(jīng)驗，從此，幾乎每天都能得到表揚。
到了二年級作文 篇4
【一】
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，一群大雁正在往南飛。樹林里，楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片紅云；金黃的銀杏樹葉飄落在地上，像是給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。公園里，無顏六色的菊花開放了，真美！秋天真是一個美麗的季節(jié)。
【二】
最近幾天，我都在找秋天。我在校園里看到大樹的樹葉都變黃了，秋天來了；我在果園里看到樹上的果子都成熟了，秋天來了；我在田野里看到農(nóng)民伯伯正忙著豐收，秋天來了。原來秋天這么美、這么忙碌呀！
【三】
今天，我在上學(xué)的路上看見樹上的葉子有的變黃了，樹下也落了一地的黃色枯葉。學(xué)校的桂花也開放了，離著老遠(yuǎn)的地方就能聞到桂花的香味。果園里的柿子、蘋果、橘子都熟了，秋天來了！
【四】
秋天來了，天氣漸漸涼了，滿地到處都有黃色的葉子飄落。秋天是個豐收的季節(jié)。我在果園里找到了紅紅的蘋果，像一個個笑臉，還找到了黃燦燦的梨子、像燈籠一樣的柿子。田野里也是一片豐收景象：有笑紅了臉的高粱，有像白云一樣的棉花，還有彎著腰的稻子，到處都是一片碩果累累的景象！
【五】
秋天來了，我們收到了秋姑娘的信，當(dāng)葉子掉下來我們就知道秋天來了。瞧，她已經(jīng)邁著輕快的步伐來到了果園，果園里的果實都成熟了，這都是秋姑娘送給我們的禮物。秋姑娘還給我們帶來了最美的一件禮物：葉子在空中飄來飄去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，多美呀！
【六】
秋姑娘飛回來了！她在秋風(fēng)中快樂地飛翔，把樹上的楓葉吹落了一地，滿地就像是涂了一層黃色。
涼涼的秋風(fēng)把農(nóng)田里的稻子吹黃了，高粱吹紅了，棉花吹白了。
秋天的果園也是一片熱鬧非凡的景象。各種各樣的水果歡聚一堂：蘋果紅了，柿子像一個個小燈籠掛在枝頭，梨樹上結(jié)滿了果實。
秋姑娘給人們帶來了豐收的快樂，她真美麗！
【七】
夏天走了，秋天來了，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊。大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，快快樂樂地向南飛去。農(nóng)田里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，稻谷樂彎了腰。到了晚上，蟈蟈在在草叢里唱歌，金風(fēng)送爽、丹桂飄香。秋天多美呀，我愛秋天！
到了二年級作文 篇5
昨天下午，老師布置我們帶針線、布料和紐扣，明天要舉行縫紐扣的比賽。
今天上午，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，老師當(dāng)裁判。只聽老師喊：“縫紐扣比賽現(xiàn)在開始！”，我們從穿針引線開始，大家各忙各的。開始縫紐扣了，我一開始從上往下穿針，可是這辦法不行。我又從下往上穿，“成功了！成功了！我終于成功了！”我按耐不住心頭的喜悅。接下來，我又從下往上穿……看著一個又一個同學(xué)已經(jīng)完成了，我心里更加著急了，我也終于縫完了！
老師宣布，我得了小組第三名，全班第六名。嘿嘿！我還算可以吧！
這次比賽，我們班第一名是宮易飛，第二名是田智慧，第三名是解佳雨。
今天我雖然很累，可是我體會到了成功的喜悅！
到了二年級作文 篇6
春天來了，柳條變青了，五顏六色的花也競相開放，春天的風(fēng)景是多么美麗呀！可是我們學(xué)校一些同學(xué)不講文明，給同學(xué)起外號、隨地吐痰、欺負(fù)同學(xué)、說粗話臟話等等，這和眼前的美景時多么不相稱啊！
那次我放學(xué)回家，看見兩個小弟弟在玩耍，突然，一個高年級的學(xué)生站在他們面前，他們沒注意，撞了大哥哥一下，小弟弟趕緊道歉：“對不起。”那大孩子非但不領(lǐng)情，還罵他們是飯桶，沒長眼。一個小男孩哭了起來，高年級學(xué)生更生氣了：“哭什么哭，你撞了我你還哭，真不要臉！”小男孩哭得更厲害了，那個大孩子拉開要打人的架勢，剛好小男孩的爸爸來了，高年級男生拔腿就跑。看到這種情景，我真替那兩個大孩子臉紅，尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，他們卻欺負(fù)小孩子，真是太不文明了！
前天，我的同學(xué)喝了一大口水，開玩笑似的朝我臉上吐，弄得我睜不開眼睛。我非常生氣，讓他向我道歉，可是他卻嬉皮笑臉的，還學(xué)著相聲大師馬三立說話的腔調(diào)，對我說：“逗你玩。”搞得我哭笑不得，卻也無可奈何。
像這樣的例子還有很多，希望同學(xué)們看了我的文章后，有所觸動，改正自己的不良習(xí)慣，讓這朵文明之花綻放在校園里，綻放在全社會！
到了二年級作文 篇7
一陣涼風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落下來，好像是在告訴我們——秋天到了。
秋天到了，一群群大雁排成“一”字形或“人”字形往南方飛去，路邊的螞蟻也忙著準(zhǔn)備過冬的食物。
秋天到了，果兒熟了。蘋果穿上了紅衣裳，葡萄也披上了紫袍。柿子像一個個火紅的小燈籠掛在枝頭，石榴的子兒像瑪瑙一樣緊偎在一起。
秋天到了，莊稼豐收了。大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲;高粱紅著臉，就像是個害羞的小姑娘低下了頭;沉甸甸的稻穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。
秋， 你讓農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅。你是最美的，讓我們贊美你吧!
【有關(guān)到了二年級作文合集七篇】相關(guān)文章：