【實(shí)用】四年級環(huán)保作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級環(huán)保作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級環(huán)保作文 篇1
×月×日星期×天氣×
一年一度的春季運(yùn)動會，經(jīng)過春雨飄灑的開幕式后，終于迎來了陽光明媚的4月11日——校運(yùn)動會比賽的正式開始。
運(yùn)動場上個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目都在緊張有序的進(jìn)行著，運(yùn)動員們精神抖擻，情緒高昂，有種不拿第一誓不罷休的勁頭。看，賽跑的健兒們，當(dāng)“砰”的一聲槍響后，他們猶如離弦的箭沖馳在跑道上。一會他跑在了前面，沒過幾分鐘另一個(gè)運(yùn)動員又跑在了前面，跑道上的運(yùn)動員們個(gè)個(gè)不甘示弱，前后身影不停的輪換著……
再看跳高場上，運(yùn)動員們眼睛專注地盯著前方的標(biāo)高，隨著標(biāo)高的步步上移，他們臉上的表情就更加凝重，仿佛在思索如何跳過眼前的高度，同時(shí)也像是在挑戰(zhàn)自我。
與此同時(shí)，其他的幾個(gè)比賽項(xiàng)目也在激烈的進(jìn)行著，運(yùn)動員們生龍活虎，意氣風(fēng)發(fā)，全身心投入在比賽中……
運(yùn)動會結(jié)束了，這次運(yùn)動會參賽項(xiàng)目的成績都有了新的突破，不但賽出了水平，而且還賽出了友誼、風(fēng)格，更重要的是從運(yùn)動員的身上看到了一種勇往直前、拼搏向上的精神，而這種精神也將激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)文化知識，掌握過硬的本領(lǐng)，將來成為一個(gè)有利益國家和人民的人。
四年級環(huán)保作文 篇2
放暑假了，丁丁迫不及待地要媽媽送他去外婆家。
外婆家的小區(qū)旁，有一條彎彎的小河，河水清澈極了，大大小小的鵝卵石靜靜地躺在河底，調(diào)皮的小魚搖著尾巴游來游去，不時(shí)吐出一串串泡泡。陽光下，河面閃閃發(fā)光，從高處看去，就像一條長長的玉帶飄向向遠(yuǎn)方。
以前，丁丁最喜歡和小伙伴們在河邊的大樹下看圖書，講故事，用面包屑喂小魚。一到外婆家，丁丁就拉著小伙伴興高采烈地向河邊走去。突然，走在前面的樂樂摔了一跤，疼得直掉眼淚。原來她踩到了一塊香蕉皮。路邊的草地上，不知是誰亂七八糟地丟了許多垃圾，河面上，漂著白色的泡沫盒，塑料袋。空氣中散發(fā)著難聞的味道。丁丁皺起了眉頭，這還是那條美麗的小河嗎？豆豆說：“人們亂丟垃圾，河里的魚越來越少，連青蛙的叫聲都聽不到了。”丁丁和大家商量，決定成立一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士小隊(duì)，清理路邊河面的垃圾，再到小區(qū)居民家里去動員，讓人們不亂扔垃圾，讓大家都來保護(hù)環(huán)境。這個(gè)主意不錯(cuò)，小伙伴們行動起來。
不久，草地上不再有垃圾了，草兒更綠了，花兒更香了，河水又干凈清澈了，小青蛙唱起了歌謠，魚兒跳起了舞蹈，美麗的小河回來了！越來越多的小朋友加入到環(huán)保衛(wèi)士隊(duì)伍，連退了休得爺爺奶奶都來出力呢。大人們都伸出了大拇指，夸環(huán)保小衛(wèi)士真棒！
四年級環(huán)保作文 篇3
我曾經(jīng)當(dāng)過我家小院子環(huán)保小衛(wèi)士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉！有牛奶盒、紙團(tuán)等等。
有一次，我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續(xù)撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個(gè)紙團(tuán)。當(dāng)導(dǎo)彈向我頭射來。我被紙團(tuán)射中了。我十分的氣憤地說：“你為什么怎么做啊？”“你要撿垃圾嘛！我就給你撿啊！”說著有制造一個(gè)紙團(tuán)扔到地上。
