游三年級(jí)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的游三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1
一進(jìn)入游船,我們趕緊找個(gè)靠窗的絕佳拍攝地坐下。
游船開動(dòng)了,一位當(dāng)?shù)氐睦蠣敔斦驹谇懊娌焕洳粺岬卣f:“由于你們是散客,沒有導(dǎo)游,全程自行觀看。”說完便關(guān)了話筒,走到前倉去了。
“沒導(dǎo)游就沒導(dǎo)游唄,風(fēng)景美就行,要是花了100塊,又排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì),最后景色不咋的的話,看不被游客罵個(gè)半死!”我心想。
就在我還在想的那刻,窗外射來一片亮光。我們向窗外望去,此時(shí)窗外的那個(gè)景色真是美不勝收啊!只見古運(yùn)河兩岸高大挺拔的楊柳樹上掛滿了五顏六色的彩燈。一時(shí)間,大家都忘了講話,只顧拿著相機(jī):“咔擦咔擦”地拍著。
這時(shí),老爺爺又出來了,說:“接下來,有請(qǐng)我們蘇州的才女為大家演奏幾首江南小調(diào)。”話音剛落,從船角站起一位江南女子,懷中抱著一個(gè)琵琶。她為我們演奏了一首又一首賞心悅耳的江南歌曲,我們聽得如癡如醉,回味無窮。
此時(shí)窗外的景色也變了,河的一側(cè)岸上變成了各種各樣高大的建筑物,建筑物上的燈光倒映在河面上,隨著一陣陣微風(fēng)吹過,河面上波光粼粼,美如仙境。使人一下子分不清哪兒是倒映,哪兒是實(shí)物。
這時(shí),老爺爺讓我們猜猜左右兩岸哪邊是蘇州城內(nèi),哪邊是城外。右邊是高樓大廈,左邊是一間間古屋,我們毫不猶豫地選擇右邊是城內(nèi)左邊是城外。可我們錯(cuò)了,原來蘇州城內(nèi)都是古色古香的老房子,高樓大廈都是建在城外的。
談笑間,游船駛向一座被燈光裝飾得金碧輝煌的`拱橋,在船過拱橋前,我們有幸看到一只白鷺正停在橋墩上,一動(dòng)不動(dòng)地注視著這寧靜而優(yōu)美的夜景,仿佛一座小小的雕像。
當(dāng)船經(jīng)過一座城墻時(shí),老爺爺又開口了:“在好幾千年前,伍子胥被砍了頭,首級(jí)懸掛在這城頭示眾,現(xiàn)在你們往右邊看,看到他的頭了嗎?”我認(rèn)真地尋找,卻什么也沒看到,其他的游客也紛紛說沒看到。老爺爺一臉壞笑:“看不見吧?看不見就對(duì)了,都幾千年了,早沒了。看見的話,那就見鬼了。”大家先是一愣,然后哄堂大笑。
時(shí)間在歡笑聲中不知不覺地過去了,船返回到了碼頭,我們依舊沉浸在這美景和老爺爺?shù)挠哪校瑧賾俨簧岬厣狭税丁?/p>
游三年級(jí)作文 篇2
7月20日,天氣陰沉沉的,正是出游的好天氣,媽媽帶我去了杭州的爛蘋果樂園玩。一路上,我像小兔一樣蹦蹦跳跳坐也坐不住。
到了那里,里面有很多好玩的設(shè)施,我們玩了井底之蛙、3D虛擬過山車和海底兩億年等,還看了張張的夢(mèng)和猴子學(xué)校的表演。
在玩過刺激的井底之蛙后,3D虛擬過山車把我?guī)нM(jìn)了荒無人煙的沙漠,進(jìn)入了令人生畏的火山熔巖地帶,鉆進(jìn)了毛骨悚然的恐龍骨架,3D里面驚心動(dòng)魄的虛擬世界讓我感到又驚險(xiǎn)又刺激。到了海底兩億年,我坐上了傳說中的鸚鵡螺號(hào)潛艇,開始了神奇的海底探索之旅。在探索途中,我看到了很多很多我以前見過的和從未見過的,史前的和遠(yuǎn)古的各種各樣、稀奇古怪、奇形怪狀的海藻、貝殼、恐龍和魚類。當(dāng)我正興致勃勃地欣賞著這海底美景時(shí),忽然一只大章魚揮舞著它那粗壯的觸須拍打著鸚鵡螺號(hào),把我嚇得心驚肉跳,好不容易擺脫它后,一只龐大的史前恐龍向我們來勢(shì)洶洶地游來,用它鋒利的牙齒兇猛地咬住了鸚鵡螺號(hào),正當(dāng)我們驚魂不定的時(shí)候,燈恰到其時(shí)地亮了,告訴我們這次驚奇而又刺激的海底探索之旅結(jié)束了。
就這樣,我和媽媽一直玩到了下午,媽媽說:“兒子該回家了。”我只好帶著游興未盡的心情離開了這好玩又刺激的爛蘋果樂園。走出大門時(shí),我看見了幾只可愛的笨小豬,于是我過去抓了一只叫媽媽幫我拍了幾張照片后,我就和媽媽踏上了回家之路,結(jié)束了一天難忘的旅程。
游三年級(jí)作文 篇3
今天天氣晴朗、陽光明媚,我們學(xué)校舉辦了“磨意志、強(qiáng)體魄”秋季體能拉練、野炊活動(dòng)。
