魚與熊掌不可兼得典故題目
閱讀甲、乙兩段選文，回答問題。
[甲]魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以群患者何不為也？（選自孟子《魚我所欲也》）
[乙]方唐太宗之六年，錄大辟①囚三百余人，縱使還家，約其自歸以就死。是以君子之難能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自歸無后者，是君子之所難，而小人之所易也。（選自《古文觀止.縱囚論》
[注]①大辟（酬）：死刑。
1．解釋下列句中加粗詞語的含義。
�。�1）故不為茍得也茍：________
�。�2）故患有所不辟也 辟：________
�。�3）其囚及期及：________
�。�4）而卒自歸無后者 卒：________
2．翻譯選文中畫線的句子。
�。�1）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？
譯文：________________________________________________________________________
�。�2）是君子之所難，而小人之所易也。
譯文：________________________________________________________________________
3．甲文中作者說“死亦我所惡”，而乙文中死囚犯卻“________________”，這可用甲文中所闡述的觀點_______________________來詮釋。
參考答案：
1．（1）茍且（2）通“避”，躲避（3）“到”或“至”（答“到了”也可）（4）終，完畢，結束（答出一個即可，答“最終”也可）
2．（1）如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的'，那么凡是能夠用來求得生存的手段，哪一樣不可以采用呢？
�。�2）這是君子都難于做到的，小人卻輕易做到了。
3．其囚及期，而卒自歸無后者（答“卒自歸無后者”也可）舍生而取義者也（答“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也”或“二者不可得兼，舍生而取義者也”或概括答成“舍生取義”也可）
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