文學(xué)知識精選：描寫介紹
大家好~恩，第一次做主持人，說要淡定恐怕有點(diǎn)難……您現(xiàn)在所看的節(jié)目是由淺茗主持的文學(xué)描寫知識。在節(jié)目中我將為您介紹文學(xué)寫作中描寫的各種范例，世界經(jīng)典文學(xué)的賞析，讓您從中體會到描寫的美妙之處，讓您從賞析的過程中增長自己的寫作水平同時通過一些片段大概的了解世界文學(xué)……世界上一個人的觀點(diǎn)不是絕對的，因此在“相處”的過程中，你我賞析的.角度不一樣，從而得出不一樣得結(jié)果，這個時候請你發(fā)出你的看法——請不要懷疑，也許全世界除你一人之外都認(rèn)為這個結(jié)論是正確的，你的否定或許就是下一個哥白尼……
前言說到這里，下面我們進(jìn)入正題。何為描寫？我們從小到大都寫過作文，知道“天氣好”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如“今天陽光明媚，萬里無云”這樣的句子，這就是描寫！當(dāng)你要介紹一個人時（那個時候你要介紹的主人公正好不在場）你所說的：“那個人有一雙大眼睛……”這就是描寫！在上作文課，一般的老師不會一本正經(jīng)的說，什么什么是描寫（泛指小學(xué)六年），她只會讓我們從摸索中體會什么是描寫，描寫的偉大之處在于哪里……“媽媽眼睛很大，很亮……這是什么句子，給把叉！”然后老師一本正經(jīng)的在班上講該怎么描寫眼睛很大很亮，使之具有個人的特征。——描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài) 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學(xué)寫作常用的表達(dá)方法。描寫的作用是再現(xiàn)自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內(nèi)心世界，使人物活動的環(huán)境具象化。
描寫的定義：描寫就是用色彩鮮明、立體感強(qiáng)、生動形象的文字語言把表述對象的狀態(tài)，生動、具體地描繪出來，給人以栩栩如生、身臨其境之感。它是一種“形神兼?zhèn)洹钡谋硎龇椒ǎ怯浫恕⑹隆懢邦愇恼碌闹饕硎龇椒ㄖ弧Ｊ裁词敲鑼懀棵枋敲枥L，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài) 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學(xué)寫作常用的表達(dá)方法。 描寫是具體形象地描繪任務(wù)和事物的狀貌。它的基本特點(diǎn)是描繪形象。它所追求的表達(dá)效果是用文字繪形繪聲繪色地再現(xiàn)客觀事物的“樣子”，讓讀者如見其人，如聞其聲，如臨其境。描寫的種類：肖像描寫/語言描寫/行動描寫/心理描寫/景物描寫/場面描寫/細(xì)節(jié)描寫每種描寫都是文學(xué)中不可缺失的一部分，是他們構(gòu)成文學(xué)——就像我們身體的基本單位——細(xì)胞一樣。要想掌握文學(xué)，要想寫好作文/小說，要想作好閱讀題，我們得從“娃娃”抓起。我們文學(xué)描寫知識的第一課，你掌握了嗎？我們下期節(jié)目就要真正的進(jìn)入正題了，歡迎大家指正節(jié)目中諸多的不足。當(dāng)節(jié)目轉(zhuǎn)正后，我將會給出獎勵~ 那么今天的作業(yè)就是：說出你喜歡的小說文學(xué)名著等，散文也行，說出你的理由。回答者將在轉(zhuǎn)正后給予HY的鼓勵哦。另搶到節(jié)目前三的人能夠輕輕松松的賺到50HY……當(dāng)然，前提是——轉(zhuǎn)正！下次見^_^
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