早上八點(diǎn)多開始整隊(duì)出發(fā)。我們一路上唱唱跳跳、說說笑笑無比高興。過火車橋洞時(shí)感覺很涼爽,我開心地叫了起來聽著墻壁蕩回我們的回音。走著走著,我看見了一群大雁排著一字隊(duì)正往南飛呢!我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間的路了,前面的同學(xué)像毛毛蟲一樣,懶洋洋的問老師還有多久的路程?老師都會(huì)笑瞇瞇地說:“要走到北京那么遠(yuǎn)呢!”同學(xué)們聽了都目瞪口呆的說:“啊,那么遠(yuǎn)呢!”過了好久好久終于走到了目的地。我們氣喘吁吁地,看見了水果,我們饞的像小貓一樣,吃了美食就開始玩游戲了。有兩只小蜜蜂、捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲,直到媽媽叫我,我才回過神來。
在回去的路上,我好羨慕坐車回去的其他班級(jí)啊!不過在回來的路上我們撿了許多廢棄的塑料瓶,把瓶子給了收廢品的老爺爺。老爺爺樂呵呵的笑著,老師夸我們很棒,我們也開心地笑了。
就這樣我們一步一步堅(jiān)持不懈地走回去了,雖然很累,但是我們做到了。我們鍛煉了自己的意志,我們班是最棒的。
游三年級(jí)作文 篇4
一天,我在電視上看游泳比賽,看著選手們優(yōu)美的身姿,我下定決心要學(xué)會(huì)游泳。于是,我馬上跑到爺爺身邊,央求爺爺帶我去游泳館教我游泳,在我的再三央求下,爺爺只好答應(yīng)了。
我們換好衣服,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,就要下水了。我看著一米多深的水之后,兩條腿不知怎么的,抖了起來,爺爺看了我的樣子之后,就給我套了個(gè)救生圈,我這才敢下水游泳,剛下水的時(shí)候,我就覺得整個(gè)身子都要沉下去了似的,連忙喊道:“救命啊!”爺爺看了我的樣子,哭笑不得地說:“傻孩子,你身上有游泳圈,是不會(huì)沉下去的!”我聽了這話才放下心來,爺爺給我示范了幾個(gè)游泳動(dòng)作之后,我照著爺爺?shù)膭?dòng)作游了起來。沒想到,剛游了幾下,就直接喝了兩口水,接著,我想起了“世上無難事,只要肯攀登”這句話,于是,我又練了起來,在接連喝了五口水之后,我終于學(xué)會(huì)了帶著救生圈游泳了,我心里美滋滋的。
回家后,我告訴了媽媽,媽媽對(duì)我豎起了大拇指,夸我是個(gè)勇敢、勤奮好學(xué)的好孩子。
游三年級(jí)作文 篇5
今天下午,劉老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃。只見娃娃長(zhǎng)著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴,可紅潤(rùn)了,好像在說:“小朋友,我的鼻子不見了,你們快來幫我找鼻子吧!”
游戲正式開始了。同學(xué)們踴躍舉手。高旭鵬首先上場(chǎng)。劉老師先給了他一支粉筆,再用一條絲巾把他的眼睛蒙住,接著讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈,最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉(zhuǎn)暈了頭吧,走起路來一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸,西摸摸,好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認(rèn)為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個(gè)鼻子。他剛畫完,教室里便熱鬧起來了。同學(xué)們都哈哈大笑,笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾,一看,自己也笑了,說“我怎么將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢?”
接下來,劉老師又請(qǐng)了好多同學(xué)來為娃娃找鼻子。可惜他們畫的鼻子都離正確的位置“十萬八千里”呢!
有趣的畫鼻子游戲,你們學(xué)會(huì)了嗎?你們也來幫沒鼻子的娃娃找鼻子吧!
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