荷花之謎閱讀理解

時間：2023-10-23 09:50:49 曉怡語文百科

荷花之謎閱讀理解

　　在各個領域，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？下面是小編為大家整理的荷花之謎閱讀理解，歡迎閱讀與收藏。

荷花之謎閱讀理解

　　荷花之謎閱讀理解 1

　　荷花何以出淤泥而不染？是因為荷的表面十分光滑，污垢難以停留？不是。科學家用掃描電子顯微鏡觀察，發現荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的疙瘩。這一被稱為荷花效應①的發現給人意外的啟示。它啟發人們去研制涂料和油漆，使墻面像荷花一樣不受污染，永褒鮮艷色彩。荷花能自身加熱，即使外界溫度降到10℃，它也能保持花朵內35℃的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內能發熱的線粒體--細胞的動力機構。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力。科學家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長出嫩綠的新芽。科學家從千年古蓮中離析出一種酶，發現是這種酶在修理細胞本身的蛋白質損壞造成的缺陷。倘若能從蓮子中分離出負責修理衰老損壞的基因，不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上，讓人類的不老夢想成真嗎？

　　【注】①效應：物理的或化學的作用所產生的效果。

　　1．文中說到荷花效應。根據有關文字對荷花效應作出解釋。

　　答：______________________________________________________________________

　　2．荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力，其原因是什么？竟然一詞，具有怎樣的表達作用？

　　答：______________________________________________________________________

　　3．這段文章說明了荷花的哪幾個特點？請一一概括回答。

　　答：______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　4.下列對文章內容的理解，錯誤的兩項是

　　A．荷花之所以能出淤泥而不染，是因為它花瓣表面盡是疙瘩，十分毛糙

　　B．因為荷花細胞內有能發熱的線位體，所以荷花的花朵能保持較高的溫度

　　C．文章用古蓮發芽這一例子，說明荷花具有旺盛的生命力

　　D．負責修理衰老損壞的基因，就是指能修理細胞本身蛋白質損壞造成的缺陷的酶

　　【答】：（）

　　參考答案：

　　1、荷花效應：荷花花瓣表面毛糙卻能不受污染。

　　2、前一句：蓮子中有一種酶，能修理細胞本身的蛋白質損壞造成的缺陷。后一句：表出乎意料，強調荷花具有旺盛的生命力。

　　3、三個特點：不受污染、能自身加熱、有旺盛的生命力。

　　4、A、D。

　　荷花之謎閱讀理解 2

　　①荷花何以出淤泥而不染？是因為荷花的表面十分光滑，污垢難以停留？不是。科學家用掃描電子顯微鏡觀察，發現荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應”的發現給人意外的啟示。它啟發人們去研制涂料和油漆，使墻面像荷花一樣不受污染，永葆鮮艷色彩。

　　②荷花能自身加熱，即使外界溫度降到10℃，它也能保持花朵內35℃的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內能發熱的線粒體——細胞的“動力機械”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。

　　③荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力。科學家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長出新的健康荷株。科學家從千年古蓮中離析出一種酶，發現正是這種酶在修理細胞本身的蛋白質損壞造成的缺陷。倘能從蓮子中分離出負責修理“衰老損壞”的基因，不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上，讓人類的不老夢想成真嗎？

　　注：效應：物理的或化學的作用所產生的效果。

　　1.這段文字介紹了荷花的哪幾個特點？請簡要回答。（3分）

　　2.第②段中劃線的句子有什么作用？（3分）

　　3.第③段“沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長出新的健康荷株”句中加點的“近”字能不能去掉？為什么？（3分）

　　參考答案：

　　1.不受污染、能自身加熱、有旺盛的生命力。（每點1分，共3分）

　　2.舉例子、列數字（每點1分，共2分）具體準確地說明荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力（1分）。

　　3.不能（1分）。“近”表“接近”，句中的“近千年”是概數（1分）。如去掉，句中的千年就變成確切的數據，與事實不符，不能體現說明語言的準確性（1分）。

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