這時(shí)鄰居的爺爺來了。爺爺問我：“怎么回事呀？”我把事情的經(jīng)過、結(jié)尾都說出來了。爺爺問：“你為什么要撿垃圾？”我說：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果人人像他這樣的話，我
們的小區(qū)就變成垃圾堆拉！如果人人撿起垃圾。我們的小區(qū)干干凈凈，就這樣舒服的環(huán)境不是很好嗎？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭批評了小男孩。表揚(yáng)了我，說：“你做的對！”
我望了望那個(gè)小男孩，他紅著臉，他低下了頭。
四年級環(huán)保作文 篇4
一條大河寬又廣，河的兩岸是故鄉(xiāng)”，每當(dāng)優(yōu)美的歌聲飄蕩在家鄉(xiāng)的上空時(shí)，我就禁不住為我們村的小河感到悲哀。
聽大人們說，原先的小河河水清澈，碧波蕩漾，白帆點(diǎn)點(diǎn)。群群白鷺翱翔在空中，條條魚兒漫游在水里，天是那樣的藍(lán)，水是那樣的清。那時(shí)的小河十分熱鬧。每當(dāng)夏天到來的時(shí)候，河上總有一群游泳的孩子，他們喜歡在水中嬉戲玩耍，當(dāng)他們從小橋上猛地扎到水里的時(shí)候，就會濺起一片晶瑩剔透的浪花，接著就傳來一陣陣喝彩聲。當(dāng)時(shí)，村民們都飲用這條河水，人們渴了就掬水解渴，當(dāng)時(shí)的水是又涼又甜，十分可口。人們用它煮飯，那飯的清香讓人饞涎欲滴；人們用它泡茶，那茶的清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用，還可澆灌莊稼。射陽人喜氣洋洋，取名為“小清河”。來到這里的游客心曠神怡，留連忘返，贊嘆不己。
不知什么時(shí)候，兩邊冒著黑煙的工廠，毫無節(jié)制地排著污水，連同生活的垃圾，一起排進(jìn)了美麗的小河。那清澈的河水逐漸有清變渾，由白變黃，由黃變黑，最后由黑變臭。行人常常掩鼻而過，不愿多停留一會兒。偶爾看到一群“白鵝”，卻變得像烏鴉似的，樣子十分難看。小洋河已經(jīng)變成人們望而遠(yuǎn)之的小黑河、小臭河了。小洋河兩岸的居民怨聲載道，他們有的搬離了小洋河，有的被小洋河奪去了生命，有的……小河何時(shí)才能恢復(fù)昔日的風(fēng)光，已經(jīng)成了人們最迫切的愿望。
環(huán)保起來創(chuàng)建我們的新家園！
四年級環(huán)保作文 篇5
人類只有一個(gè)地球，但是地球卻正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境污染和破壞，我們身為小學(xué)生應(yīng)該站出來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，共建美麗家園，我們這個(gè)地球家園就會更和諧，更美好！
我的家鄉(xiāng)在福建，那里有一條養(yǎng)育著千千萬萬的人，可當(dāng)我們從河邊走過，看見那河水是如此渾濁，是如此的骯臟。
你們看，是人們丟的垃圾在河中央“滑翔”看著這些垃圾在河流中漂浮著，我的心里有一種說不出的感覺。于是我和同學(xué)在河邊立了一塊牌子，上面寫著“保護(hù)母親河，人人有責(zé)，請別亂扔垃圾。”我們決對不能讓這種事再次出現(xiàn)。你們聽，是河里的魚兒在哭泣，就是因?yàn)槔秃舆叺墓S所排放的污水，讓魚兒們失去了親人，就是因?yàn)槲廴静抛尯铀ニ念伾褪且驗(yàn)椤?/p>
當(dāng)我們看見鳥兒在天空中遨游，你一定認(rèn)為世界上的動物多得數(shù)不勝數(shù)！噢，不得不告訴你，你完全想錯(cuò)了，如今，由于人們的大量捕殺喝環(huán)境污染，動物的家園早已成了一片灰色，它們正面臨著危機(jī)，頻臨著滅絕，動物的生命。
樹是會傳播氧氣，而且還能起到光和作用，可如今，尤如人們的大量砍伐，讓森林缺少了生氣，現(xiàn)在森林里的樹正在頻頻減少，森林里只剩下了棕色的樹莊，是誰在為它們脫去綠色外衣，是誰？是誰？是誰？當(dāng)然是人類，人類所做的“好事”何止這么多，人們，求你們快醒悟吧！讓大自然重復(fù)它們的煥然生機(jī)！說到這里，我不該不站出來阻止，近來，我時(shí)常在樹林里立上牌子，上面寫著：“請別來砍我，你疼我也疼。”就是因?yàn)槿祟惖拇罅靠撤ィ屧S多動物稍了棲息之處。讓許多動物失去了親人，失去了家園。
人們，我求求你們快醒醒，快醒醒，別再讓我們的地球母親傷痕累累了。俗話說：“將心比心。”讓我們攜手起來，共建美麗家園。讓我們在遼闊的草原上——快樂的小憩。在蔚藍(lán)的大海上——開心的玩耍，在慈祥的笑臉上——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴！
四年級環(huán)保作文 篇6
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進(jìn)教室門，大家興高采烈的歡呼著，我問了一個(gè)同學(xué)才知道下午要開運(yùn)動會，我也加入了“噢——”的行列中。
下午，大家都精神飽滿的站在運(yùn)動會場上。第一項(xiàng)是個(gè)人項(xiàng)目——轉(zhuǎn)呼啦圈，你看那一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋上展現(xiàn)出了激動的神情。
呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個(gè)，我有點(diǎn)失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。
告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個(gè)勁地往回拔，同學(xué)們?yōu)榱瞬毁M(fèi)力氣，也跟著喊了起來，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學(xué)們咬緊牙，一下一下的拔著，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說：“你們班的勁實(shí)在是太小了，想跟咱們比，十年后吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。
過了一會，運(yùn)動會結(jié)束了，同學(xué)們都垂頭喪氣地進(jìn)了教室，我想，只要我們盡力就行了。
四年級環(huán)保作文 篇7
美麗的亭溪嶺古道位于浙江省寧波市周邊的一個(gè)小山區(qū)，古道北起橫溪鎮(zhèn)周夾村，南至東錢湖鎮(zhèn)城楊村，高約300米，長約1600米，那兒風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，植物繁茂，吸引了許許多多的周邊來客，隨著登山的游客越來越多，遺落了不少的垃圾，這引起了我和幾個(gè)同學(xué)的注意，于是，我們組成了“環(huán)保小分隊(duì)”，要一起爬亭溪嶺，順便撿掉一些有害垃圾。
我們坐車來到亭溪嶺。下車后，我們都帶上了提前準(zhǔn)備好的手套、鉗子和垃圾袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見山上有無數(shù)棵樟樹和竹子，把山染得碧綠，怪不得會吸引這么多人呢！來到入口處，我看到一個(gè)大石門上寫著“亭溪古道”四字，一大群游客爭先恐后地進(jìn)去了，這場面真壯觀，但是在他們的身后也留下了一大堆垃圾。
我們一邊往上走，一邊搶著撿起各種垃圾：煙蒂、塑料袋、餐巾紙等。不知走了多少路，我看見了一個(gè)巨大的水壺在噴水，就過去洗了個(gè)手。這時(shí)，我們看見了滿地的桔子皮，立刻過去撿，我打趣說：“要不我也吃個(gè)桔子，你們又要搶起皮來了。”
我們又走了一會兒，終于到了盼望已久的終點(diǎn)。我們在那兒休憩了一會兒，呼吸著清新的空氣，山風(fēng)吹來，真是愜意。我們席地而坐，吃了點(diǎn)東西，并沒有忘記把果殼扔進(jìn)了附近的垃圾箱。要下山了，有幾個(gè)同學(xué)飛快地跑了下去，不知誰輕推了我一把，我也加入了他們行列。“啊呀呀_____”我一邊跑一邊叫著，不知跑了多久，我們沖下了山坡。在剩下的.時(shí)間里我和同學(xué)們在山腳下玩起了游戲，真是盡興！
夕陽西下，我們也要回家了。希望游客們能增強(qiáng)環(huán)保意識，等我們下次再來時(shí)，能看到一個(gè)只有美麗清透沒有人為垃圾的亭溪嶺古道。
四年級環(huán)保作文 篇8
新的一年到來了，我從爸爸的手機(jī)上看到了一條信息，它號召我們都行動起來，保護(hù)環(huán)境，我也要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我知道環(huán)保是非常重要的，作為一個(gè)四年級的小學(xué)生應(yīng)該怎么辦呢？我認(rèn)為，首先要節(jié)約水資源，這是我們力所能及的小事。我們不要浪費(fèi)任何一點(diǎn)水，接水的時(shí)候可千萬要看住水龍頭，別讓水冒出來。記得有一次，我接水，把水龍頭打開就跑到屋里看電視了。當(dāng)我突然想起來，媽呀！水！我趕緊跑到廚房。唉——嚇?biāo)牢伊耍瑒倓偯俺鰜硪稽c(diǎn)點(diǎn)，我剛要關(guān)水龍頭，啪！我的屁股啊！可摔死我了！踩到水了。大家可千萬不要像我似的，弄得如此狼狽呀！我一定會吸取教訓(xùn)，再也不心不在焉了。嗚嗚……
還有，我希望大家以后要坐車的話，坐公共汽車吧！因?yàn)檫@樣排放的二氧化碳會少一點(diǎn)，給環(huán)保帶來好處多一點(diǎn)。對了，我們還要節(jié)電，每當(dāng)過年，家家戶戶都把燈打開，不管用不用得上都通通打開，我覺得這樣是不好的。不用，打開又浪費(fèi)，這又是何必呢。
大家都會想這些事是不是太小了，做點(diǎn)大事吧。可大家想沒想過，小事都做不好，還怎么能做大事呢？
在虎年里，讓我們的環(huán)境更美麗，讓我們的空氣更清新吧！讓虎年牛起來吧！
四年級環(huán)保作文 篇9
我們班人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，我也不例外。
我們是從20xx年4月開始收集可回收的資源的，我們班分成七個(gè)小組，一組負(fù)責(zé)收好紙，二組負(fù)責(zé)收廢紙，三組負(fù)責(zé)收塑料瓶，四組負(fù)責(zé)收紙箱子，五組負(fù)責(zé)收易拉罐，六組負(fù)責(zé)收鐵器，七組負(fù)責(zé)收玻璃。你們知道，我們是從哪里弄來的這些可回收的資源嗎？
我們把已經(jīng)用完的本子、書籍集中起來就是好紙，團(tuán)了或撕爛的集中起來就是廢紙，把我們喝完的六個(gè)核桃的罐子就是易拉罐，把我們喝奶的箱子集中起來就是紙箱子。我們只要把它們收集起來，就會找到更多的資源。在這短短的兩個(gè)月的時(shí)間里，我們就賣了三十多元錢，利用這三十多元錢買了35個(gè)本子，本子上工工整整的寫著我們班主任和副班主任的名字和學(xué)校的蓋章，還有寫著獎(jiǎng)給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。每當(dāng)我看到這個(gè)本子時(shí)就感覺：我的辛苦沒有白費(fèi)，我是光榮的。這樣我們機(jī)會受了資源，又美化了環(huán)境。
身邊的環(huán)境隨著我們的行動悄悄的改變。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們從小就養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如：不隨地吐痰，不隨地扔垃圾等等。
我們要從身邊做起，從自身做起做一個(gè)有文明素質(zhì)的人。我們都知道這樣一句話：扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)。這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我們可能會有一心從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣，通過“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”，就能盡快的改掉許多不良習(xí)慣。不管在學(xué)校還是在家里都要時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)文明人。如果我們每個(gè)人都這樣做，那么我們的家園會更美好，環(huán)境會更美好。為了我們的環(huán)境，為了我們的家園，一起為環(huán)境出份力吧！
讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，立即行動起來吧！
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